살기좋은 세상을 향한 꿈 맹자

살기 좋은 세상을 향한 꿈 맹자 ㅣ 나의 고전 읽기 19
김태완 지음, 윤기언 그림 / 미래엔아이세움 / 2012년 2월

   (고전읽기)

살기 좋은 세상을 향한 꿈    맹자

 

< 아 이 세 움 >

맹자라 하면 우리는" 인간의 본성은 선하다 " 라고 대표되는 성선설을 주장한 도덕철학자

인민이 살기 좋은 사회를 만들기 위해 일생을 바친 사상가라고 알고 있지요.

저도 이런 기본적인 것만 기억에 남더라구요~^^  " 맹자가 꿈꾸는 세상 " 모든 인간이

다 함께 잘사는 세상을 말합니다. 맹자는 아무리 사회가 부조리하고 모순에 가득 차 있고

다투고 싸운다 하더라도 사람은 본래 착한 성품을 지니고 있어 살기 좋은 사회를

만들 수 있다고 했다. <인간의 본성은 착하다>라는 맹자의 말을 통해 지금 우리 사회의

문제점에 대해 생각할 수 있고 이런 맹자의 사상을 지금 시대에서 적용하여 많은 사람들이

다시 한번 생각하고 느낄 수 있는 계기가 되고 더 발전할 수 있는 세상이 되었으면 좋겠다는

생각을 잠시하게 되네요~ 한번씩은 정말 내가 좋아하는 것도 남도 좋아한다는 것을 알고

함께 즐기도록 마련해 주는 정치..바로 왕도정치가 어떻게 보면 더 현실적이고 우리가

 꿈꾸는 세상이 아닌가라는 생각도 감히 해보았습니다. ^^

고전이란 옛날의 의식이나 법식....

오랫동안 많은 사람에게 널리 읽히고 모범이 될만한

문학이나 예술작품이라고 사전에 나오더라구요~

요즘 고전에 대한 관심이 참 많은것 같더라구요.

얼마전 방영된 EBS 60분 부모에서도 고전에 대한 방송이 나오면서부터

고전에 대한 관심이 정말 높아진것 같습니다. 저도 그중에 한사람이지요~^^

  EBS 방송을 간단하게 요약해 보면,

 고전은 어휘의 질이 높다.  어휘가 인생을 좌우한다.

고전은 그냥 읽어라 하면 안 읽는다. 훈련이고 습관이 되어야한다.

 고전의 효과

1. 논리력과 상상력이 높아진다.

2. 글쓰기가 편해진다.

3. 통합사고력이 높아진다.

 집에서 고전 읽기 습관 잡는 방법

            1. 부모가 같이 읽는다는 원칙을 세워라.

            2. 일주일에 한번, 두세번 시간을 정해서 함께 읽어라.

            3. 집중력을 발휘하기 위해 연핑를 가지고 읽어라.

            4. 여러번 읽어라. 진도 나가지 말고 반복해서 읽어라.

            5. 대답보다 질문을 하게 하라.

 고전 책 추천

초등 3,4학년

소나기, 갈매기의 꿈, 명심보감, 소학

초등 5,6학년

논어, 삼국유사, 세익스피어4대비극, 톨스토이단편, 천로역정

  살기좋은 세상을 향한 꿈 맹자

주위에서나 방송보도에서 요즘아이들이 학년이 올라갈수록 책읽을 시간이

참 부족하다고 많이 나오더라구요. 그래서 왠만한 책들은 모두 초등학교때

 읽혀주어야 한다고들 하더라구요. 저도 그 얘기에는 동감을 하고 있었고

초등고학년이 되면 고전도 들여줄 생각도 하고 있었는데 "살기 좋은 세상을 향한 꿈 맹자"

 책을 접하면서 고전에 대해 어렵게만 생각했던 이미지가 변했고 아이에게

 어떻게 읽혀야겠다라는 outline도 잡을 수 있는 좋은 기회가 되어 너무 감사하게 생각합니다.

