서울학생탐구발표대회 : 얼음은 왜 선풍기 앞에서 빨리 녹을까 ? (첨부)





탐구보고서(6) , 얼음 선풍기 녹이기 녹는점

◎탐구주제

- 얼음은 왜 선풍기 앞에서 빨리 녹을까

◎탐구하게 된 동기 - 여름철 시원하게 아이스크림을 먹으려고 선풍기를 켜놓고 먹으면 아 이스크림이 녹아서 흘러내리는 게 왜 그런지 궁금했다.
분명히 나한테는 시원했는데 아이스크림은 흘러내렸다.
에어컨 앞에서 먹어도 흘러내리는 건 마찬가지였다.

◎탐구를 통해 알아보고 싶은 점 :


1. 얼음은 선풍기 앞에서 빨리 녹을까


2. 선풍기 앞에서 빨리 녹는다면 왜 일까

** 얼음의 모양이나 크기도 녹는 시간과 관계가 있을까

◎탐구절차와 방법

1. 얼음은 선풍기 앞에서 빨리 녹을까

준비물 - 얼음 접시2개 선풍기 시계

- 접시 두 개를 준비한다

- 양쪽접시에 같은 모양과 크기의 얼음을 올려놓고 한 접시는 선풍기 앞에 또 다른접시는 바람이 닿지 않는 곳에 둔다.

- 시간을 재면서 양쪽얼음이 녹는 것을 관찰한다.

2. 선풍기 앞에서 빨리 녹는다면 왜 일까

-인터넷과 책들을 찾아보았다.

◎탐구결과

1. - 10분 뒤 (카메라가 고장나서 그대로 그림으로 그렸다.)

( 녹은얼음그림 ) (네모난모양을유지한얼음그림)

선풍기 바람을 쐰 얼음 선풍기 바람이 닿지 않는 곳에 둔 얼음

- 선풍기 앞에 둔 얼음이 그냥 두었던 얼음보다 더 빨리 녹은 것을 알 수 있다.

2. 우리 몸에 선풍기바람이 닿을 때 피부에 수분(땀)을 더 빨리 증발시키면서 열을 빼앗아간다.
그 때문에 선풍기 바람이 시원하다고 느끼는 것이지 실제 주위 온도보다 낮은 바람이 나오는 건 아니다.
얼음의 온도가 0도라고 치고 선풍기 바람의 온도가 25도라고 치면, 그냥 상온에서 놔둔 얼음보다 선풍기 바람을 쐬는 얼음이 훨씬 더 빨리 녹는다.
이것은 공기바람이 얼음에 부딪히면서 공기의 열이 얼음으로 훨씬 더 빠르게 흡수되기 때문이다.
자동차의 라디에이터(냉각기)도 자동차가 정지해 있을 때 보다 달릴 때 냉각이 훨씬 잘 되는 것처럼 공기분자가 빠른 속도로 흐를 때 열의 평형이 훨씬 빠르게 이루어지기 때문이다.
얼음의 온도가 낮고 공기온도가 높기 때문에 주위 공기 온도를 낮추면서 얼음은 온도가 올라가기 때문에 자연히 녹게되는데 이 과정이 바람이 불때 훨씬 더 빨리 일어난다는 것이다.
만약 냉각된 바람이 나오는 에어컨에서라면 나오는 공기의 온도에 따라 결과가 달라진다.
0도씨보다 낮은 공기라면 바람이 불때 안 불때보다 얼음은 더 빨리 얼지만 0도씨보다 높고, 바람이 부는 상태라면 얼음은 더 빨리 녹는다.

<<출처 - 네이버 지식in>>

**얼음의 모양도 녹는 시간과 관계가 있을까

- 실험을 하다보니 또 궁금해졌다.
얼음의 모양 같은 것으로도 녹는 시간이 달라질까 하는 것이다.
사실 이렇게 열심히 숙제를 해보기도 처음 인 것 같다.
다행히 집에 여러 가지 모양의 얼음틀( ) 같 은 게 있어서 해보았다.

◎탐구절차와 방법

- 커다란 접시에 여러 가지모양의 얼음들을 올려놓고 녹는 것을 기다렸다.

