정민 선생님이 들려주는 한시이야기 정민선생~한시이야기 -서평
정민 선생님이 들려주는 한시이야기 정민선생~한시이야기
<정민선생님이 들려주는 한시이야기를 읽고.>
한시…… 듣기만 해도 머리가 아파온다.
말 그대로 한자로 이루어진 시가 아닌가 그런데 이런 책이 권장 도서에 들어있다니! 한자만 봐도 한숨이 절로 나오는데, 그 한자들이 옹알 종알 모인 한시라니… 한편으론 궁금하기도 했다.
도대체 이 책을 쓴 사람이 누구이길래 한시를 이야기 해 준다는 것일까 책을 열자마자 한자들이 한 페이지 빼곡이 채워져 있지 않을까 꼬리에 꼬리를 물고 이어지는 궁금증과 물음표들 때문에, 그리고 권장도서라는 이유로 나는 결국 책의 첫 페이지를 넘겼다.
어라 그런데 이게 왠일인가 한자로 빼곡이 채워져 있을 거라는 나의 상상과는 달리 책의 첫 페이지는 벼리에게 라는 편지글로 시작되었다.
슬그머니 미소가 지어졌다.
아하! 그렇구나! 이 책은 아빠가 아이를 위해 쓴 책이였구나! 아빠의 사랑이 고스란히 묻어난 편지였다.
편지로 써진 머리말을 보고 더욱더 이 책이 보고 싶어졌다.
아이를 위해 쓴 만큼 무척이나 재미있고, 쉬웠다.
한시는 그냥 한자로만 이루어져 있는 단순한 시라고 생각했던 나의 고정관념도 쩡 하는 소리와 함께 깨졌다.
한시에는 다른 시와는 다른 자신만의 특유한 멋과 운치가 있었다.
마치 수묵화 같은 동양화가 서양화와는 달리 여백을 남겨놓음으로써 보는 이에게 무한한 공간감과 미완성적인 느낌을 주는 것처럼, 보기에는 간결하게 보이는 한시 또한 읽는 이에게 많은 것들을 깨닫게 해 준다.
이 책은 열아홉가지 이야기와 아들인 벼리에게 보내는 편지로 이루어져 있다.
내게 가장 인상깊었던 부분은 열 번째 이야기였다.
미치지 않으면 안 된다.
라는 제목의 열 번째 이야기는 예술가들의 삶과 피나는 노력을 이야기하고 있다.
조선 중기의 이징이라는 화가는 어려서부터 그림그리는 것을 좋아했다.
아버지 이경윤도 화가였는데, 이런 아버지의 영향 때문이었는지 이징은 그림을 잘 그렸다.
그러나 그 당시 그림을 그려 봤자 천한 대우만 받았기 때문에 아버지는 아들이 그림을 그리는 것을 달가워하지 않았다.
그림을 너무나도 그리고 싶었던 이징은 다락방에 숨어서 그림을 그렸는데, 한편 집에서는 아이가 사라지자 큰 소동이 일어났고, 사흘만에 다락방에서 그림을 그리고 있는 아이를 발견했다.
화가 난 아버지는 아이를 때렸지만, 아이가 우는 중에도 눈물을 찍어 그림을 그리는 모습을 보고 그림 그리는 것을 허락한다.
무엇을 하든지 자신이 하는 일에 대한 열정이 필요하다.
천재는 1%의 영감과 99%의 노력으로 이루어 진다고 한다.
그럼 그 99%의 노력은 어디에서 나오는가 자신이 하는 일에 대한 확신과 열정! 그것이 그 일에 대한 자신의 노력까지 불러 오는 것이다.
이징의 유년시절의 이야기를 읽으며 가만히 내 자신에 대해 생각해 보았다.
나는 진정으로 내가 하는 이 일에 열정을 가지고 있는가 많은 노력을 쏟고 있는가 난 학생이고, 내가 해야 할 일은 공부이다.
난 공부하는 것을 .. -서평
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제목 : 정민 선생님이 들려주는 한시이야기 정민선생~한시이야기 -서평
출처 : 탐구스쿨 자료실
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자료제목 : 정민 선생님이 들려주는 한시이야기 정민선생~한시이야기
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