자라나는 신경초에 여러 가지 액체들이 미치는 영향





자라나는 신경초에 여러 가지 액체들이 미치는 영향 , 신경초 영양분



탐구 주제: 자라나는 신경초에 여러 가지 액체들이 미치는 영향

1. 탐구 동기

물상 방학과제로 탐구과제를 해오라니… 탐구라는 말이 좀처럼 어렵게 느껴졌었다.
그래도 우선 무엇이든지 해봐야겠다는 그런 다짐을 하고 곰곰이 탐구 주제를 생각해 보았다.
하지만 도무지 마땅한 주제가 떠오르지 않았다.

그러던 중 예전에 어디선가 들어보았던 신경초 라는 식물이 갑자기 떠올랐다.
내가 신경초에 대해 알고 있던 것은 건드리면 줄기와 잎이 오므라드는 신비한 반응이 일어나는 것이 었다.
그래서 나는 이런 신경초의 예민한 성질에 영향을 미치는 몇 가지 실험을 해보고 싶었다.
여러 가지 액체를 물 대신에 신경초에게 줘보면 예민한 신경초에게서 어떠한 반응이 일어날지 궁금하기도 하였다.
그래서 본격적으로 탐구를 하게 되었다.

2. 탐구를 통하여 알아보고 싶은 점

▶액체 실험에 따른, 신경초의 상태는 어떠할까

▶각 신경초 줄기의 처음 길이와 액체 실험 후, 줄기의 길이 변화는 어떠할까

▶변화가 일어났다면, 변화가 일어난 까닭은 무엇일까

3. 탐구 실행 방법(절차와 방법)

(1) 탐구 기간: 2002.
8. 15 ~ 2002.
8. 19

(2) 실험 대상

(3) 탐구 방법

① 실험을 시작하기전, 먼저 신경초의 길이를 자로 재어둔다.(단, 제일 긴 줄기를 잰다)

② 신경초 화분 4개에 각각의 액체를 스푼으로 반 정도로만 주어본다.

③ 하루에 한번 꼴로 주고, 햇빛이 잘 들고 통풍이 잘 되는 곳에 놓아둔다.

④ 5일 후, 신경초의 색깔, 모양, 형태 등을 살펴본다.
또, 각 신경초의 길이를 재어서 기록한다.


4. 탐구 내용과 결과 정리

(1) 5일 후의 신경초의 색깔, 모양, 형태를 관찰한 결과

종류

실험에서의 쓰임

비고

신경초

5일 동안 서로 다른 액체들만으로 키워본다

4개 필요

녹차

신경초에게 물 대신 주어본다



다른 실험 결과와 비교하기 위해서 물로만 주어본다

커피

신경초에게 물 대신 주어본다

콜라

신경초에게 물 대신 주어본다

(2) 5일 후의 신경초 줄기 길이 변화(자람의 변화)

종류

색깔(잎)

형태

냄새

촉감

녹차를 준 신경초

비교적 옅은 초록색

갈퀴 모양



촉촉하다

물을 준 신경초

짙은 녹색, 초록색

곧은 갈퀴 모양



촉촉하다

커피를 준 신경초

연한 연두색, 연한 갈색, 옅은 개나리색

갈퀴 모양으로 잎 끝이 말려 있음

썩은 냄새가 나며 약간의 카페인 냄새

바삭거린다

콜라를 준 신경초

아주 연한 초록색과 노란색

군데군데 잎 끝이 말려 있음

썩은 냄새가 심함

심하게 바삭거린다

표와 차트에서 알 수 있듯이 녹차를 준 신경초와 물을 준 신경초는 색깔, 형태, 냄새, 촉감에 있어서도 신경초의 정상 반응을 보였고, 자람의 변화에 있어서도 5일 동안, 물을 준 신경초의 줄기 길이는 무려 6cm나 자랐다.
녹차를 준 신경초의 줄기는 3cm가량 자랐다.

역시, 모든 실험에 있어서는 물을 준 신경초가 가장 정상 반응을 보인 것으로 나타났다.
물을 준 신경초보다는 못하지만 녹차를 준 신경초는 4가지 액체들 중에서 가장 꾸준한 길이 변화를 보였다.

반면에, 커피를 준 신경초와 콜라를 준 신경초는 색깔, 형태, 냄새, 촉감에 있어서 비정상 반응을 보였다.
뿐만 아니라, 자람의 변화에 있어서는 둘 다 비슷한 간격으로 자랐지만 5일 동안, 커피를 준 신경초의 줄기 길이는 겨우 1.4cm 자랐고 콜라를 준 신경초의 줄기 길이는 1.2cm정도에 그치지 않았다.

견론적으로 신경초에 좋은 영향을 미치..



..... (중략:첨부파일 클릭 바랍니다)




자라나는 신경초에 여러 가지 액체들이 미치는 영향_hwp_01_.gif자라나는 신경초에 여러 가지 액체들이 미치는 영향_hwp_02_.gif자라나는 신경초에 여러 가지 액체들이 미치는 영향_hwp_03_.gif

제목 : 자라나는 신경초에 여러 가지 액체들이 미치는 영향
출처 : 탐구스쿨 자료실


[문서정보]

문서분량 : 3 Page
파일종류 : HWP 파일
자료제목 : 자라나는 신경초에 여러 가지 액체들이 미치는 영향
파일이름 : 자라나는 신경초에 여러 가지 액체들이 미치는 영향.hwp
키워드 : 신경초,영양분,자라나,신경초,여러,가지,액체들이,미치,영향


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고등과학탐구주제 : 부메랑의 모양에 따른 변화





부메랑의 모양에 따른 변화 , 부메랑

부메랑의 모양에 따른 변화



탐구동기

부메랑 실험을 하였다.
여러 가지 다른 재료로 해 보면 어떨가 해서 탐구를 해 보게 되었다.