(가) 일반정사각형얼음 (나) 넓고평평한얼음 (다) 원모양의얼음

◎탐구결과

- 10분 뒤

(가),(나),(다)세 가지 얼음 중에 가장 빨리 녹은 것은 (나)였고, 두 번째로 녹은 것은 (가), 가장 늦게 녹은 (다)였다.
솔직히 (나)얼음이 빨리 녹을 .. (첨부)



..... (중략:첨부파일 클릭 바랍니다)




탐구보고서(6)_hwp_01_.gif탐구보고서(6)_hwp_02_.gif탐구보고서(6)_hwp_03_.gif

제목 : 서울학생탐구발표대회 : 얼음은 왜 선풍기 앞에서 빨리 녹을까 ? (첨부)
출처 : 탐구스쿨 자료실


[문서정보]

문서분량 : 3 Page
파일종류 : HWP 파일
자료제목 : 얼음은 왜 선풍기 앞에서 빨리 녹을까 ?
파일이름 : 탐구보고서(6).hwp
키워드 : 얼음,선풍기,녹이기,녹는점,얼음,앞에서,빨리,녹을까


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중학생 과학탐구 : 우리 몸에 탄산음료가 얼마나 해로운가 (파일첨부1)





우리 몸에 탄산음료가 얼마나 해로운가



<과학탐구 보고서>

반 번호

이름

가. 탐구주제

- 우리 몸에 탄산음료가 얼마나 해로운가

나. 탐구하게 된 동기

- 어른들은 아이들에게 탄산음료를 마시면 뼈에 나쁜 영향을

준다고 자주 말씀하신다.
그래서 나는 뼈가 어떤 식으로

나쁜 영향을 받는지 궁굼하여 이 실험을 하게 되었다.

다. 탐구를 통하여 알아보고 싶은 점

- 탄산음료3개와 이온음료 3개에 생선뼈를 넣어서 뼈의 변화를 알아보는 실험-

- 1)정말 우리 몸에 있는 뼈에 탄산음료가 어떤 영향을 미치는가

- 2)그렇다면 이온음료는 괜찮은 것 일까

라. 탐구 실행 방법(절차와 방법)

-준비물-



←생선 뼈 6개

←고무줄 6개

투명 랩





←투명 유리컵

6잔

←탄산음료



←이온음료

←테이프

(

※탄산음료와 이온음료의 종류는 아무거나 사용 하셔도 됩니다.)

-실험 방법-

1. 준비물을 다 준비한다.

2. 유리잔에 음료수를 담고 생선뼈를 넣는다.

3. 음료수를 담은 유리컵을 투명 랩으로 감싼다.

(탄산음료는 특히 탄산이 날아가지 않도록 잘 감싸야한다.
)

4. 투명 랩으로 감싼 후 고무줄로 2번 정도 잘 감는다.

(

※주의: 탄산음료수는 고무줄로 감으면 탄산 때문에 부풀어 오른다.

고무줄이 튕겨 나올 수 있으니 얼굴을 바짝 대지 마세요.)

5. 2,3,4번을 반복하여 6개 모두 같은 모양을 만든다.

(만약 탄산음료수를 감싼 고무줄이 자꾸 튕겨 나오면 테이프로 고정 하세요.)

6. 가만히 놓고 관찰을 한다.

마. 탐구 내용과 결과 정리

-탄산음료: 생선의 중심뼈 옆에 달린 가는 뼈들이 모두 힘없이 구부러졌고,

탄산이 심한(콜라, welchs)음료는 구부러진 정도도 심했으며 뼈의 색깔도 변하였다고 심한 악취도 났다.
그리고 뼈가 힘없이 흐느적거렸다.

또한 색깔이 변한 생선뼈는 그 음료에 색소가 많이 들 어 간 것 같다.



←탄산음료 (콜라, welchs, 사이다.)



-이온음료: 탄산음료 보다는 상태가 괜찮았다.
하지만 이온음료도 생선의

중심 뼈 옆에 달린 가는 뼈의 끝부분이 약간 구부러졌
다. 그래도 탄산음료 보다는 악취도 나지 않았고 뼈가 거의 음료에 넣기 전과 비슷했다.
그리고 거의 색깔이 변하지 않았다.