고전은 우리의 삶을 더 빛나게 해줄 수 명언들이 참 많이 나오는것 같아요~

사람은 모두 '불인인지심 (남의 안타까운 처지를 참지 못하는 마음)을 지니고 있다.

: 측은히 여기는 마음이 없으면 사람이 아니고, 부끄러워하고 미워하는 마음이 없으면 사람이 아니고,

사양하는 마음이 없으면 사람이 아니고, 옳고 그름을 가리는 마음이 없으면 사람이 아니다.

---> 이 말은 정말 기본...사람이 지니고 있어야 하는 기본적인 마음이라 생각이 되어 집니다.

하지만, 요즘 이런 기본을 지키지 못하고 생활하는 사람들이 간혹 있는것 같더라구요.

정말 쉽고 기본적인 글이지만 많은 것을 생각하게 하고 느끼게 해주고 정말 아이들을 위해

올바르게 행동하고 바른 삶을 살아야겠다는 생각을 가지게끔 해주는 글인것 같습니다.^^

이처럼 고전은 어려운게 아니라 우리가 생각하는 사고를 바로 잡아주고

자신만의 롤모델을 발견하고 인생을 이끌어갈 가치를 찾고 자신이 발견한

가치에 꿈을 키워주는 도움이 되는 책이라고 생각되어지더라구요.

아이가 읽어도 어른이 읽어도 감동을 받는,,,,고전....

고전을 읽으면 생각의 폭이 넓어지고, 상상력과 논리력도 높아지고,

정말 바른 아이 로 키울 수 있겠다.  라는 생각이 들고,

앞으로..우리 아이가 실생활에 적용,응용해서 생각하고 행동하여

감동을 주는 아이, 바른아이가 되었으면 좋겠다 는 생각이 들어

앞으로 아이와 함께 고전을 함께 보며 토론하고 대화를 나눌수 있는

노력하는 엄마가 되어야겠다고 다짐해봅니다.

이렇게 고전읽기로 내 아이가 변했으면 좋겠습니다.^^ 

내일은 발명왕2. 비오는날의 발명

내일은 발명왕 2 - 비 오는 날의 발명 ㅣ 내일은 발명왕 2
곰돌이 co. 글, 홍종현 그림, 황성재 감수 / 미래엔아이세움 / 2012년 3월

내일은 발명왕 1. 에 이어서 2. 비오는 날의 발명 이 새로 나왔네요.  

연우가 너무 기다렸던 책...너무 반가운 책 입니다.

내일은 실험왕 19권도 너무 즐겨보던 연우....내일은 발명왕을 본 후로는

내일은 발명왕 2 만 나오기를 기다릴 정도로 반응이 너무 좋습니다.

내일은 발명왕 2. 비오는 날의 발명

  <내일은 발명왕의 내용 요약> 

비 오는 날의 발명이라는 주제로 교내 발명대결을 하면서 우산과 관련된 발명품 대회가 열리며

빗면의 원리 및 힘의 작용과 원리 등의 과학 이론을 토대로 방수 주머니를 이용한 우산,

헤어드라이어의 원리를 이용한 젖은 우산 순간 건조기, 비 오는 날에 겪는 생활 속 불편함을

해결하기 위해 만든 안전 우산 가방 등의 발명 과정을 아이들의 눈높이에 맞춘 전개도와

실행 착오를 거치며 문제점을 보완해 나가는 과정을 통해 과학 원리에 대한 이해는

물론 직접 만들어 볼 수 있도록 다루고 있습니다.

독후활동에 관심이 많은 연우맘...책을 보자마자

눈에 띄는 것은 바로 마인드맵 에 관한 설명이였지요.

독후활동을 하면서 이것보다 좋은 활동은 없다고 항상 생각을 하고 있거든요.

생각의 지도, 마인드맵

  ; 마인드맵 그리기, 천재들의 생각정리법이 나오네요.

   --> 독후활동을 하면 누구나 한번쯤은 마인드맵을 작성해보았을 거예요.

          마인드맵 (생각의 지도)

 자신의 생각을 지도 그리드이 이미지화해 창의력을 높이는 두뇌 개발기법.

