공부에 왕도가 있을까?

공부궁리(工夫窮理) - 공부하는 당신이 리더다! 당신의 삶을 변화시키는 놀라운 공부법
노경원.김연 지음 / 소리미디어 / 2012년 8월

공부를 잘하고 싶어서 안달해본 사람은 많아도 공부를 어떻게하면 잘할까 궁리해본 적이 있는 사람은 별로 없을 것이다. 궁리를 해도 딱히 답이 안 나오는 것이 또 공부법 아닐까. 수없이 많은 학습법 관련 도서가 그 증거일 것이다. 하지만 그 많은 책들이 말도 안되는 이야기를 늘어놓고 있을 리는 없고 한마디로 공부법이란 알아도 실천하기 쉽지 않은 것이라는 생각이 든다. 어려서부터 습관이 되지 않고서야 매일 습관처럼 공부를 한다는 것이 쉽지 않고 공부에 대한 부정적인 기억이 많다면 뒤늦게 시작하기도 망설여질 것이다.

하지만 이 책을 읽으며 다시 결심을 다지는 것도 좋을 것 같다. 최소한 나는 이 책을 읽으며 다시 한번 체계적으로 공부를 하고 싶다는 생각을 하게 되었다. 좀 더 입증된 방법으로 말이다.

일단 이 책에서 강조하고 있는 것은 공부하는 사람의 긍정적인 마인드인 것 같다. 그리고 공부의 목표를 크게 잡으라는 것. 스스로 공부를 하면 공부를 잘하게 될 것이라고 생각하고 공부를 하는 사람과 공부해도 별 소용이 없을 거라고 생각하며 공부하는 사람은 결과에 큰 차이가 있으며 실제로 연구 결과도 긍정적으로 생각하고 공부한 사람이 더 큰 성취를 보였다. 또한 단지 내일의 시험을 위해 공부한다고 생각하는 사람은 더 먼 미래를 위해 공부한다고 생각하는 사람보다 공부의 성과를 많이 보지 못했다. 중간고사를 보기 위해 공부하는 사람은 중간고사시험을 치르고 나면 공부한 것을 깨끗이 잊어먹지만 언젠가 이 공부가 도움이 될 거라고 생각하며 공부한 사람은 실제로 더 오래 공부한 내용을 기억했다. 아마도 우리의 뇌는 자신의 신념에 따라 기억할 내용의 많고 적음을 결정하는 모양이다.

이 책도 다른 학습법 도서와 다르게 공부의 기본자세를 강조한다. 성실함은 공부할 때 필요한 필수적인 자질이다. 하지만 공부는 즐기면서 해야 한다. 지겹지만 해야 하는 의무감으로 접근하는 것보다 놀이처럼 재미있게 접근한다면 더 큰 성과를 보일 수 있다.

또한 공부는 자발적으로 해야 한다고 말한다. 학원에서 하는 성적올리기는 별다른 성과가 없다. 스스로 공부해서 이해한 것만이 공부한 것이라고 할 수 있다. 사교육위주의 우리나라 사람들은 학창시절에 과외를 하고 싶은데 경제적인 이유로 하지 못한 경우도 많을 것이다. 하지만 장기적으로 본다면 사교육 없이 공부한 학생이 먼 미래에는 더 지적인 사람이 되어 있을 확률이 높다.

뇌라는 것은 즐겁게 해야 더 오래 기억한다. 뇌는 유머를 기억한다고 표현하고 있는데 여러 가지 재미있는 학습법을 공부에 접목해야 할 것이다. 친구들과 스터디를 하는 것이 지루한 과목의 경우 혼자서 공부하는 것보다 학습효과를 높여줄 것이며 보이는 것만 공부하지 말고 스스로 찾아가며 능동적으로 공부하는 것이 더 좋은 학습방법이다.

전체적으로 이 책은 다른 학습법책에서 나오는 것들을 비롯해 긍정적이고 재미있는 학습법들을 소개하고 있다. 새삼스럽게 공부의 중요함을 깨닫게 되고 무엇보다 흥미롭게 공부하는 것이 중요하다는 것을 깨닫게 된다. 공부에 의욕이 사라져 나태해진 사람에게 추천하고 싶다.