←이온음료 (게토레이, 2%, Pocarl Sweat)

바. 탐구를 통하여 알게 된 점, 느낀 점

-탄산음료가 우리 몸에 얼마나 해로운지 탐구를 통하여 알게 된 점은 탄산은 정말 우리 몸에 해롭다는 것을 알았다.
그리고 음료수에 들어가는 색소도 우리 몸에 얼마나 해로운지 알게 되었다.
이온음료 또한 우리 몸에 약간의 영향을 끼친다는 것을 알게 되었다.
그러므로 어른들이 탄산음료를 많이 마시면 우리 몸에 안 좋다는 말이 맞는 것 같다.
탄산음료는 않 좋다는 것을 알지만 그렇다고 이온음료도 마음 편히 마실 수 없는 음료인 것 같다.
너무 많이 마시면 탄산과 같은 영향을 끼칠 수 있기 때문이다.

-느낀 점: 앞으로는 조심해야겠고 되도.. (파일첨부1)



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우리 몸에 탄산음료가 얼마나 해로운가_hwp_01_.gif우리 몸에 탄산음료가 얼마나 해로운가_hwp_02_.gif우리 몸에 탄산음료가 얼마나 해로운가_hwp_03_.gif우리 몸에 탄산음료가 얼마나 해로운가_hwp_04_.gif

제목 : 중학생 과학탐구 : 우리 몸에 탄산음료가 얼마나 해로운가 (파일첨부1)
출처 : 탐구스쿨 자료실


[문서정보]

문서분량 : 4 Page
파일종류 : HWP 파일
자료제목 : 우리 몸에 탄산음료가 얼마나 해로운가
파일이름 : 우리 몸에 탄산음료가 얼마나 해로운가.hwp
키워드 : 우리,탄산음료,얼마나,해로운가,몸,탄산음료가


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동물농장을 읽고 나서 동물농장독후감 동물농장감상문 -독후감





동물농장을 읽고 나서 동물농장독후감 동물농장감상문



처음 동물농장이라는 제목을 접했을 때는 초등학생 수준의 동화책 일거라는 생각이 들었었다.
그런데 소설을 읽기 시작하면서 이야기 속으로 빠져드는 나를 발견할 수 있었다.
동물들은 존즈를 쫓아냈고 다시는 인간의 지배를 받지 않고 동물들의 자유와 평등을 지키기 위해 일곱 계명을 만들어서 인간들이 공격을 해와도 물리치고 풍차를 무너뜨려도 다시 열심히 만들었다.
하지만 나중에는 결국 동물농장을 이끌어가는 나폴레옹 및 돼지들이 먼저 일곱 계명을 바꾸고 복서를 팔아 버린 후에 그들도 결국엔 끔찍하게 경멸하던 인간의 모습이 되어버린 것이다.
이 책은 조지 오웰이 지었는데 그의 작품인 동물농장은 그때의 시대적 배경을 담은 작품이라고 한다.
러시아 혁명을 다룬 그 시대에 엮여있는 단순한 풍자만이 아니라 동물들을 다룬 순진한 우화 일수도 있다는 것이다.
그리고 너무 재미있게 읽었던 동물농장에 대한 나의 생각을 정리하려고 한다.