      장점 : 정보를 한눈에 볼 수 있어 종합적인 사고력을 키우고,

              논리를 담당하는 좌뇌와 창의를 담당하는 우뇌를 동시에 자극해

              두뇌의 능력을 최대한 발휘할수 있게 해준다.

    마인드맵을 작성하는 활동을 하면 사고력 확장에 많은 도움이 되는것을

    알았지만 이렇게 다양한 장점이 있다는것을 자세히 알수 있는 기회였습니다.

비오는 날의 발명에 가장 핵심인.....

우산속의 과학원리

힘을 분산시키는 아치형

; 아치형으로 된 형태가 외부에서 힘이 가해지더라도

우산의 중심에 있는 우산살이 활을 당겼을 때처럼 우선 천을

팽팽하게 고정시켜 모양을 유지하는데에 효과적.

탄성력의 작용

 :우산대 속에 감춰진 스프링의 탄성력을 이용한것.

이렇게 추가 설명도 너무 잘 되어 있습니다.

    연 우 의 독 후 활 동   

연우에게 책에 나오는 내용을 물어보며 어떤 발명품이 좋겠냐는 질문을 해보았습니다.

연우맘은 우산건조기가 너무 맘에 든다고 이런게 있으면 우산을 일부러 펴서

말리지 않아도 좋겠다고 했더니 연우는 저와 다른 생각을 하더라구요.

연우는 주름관이 더 좋은 발명품인것 같다고 해서 주름관을 씌우고 5번 탁탁탁

두드리면 물기를 없애고 건조도 빨리할수 있고 친환경제품이라서 우산건조기

보다는  전기도 절약할수 있고 더 효율적이라고 얘기를 하네요. ㅋㅋ

연우가 이렇게까지 깊게 생각하며 얘기를 해줄지는 몰랐네요..ㅋㅋ

연우맘은 연우의 생각에 너무 대견하다는 생각입니다.ㅋㅋ

   연우와 이렇게 책을 살펴본후 연우와 함께

마인드 맵 [ 내일은 발명왕의 생각지도를 그려보는 시간을 가져 보았습니다.

내일은 발명왕에 나오는 것도 별로 다를게 없지만 그래도 연우의 생각을

정리해보고 싶어서 작성해보는 시간을 가져 보았지요~

연우가 마인드맵을 너무 열심히 작성해주었습니다.

다들 생각하는것과 비슷하게 연우도 생각을 했더라구요. 베트남의 논 까지 그려주었네요.ㅋ

마인드맵을 작성한 후 비오는 날의 발명품을 생각해 보는

시간을 갖고 연우만의 발명품 을 그려보았습니다. ^^

연우가 생각한 발명품은 아이들이 가방을 매고 우산을 들기 힘들다고

양손 우산을 만들면 좋겠다는 아이디어를 냈습니다.

가방을 매고 양쪽 옆구리쪽에 손잡이를 만들어 우산과 연결해 양손으로

우산을 들면 힘들지 않겠다는 생각이지요.ㅋㅋ

8세 연우에게는 기발한 아이디어라고 생각이 드네요..ㅋㅋ

발명품을 그려놓고 좋은점과 나쁜점까지 정리를 해주면서 나쁜점을

보완해야겠다고 합니다.ㅋㅋ

  연우의 실험 시간 

내일은 발명왕의 발명키트를 함께 만들어보는 시간을 가졌습니다.

<순간 전류를 이용한 번개 길 만들기>  발명키드입니다.

내일은 실험왕, 내일은 발명왕은 실험키트,발명키트를 이용해 책에 대한 어려운 내용도

실험과 발명을 통해 쉽게 이해하고 흥미를 높여줄 수 있어서 개인적으로 너무 맘에 들고 

욕심이 나는 책입니다. 책도 너무 재밌고 아이들이 너무 좋아하지만 이렇게 키트가 있어서

더 대박나는 책인것 같습니다.^^

만화교과서 한국사5.