메이저가 세상을 떠나고 나서 동물들은 메이저가 말한 그 반란을 일으켰다.
나는 도무지 이해가 가지 않았다.
물론 동물들을 때리고 무시하던 존즈는 없어졌지만 과연 그들이 그들의 힘으로 농사를 하거나 뭐를 하던 해서 식량을 생산할 수 있을까 의 의문도 있었고 생산을 한다 하더라고 대량으로 생산해서 어떻게 겨울을 날 것인가 등 여러 가지 생각에 나는 정신이 없었다.
하지만 동물들은 그들의 자유와 평등을 위해 동물주의 원리이고 인간과의 삶에 가까이 하면 안 된다는 일곱 계명을 만들어서 생활하고 건초 수확, 옥수수 걷이 등을 해서 식량을 자급자족하기에 이르렀다.
동물들은 그 먹이가 예전의 존즈가 던져주던 먹이와는 다르고 가치있는 먹이라고 생각했다.
물론 나도 그런 경험이 있다.
연관을 지을 만큼 같진 않지만 친구에게서 받아먹는 과자보다는 심부름을 하든가 안마를 해 드려서 돈을 받아 사먹는 과자가 더 맛있게 느껴졌었던 초등학교 4학년 때 시절의 생각이다.
그리고 스노볼은 여러 위원회 같은 것을 만들어서 교육학습반도 만들었다.
별로 효과는 없었지만. 그들은 알파벳도 배우고 존즈와 그의 일꾼들이 쳐들어 왔어도 그들은 이미 준비가 다 된 상태였기 때문에 일명 외양간 전투에서 그들이 완승을 거두었다.
나는 어이가 없어서 고개를 자꾸 저었었다.
인간이 지다니…… 나는 그 순간 갑자기 동물원에 있는 동물들이 떠올랐다.
만약 이 이야기가 사실이라면 그 동물들이 나를 발로 차고 몰아낼 것 아닌가. 하지만 동물들의 시점으로 바라본다면 다르다.
복서는 쇠 발굽을 차고 있는 줄 모르고 살짝 쳤는데 죽어서 매우 슬퍼했다.
하지만 내가 만약 복서였다면 슬퍼하기는커녕 오히려 죽은 것을 확인하기 위해 한 번 더 발로 찼을 것이다.
만약 존즈가 나를 학대했다면 말이다.
그리고 나폴레옹은 스노볼이 만든 풍차계획으로 스노볼을 몰아내고 풍차건설을 시도했다.
동물들은 풍차건설에 온 힘을 쏟았다.
먹이를 충분히 먹지도 못하고 말이다.
하지만 그들은 행복했다.
단지 그 농장의 주인이 인간이 아니라는 사실만으로. 동물들이 참 바보 같다.
내 생각엔 당나귀 벤자민이 똑똑한 것 같은데 말을 안 해서 탈인 것 같다.
돼지들의 꾀도 모르고……나폴레옹은 스노볼과 공모한 돼지 4마리와 그동안 못된 짓을 한 동물들은 자백을 하고 살해를 당했다.
그때 클로버는 6계명이 어떤 동물도 다른 동물을 죽이면 안 된다는 것이라고 기억을 했지만 ‘이유 없이’가 빠졌었다.
하지만 나는 분명히 기억했었다.
그리고 여태까지 있었던 계명 소동은 돼지들이 꾸민 짓이라는 것도 알았다.
동물들은 한해 내내 노예처럼 일한 끝에 풍차를 완성했지만 인간들에 의해 또다시 무너지고 복서는 끝내 풍차가 완성되는 것을 보지 못하고 폐마 도축 업자에게 끌려가 죽었다.
순간 나의 두 뺨 위로 뜨거운 눈물이 흘러 내렸다.
어떻게 그럴 수가 있을까. 돼지들이 위스키를 사먹은 돈이 바로 복서를 팔아서 생긴 돈이었다.
돼지들이 이미 동물들을 배반했던 것이다.
돼지들은 일곱 계명을 단 하나만 남게 했다.
모든 동물은 평등하지만 어떤 동물은 더 평등하다고 말이다.
그리고 나폴레옹은 회초리를 들고, 옷을 입고, 신문 구독을 하고 그리고 두 발로 선 직립 보행을 했다.
그들은 이미 사람이 되어 있었다.
머리 속이 하얗게 되어 아무 생각도 들지 않았다.
한마디로 혁명이 배반을 한 것이다.
바로 그 혁명을 이끈 지도자들이 말이다.

동물들은 그들의 자유와 평등을 위해 먹이가 충분하지 않은 상태에서도 .. -독후감



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동물농장을 읽고 나서  동물농장독후감  동물농장감상문_hwp_01_.gif동물농장을 읽고 나서  동물농장독후감  동물농장감상문_hwp_02_.gif

제목 : 동물농장을 읽고 나서 동물농장독후감 동물농장감상문 -독후감
출처 : 탐구스쿨 자료실


[문서정보]

문서분량 : 2 Page
파일종류 : HWP 파일
자료제목 : 동물농장을 읽고 나서 동물농장독후감 동물농장감상문
파일이름 : 동물농장을 읽고 나서 동물농장독후감 동물농장감상문.hwp
키워드 : 동물농장을읽고나서동물농장독후감동물농장감상문,동물농장,읽고,나서,동물농장독후감,동물농장감상문


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수학도서 - 수학이 수군수군을 읽고나서 수학이 수군수군 -독후감상평





수학이 수군수군을 읽고나서 수학이 수군수군

수학이 수군수군

샤르탄 포스키트/김영사

수학을 몰라 죽은 사람들에 대한 에피소드, 수학의 기초에서 사칙연산과 거듭제곱 등을 재미있는 이야기로써 설명하고 있다.
그 중의 하나가 찰거머리박사의 무시무시한 곰팡이 이야기이다.
이 이야기는 그와 동시에 도형에 대해서도 설명하고 있다.

사상최고의 발명품으로 0을 꼽고 그에 대한 설명과 10진법에 대한 이야기도 한다.
시간과 시계에 대한 이야기도 한다.
직각의 이야기도 나오고, 수학자들의 이론과 에피소드에 대해서도 나온다.

‘속셈법’이란 타이틀 아래 곱셈공식을 설명하기도 한다.
반올림과 대칭에 대한 이야기도 하고 있다.

중간 중간에 친구들과 재미있게 할 수 있는 것들을 실어놓았는데 그 둥의 하나인 마방진의 비밀은 한번쯤 친구들에게 시도를 해보고 싶을 정도고 재미있었다.
딱딱한 수학을 재미있는 이야기로 이해하기 쉽게 설명해 놓았다.

참 재미있는 책이다.
일단 책 제목부터 재미있지 않은가. 이 책은 어렵고 난감하고 막막하게 느껴지는 수학을 재미있게 설명해놓고 있었다.

처음에 책을 펴자마자 ‘수학을 몰라 죽은 사람들’이란 제목과 함께, 식당에서 음식값을 서로 적게 내려는 마피아들이 결국은 싸움 끝에 모두 죽었다는 이야기가 나온다.
이것만으로도 수학에 대해 어려움을 느끼는 나 같은 사람들의 눈길을 끌기에 충분하다.
그 뒤에 수학과 관련된 내용이 나왔는데 이것들을 재미있는 예시를 통해 쉽게 설명해 놓았다.
비록 지금 배우고 있는 내용들과 직접적인 연관은 없는 것이지만, 아주 기초적인 것들의 개념을 좀더 정확하게 잡을 수 있었다.
이 책을 읽으면서 인상 깊었던 것은 군데군데 기습적으로 나오는 백터 부대와 새그가 라플라스 공주를 구하기까지의 내용이 담긴 이야기였다.
새그는 백터 부대에게 합동, 소수, 제곱, 사각형 등의 설명을 해주며 험난한( ) 모험을 하나씩 풀어가고, 결국에는 라플라스 공주를 구출하고 새그와 공주가 결혼을 하게 된다는 내용이었다.
새그가 병사들에게 해준 설명은 나에겐 배운 것을 한 번 더 복습할 수 있게끔 했다.
또 기억에 남는 것은 속셈법이었다.
여기서 전에 배웠던 곱셈공식이 나왔다.
아는 것이 나왔다는 것이 왠지 모르게 그렇게 뿌듯할 수 없었다.
곱셈공식과 어떤 수로 나누어떨어지는지 쉽게 판별하는 방법이 나왔다.
물론 간단한 요령에 지나지 않겠지만, 시간싸움이라고, .. -독후감상평



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수학이 수군수군을 읽고나서 수학이 수군수군_hwp_01_.gif

제목 : 수학도서 - 수학이 수군수군을 읽고나서 수학이 수군수군 -독후감상평
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과학 탐구 선택 : 금속에 녹이 스는 까닭은 ?