만화 교과서 한국사 5 : 일제 강점기부터 대한민국 - 사건과 연표로 보는 ㅣ 만화 교과서 한국사 시리즈 5
한바리 글, 김정한 그림, 박신애 감수 / 미래엔아이세움 / 2012년 2월

사건과 연표로 본은 만화 교과서 한국사 5

일제강점기부터 대한민국   H I S T O R Y

    책 내용 살펴보기   

시대별로 참 알기 쉽게 잘 설명이 되어져 있는 책이네요.

풍부한 정보로 세계사까지 이해하는데 많은 도움이 되는 내용도 있고,

중간중간에 시대별 특징과 위인등 한눈에 알아볼 수 있게 요점정리도 너무 맘에 들었답니다.

  연우를 위한 연우맘표 활동자료 

한국사를 좋아하는 연우... 가장 관심이 많은 시대는 조선시대이지요.

너무 조선시대에 관한 책만 보아 이책으로 다른 시대에도 관심을 가졌으면

좋겠다는 생각이 들었습니다. 그러나 연우에게는 아직 어렵겠다는 생각이 들었습니다.

 그래서 연우맘이 책을 읽고 간단하고 쉽게 연우를 위해 요점정리를 해보았습니다.

요점정리표를 함께 읽어보면서 연우맘이 추가적인 설명과 책속의 설명이 되어져

있는 설명을 간단하게 읽어주는 방법으로 독후활동을 해보았습니다.

그리고 시대별로 중요한 특징과 시대 중요 인물에 대해서는 한번씩

집고 넘어가면 좋을것 같아서 위인전을 꺼내 읽어주면서 연계독서 활동도

함께 해 보았습니다. ^^ 생각보다 쉬운 책이 아니여서 연우에게 많은것을

알려주기 힘들었지만 이 시대의 시대적 흐름이라도 파악할 수 있는

시간이면 좋겠다는 생각을 하며 열심히 활동을 하였습니다. ^^

 

< 연우맘표 활동자료 >

마지막으로 대한민국의 대통령을 알아보는 시간도 가져보았습니다.

사실 저도 몇대 몇대 대통령...이렇게 자세히 알지 못했는데 이번 활동을 통해

이런 자료를 만들면서 깊이 있게 역사지식과 시대배경에 대해 알게되어 연우보다

연우맘이 더 만족스럽고 많이 배우는 시간이였던 것 같습니다.

연우는 연우맘표 대통령 연표에 관심이 얼마나 많던지요. ㅎㅎㅎ

연표를 할아버지와 할머니께 보여드리며 한참을 이야기를 나누더라구요.

시부모님께서 관심이 많으셔서 그런지 연우에게 열심히 추가설명도 해주셨답니다.

연우와의 활동 모습과 연계독서 활동모습

열심히 메모하고 책읽는 연우의 모습

요점정리를 함께 읽으면서 시대별로 활약했던 위인에 대해서 읽어보는 활동

독립운동가 : 안중근,      민족의 지도자 : 김구,       3.1만세운동 : 유관순

 연우와 함께 활동하면서 나름대로 연우가 작성한 독후활동후 자료입니다.

우리나라 태극기를 너무 사랑하는 연우...여기서도 태극기 그리기를 빼먹지 않더라구요.ㅋ

< 활동후 자료 >

만화 교과서 한국사를 읽고 느낀점

이렇게 알면 알수록 어려운 우리의 한국사!

학습만화로 쉽게 접하고 이해하기 쉽게 되어 있어서 한국사를

외우기보다는 이해를 하게 되어 오랫동안 잊지 않고 우리의 한국사를

깊이 있게 배울 수 있을 것 같다는 생각이 들었습니다. ㅋㅋ

저희때는 사실 이해보다는 시험에 대비해 달달 외웠던 기억이

있어서 그런지 이런 다양한 책으로 이해하며 한국사를 공부할 수

있는 요즘 아이들이 참 부럽다는 생각도 잠시 해보았답니다.ㅋ

교과서 한국사 1권 ~ 5권까지만 열심히 읽으면 시대배경과 그 시대배경을

통해 인물에 대해서도 함께 알수 있고, 세계사까지 연계되어 함께 설명이

되어 있어서 자연스럽게 시대적 흐름을 이해할 수 있는 책인것 같습니다.