탐구보고서(3) , 철금속 녹 산화



Ⅰ. 탐구 주제

금속에 녹이 스는 까닭은

Ⅱ. 탐구를 하게 된 동기

만들기를 하려고 준비물을 모으다 보면, 못과 철사에 녹이 슬어 있다.
그런데 이 녹은 불그스름해서 손에 잘 묻어 녹이 슨 못은 쓰기가 불편했다.
녹에 약간의 관심을 가지고 나서 녹이 있는 것들을 잘 살펴보게 되었다.
그런데 녹슨 것은 주로 화장실에 있었고, 특히 비 온 다음날은 공사장에서 녹슨 못이나 철강에 슬어 있는 붉은 녹을 볼 수 있었는데, 녹은 생활에 불편한데 왜 자꾸 생기는지 불만이 생겼다.
그리고 녹이 왜 물이 있는 곳에 자주 생기는지 궁금했다.
우산을 사용한 다음에 보면, 빨갛게 녹이 슬어 있는 게 너무 싫었다.
좀 깨끗이 쓸 수는 없는지도 궁금했다.
그래서 어머니께 녹이 왜 스는지 여쭈어 보았다.
그랬더니 안 쓰는 은수저가 있다고 하시며 보여주셨다.
은수저에 검은 녹이 있었다.
나는 녹이 왜 생기며, 잘 슬지 않게 하려면 어떻게 해야하는지 궁금했다.

Ⅲ. 탐구를 통해 알아보고 싶은 점

1. 녹이 스는 원인

2. 녹이 가장 잘 스는 조건

3. 녹슬지 않은 금속과 녹이 슨 금속의 차이점

4. 녹이 스는 것을 방지하는 방법

Ⅳ. 탐구실행 방법

1. 탐구기간

2002년 8월 16일 ~ 2002년 8월 19일(4일간 탐구)

2. 탐구방법

몇 가지 실험을 통해 알아보고 싶은 점에 대해 탐구한다.

3. 실험방법


가. 녹이 스는 원인을 알아보는 실험

① 준비물

스틸울(강철섬유), 집기병, 집기병에 맞는 고무마개, 유리판, 초, 성냥

② 실험순서

㈎ 적당량의 스틸울을 물에 적셔 집기병에 넣는다.

㈏ 고무마개로 집기병을 막아 3일 동안 방치한다.

㈐ 스틸울이 녹이 슨 것이 보이면, 유리판을 덮어 바깥 공기가 들어가지 않게 주의하며, 불을 붙인 초를 넣어본다.


나. 녹이 가장 잘 스는 조건을 알아보는 실험.

① 준비물

못 4개, 시험관 4개, 실, 식용유, 탈지면, 고무마개 2개

② 실험순서

㈎ 시험관 4개를 준비하여 실험상 편의를 위해 A, B, C, D라 정한다.

㈏ A시험관에 물에 젖은 솜을 넣고, 실에 묶은 못의 뾰족한 부분이 솜에 닿게 매단다.
(단, 고무마개는 막지 않는다.)

㈐ B시험관에 물(증류수면 좋다)을 넣고, 식용유를 넣고, 실에 묶은 못의 뾰족한 부분이 물에는 닿고 식용유 층의 위로 나오지 않게 매단 다음 고무마개로 막는다.

㈑ C시험관에 염화칼슘(공기중의 수분을 제거하는 역할을 한다)을 넣고 그 위에 솜을 깐 후 못을 그 위에 놓은 다음 고무마개로 막는다.

㈒ D시험관을 C시험관과 동일하게 장치한 다음 고무마개로 막지 않는다.

③ 실험조건

㈎ 못의 크기와 종류를 같게 한다.

㈏ 방치해 두는 기간을 같게 한다.

㈐ 시험관의 크기를 같게 한다.

㈑ 각 시험관이 갖는 조건

A시험관의 못 : 물과 공기가 모두 접촉한다.

B시험관의 못 : 물만 접촉한다.

C시험관의 못 : 물과 공기 모두 접촉하지 못하게 한다.

D시험관의 못 : 공기만 접촉한다.


다. 녹이 슬지 않은 금속과 녹이 다른 점을 알아보는 실험

① 준비물

비커 2개, 식초, 녹슬지 않은 새 못, 녹슨 못

② 실험순서

㈎ 두 비커에 식초를 넣는다.

㈏ 녹슬지 않은 새 못, 녹슨 못을 비커 두 개에 각각 넣는다.

㈐ 반응을 기록한다.


라. 녹이 스는 것을 방지하는 방법을 알아보는 실험.

① 준비물

못 2개, 알루미늄선, 구리선

② 실험순서

㈎ 두 개의 못에 각각 알루미늄선, 구리선을 촘촘히 감는다.

㈏ ㈎과정을 거친 못을 물이 담긴 비커에 넣고 2일 동안 기다린다.

㈐ 감았던 선을 풀고 못과, 선을 관찰한다.

Ⅴ. 탐구내용과 결과 정리

1. 가 실험의 결과

물에 젖은 스틸울이 녹슬었으며, 집기병에 넣은 촛불은 바로 꺼졌다.

이 실험은 철이 녹이 스는 도중의 공기의 양의 변화를 알아보는 실험이다.
촛불이 꺼진 것으로 보아 철이 녹스는 동안 밀폐된 집기병 안의 공기가 점점 줄어들었다는 것인데, 그 이유는 철의 산화작용이라 할 수 있다.
남은 공기에 석회수를 넣어도 뿌옇게 변하지 않는 다는 것으로 남은 공기 속에 산소가 남아있지 않다는 것을 알 수 있다.

철이 공기 속의 이산화탄소와 수분에 의해서 먼저 탄산철 FeCo3 가 생기고 이것이 수분 과 산소에 의해서 분해되어 빨간 색의 산화철 수화물과 이산화탄소가 되는 반응을 반복하 면서 녹이 슬게 된다.

철의 녹은 수분과 산소, 철이 결합하여 생긴다.

2. 나 실험의 결과

녹이 많이 슨 순서대로 정리하면, A>B>D>C이다.
A와 나머지 시험관은 큰 차이가 있었 고, B시험관과 D시험관은 별 차이가 없었으며, C시험관은 약간의 불그스름할 뿐 이였다.

녹이 빨리 슨 순서대로 정리하면, A>B>D>C이다.
A시험관의 솜에도 녹의 흔적이 두드러 지게 보여 7시간 이내에 녹이 슬었다고 할 수 있다.
C시험관의 경우 녹이 스는데 하루가 걸렸다.

금속에 녹이 슬려면, 수분과 공기가 동시에 필요하다.
특히 공기중에서도 산소이다.
철, 산 소, 물이 결합하면 산화철이 되는 것이다.
그러나 물 속에서는 산화가 일어나지 않는다.
물 과 공기의 경계면에서 가장 반응이 잘 일어난다.

A시험관은 물에 적신 솜과 고무마개를 막지 않아 물과 공기가 모두 접촉되므로 산화철로 변화하는 현상이 쉽게 일어난다.

B시험관은 기름의 아래 있는 물과는 접촉되지만 기름층의 영향으로 기름층의 바깥 공기 와는 단절되어 물 속의 산소만으로 산화를 하므로 조금 느릴 수 있다.

C시험관은 공기 중에 있는 수분을 염화칼슘이 제거하므로 공기만이 접촉하는데, 시험관 안에 있는 산소는 제한적이라 산화철로 바뀌기엔 어렵다.

D시험관은 솜 밑에 넣은 염화칼슘이 시험관으로 들어온 공기 중에 있는 수분을 제거하면 서 시험관에서 못이 수분과 접촉하지 못하게 한다.
산소만으로 산화를 하므로 조금 느릴 수 있다.

3. 다 실험의 결과

이 실험은 철은 산에 작용하여 수소 기체가 발생하여 부글부글 끓는 ..



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제목 : 과학 탐구 선택 : 금속에 녹이 스는 까닭은 ?
출처 : 탐구스쿨 자료실


[문서정보]

문서분량 : 4 Page
파일종류 : HWP 파일
자료제목 : 금속에 녹이 스는 까닭은 ?
파일이름 : 탐구보고서(3).hwp
키워드 : 철금속,산화,금속,녹이,스,까닭


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