또,  세계사와 함께 보는 한국사연표가 첨부되어 있어 앞으로 많이

활용할 수 있을 것 같아 저는 개인적으로 참 맘에 들었습니다.ㅎㅎㅎ

                1. 고조선 건국부터 삼국 통일  

                2. 남북국 시대부터 고려시대

                3. 조선 건국부터 병자호란 

                4. 조선 사회의 변동부터 대한 제국

                5. 일제 강점기부터 대한민국

 

내동생싸게 팔아요

내 동생 싸게 팔아요 ㅣ 콩깍지 문고 3
임정자 지음, 김영수 그림 / 미래엔아이세움 / 2006년 6월

동생의 소중함을 알게 해주는 고마운 책

내동생 싸게 팔아요. 

< 아이세움 >

책의 전체적인 줄거리는?

짱짱이가 뭐든지 다 파는.... 길 건너 시장에 가요.

짱짱이에게 대들고 나쁜말도 하면서 엄마아빠한테 이쁜척 하는 얄미운 동생,

고자질쟁이 동생, 욕심꾸러기 먹보 동생을 팔러 시장에 가요.

장난감가게, 꽃집, 빵집에 팔러 다녔지만 아무도 동생을 사려하지 않았지요.

그러다 혼자 놀던 순이를 만나 동생의 얘기를 나누었답니다.

그런 동생을 누가 사겠냐는 친구의 말을 듣고 짱짱이는 동생의 좋은점을

생각하게 되었지요.  엄마놀이할때 아기역도 잘하고, 공주놀이할때 하녀역도 잘하고,  

왕자역도 잘하고 심부름도 잘하는 동생에 대해 생각하게 되었지요.

친구 순이가 동생을 거저 달라는 얘기에 짱짱이는 거저 주기 아깝다는 생각에

빵집가게, 꽃집가게, 장난감가게에 동생을 팔러 갔는데 가는곳마다 팔기에는

동생이 아깝다라는 걸을 알게 되면서 동생의 소중함을 알고 동생을 자전거에

태우며 집에 돌아오는 이야기입니다.

이 책은 지금 연우에게 필요한 책이였습니다.

동생에게 사랑을 많이 빼앗겼다고 생각해 가끔 서럽게 우는 연우이지요.

그래서 동생이 밉다고 할때가 많은 연우입니다.

이책을 같이 읽으면서 동생에 대해 깊이 생각할수 있는 시간을 함께

가져보고 연우에게도 동생이 소중하다는 걸 알게 해 줄 수 있는 좋은 책이라는

생각이 들었습니다.

그래서 연우를 위해 "내 동생 싸게 팔아요"에 대한

   독후활동지 를 따로 만들어 보았습니다.

    활  동  전  

    활  동  후  

연우가 생각하는 동생은 어떤가요?

동생이 미울때는 언제?

동생이 소중하게 느낄때는 언제?

만약 연우에게 동생이 없었다면 어땠을까?

동생과 어떻게 지내야 할까요?

아주 간단한 질문을 통해 연우가 동생 준우에 대해 생각해보고 동생을 아끼고

사랑하는 마음이 조금이나마 생겼으면 하는 바램으로 질문지를 만들어

 보았답니다. 결론은 연우맘이 생각했던 것보다는 연우가 동생 준우를 많이

 귀여서 하고 이뻐하더라구요. 그래서 안심이 되는 한편 착한 연우,

이해심 많은 연우에게 감동을 받았습니다.

사이좋은 연우와 준우에 대해 그림으로 표현해보고 책을 읽고 한줄

느낌을 적어보는데도 망설임 없이 "동생은 나에게 소중해요. "

라고 써주었답니다. 정말 기특한 연우입니다.

이번 독후활동을 통해 정말 연우가 많이 컸다는 생각과 의젓해지고

 첫째답게 생각하는 맘도 넓고 이해심이 참 많고 착한 연우라는 것을

 다시 한번 알게되는 뜻깊은 활동이였습니다.