알아보고 싶은 점

1) 부메랑의 모양에 따른 움직임을 알아본다.

2) 종이 재료에 따른 움직임의 차이를 알아본다.

3) 던지는 방향에 따라 날아가는 거리를 알아본다.

탐구기간

1998년 1월 7일부터 1월 12일까지

탐구준비물

두꺼운 도화지, 보통 도화지, 골판지, 가위, 줄자

탐구 방법

1) 부메랑 모양을 각각 다르게 만든다.

2) 부메랑을 정해진 장소에서 여러 방향으로 던진다.

3) 종이의 종류에 따라 각각 실험을 하고 서로 비교해서 조사한다.

4) 여러 번 날려서 가장 중간의 수치로 재 본다.

탐구 내용

1) 부메랑의 모양

① X모양

② > 모양

③ 초승달 모양 두개를 서로 거꾸로 붙인 모양

④ 초승달 모양

⑤ 삼각 모양

2) 던지는 방향

위로, 45도 방향으로, 앞으로

3) 실험 1-두꺼운 도화지를 사용한 경우

① ② ③ ④ ⑤ 위로 던진다 뒤로

80cm 앞 왼쪽

74cm 왼쪽

86cm 뒤 왼쪽

83cm 왼쪽

103cm 앞으로 던진다 앞 왼쪽

75cm 앞쪽

114cm 앞 오른쪽

170cm 앞 오른쪽

174cm 앞쪽

126cm 45도로 던진다 앞 오른쪽

47cm 오른쪽

37cm 오른쪽

82cm 오른쪽

27cm 뒤 오른쪽

128cm

4) 실험 2-보통 도화지를 사용한 경우

① ② ③ ④ ⑤ 위로 던진다 오른쪽 옆

19cm 왼쪽 뒤

44cm 왼쪽 옆

42cm 뒤 오른쪽

93cm 왼쪽 옆

50cm 앞으로 던진다 앞쪽

107cm 앞 오른쪽

137cm 앞쪽

73cm 오른쪽 옆

75cm 앞 오른쪽

100cm 45도로 던진다 오른쪽 앞

29cm 앞 오른쪽

118cm 오른쪽

59cm 뒤 오른쪽

43cm 앞 오른쪽

44cm

5) 실험 3-골판지를 사용한 경우

① ② ③ ..



..... (중략:첨부파일 클릭 바랍니다)




부메랑의 모양에 따른 변화_doc_01_.gif부메랑의 모양에 따른 변화_doc_02_.gif

제목 : 고등과학탐구주제 : 부메랑의 모양에 따른 변화
출처 : 탐구스쿨 자료실


[문서정보]

문서분량 : 2 Page
파일종류 : DOC 파일
자료제목 : 부메랑의 모양에 따른 변화
파일이름 : 부메랑의 모양에 따른 변화.doc
키워드 : 부메랑,부메랑,모양,따른,변화


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과학도서 - 꼬물꼬물 과학 이야기 꼬물꼬물 과학 이야기 -여름방학숙제





꼬물꼬물 과학 이야기 꼬물꼬물 과학 이야기

꼬물꼬물 과학 이야기

`햄버거를 먹을 때마다 사막이 늘어난다`는 소주제를 예로 들자면, 대부분의 아이들은 `햄버거는 패스트푸드이기 때문에 많이 먹으면 성인병이 생기고, 종이로 만든 콜라컵 등 일회용 용기를 많이 사용하므로 환경오염이 발생한다` 정도는 알고 있지만, `사막이 늘어난다는 단정`에 대해서는 눈이 똥그래지며 `왜 `하며 호기심을 발동시켰다.

첫 번째 꼬리는 햄버거는 어떤 음식인가에 대한 일반적인 설명과 역사가 나오고 2002년 미국에서 있었던 `햄버거소송`에 대해 설명한다.
그리고 햄버거 속에 들어가는 주 원료인 `소고기를 값싸게 공급하기 위해` 수많은 나무들을 베어낸다고 하며 `대체 햄버거와 나무가 어떤 관계에 있는지 `하는 궁금증을 유발시켰다.

궁금증을 가지고 두 번째 꼬리로 넘어가보면, `햄버거 때문에 열대우림이 파괴되고 있다`는 제목이 나와 있었다.
열대우림의 나무를 베어내고 햄버거의 원료인 소의 먹이로 쓰이는 `카사바` 라는 식물을 대량재배하고 있다는 사실을 이야기 해 준다.
카사바의 열매인 타피오카는 열량이 아주 높아 대량생산을 위한 가축 사료의 주원료가 된다고 한다.
카사바는 땅의 양분을 지나치게 빨리 흡수하기 때문에 땅이 황폐해지므로 돌려짓기를 해야 하는데, 열대 우림 지역의 가난한 원주민들은 눈앞의 이익을 위해 나무와 풀을 모조리 베고 카사바를 재배한다.
열대우림은 모두가 알고 있듯 지구생물의 다양성을 보존하는 보물창고로 열대우림이 사라진다면 1시간에 6종, 하루에 144종, 1년에 5만 종 이상의 생물이 사라지게 된다고 한다.
20세기 초만 해도 열대우림은 지구 표면의 16%였는데 현재는 6~7%로 줄었다고 한다.

`이러면 안 되는 데…`하는 걱정을 가지고 세 번째 꼬리로 넘어가면 `열대우림이 파괴되면 지구온난화가 발생한다` 는 제목이 나온다.

열대우림은 지구에 필요한 산소를 생산하고, 많은 양의 이산화탄소를 흡수하는 중요한 역할을 하며 열대우림의 나무 한 그루는 일생동안 6,300명의 사람이 일 년 동안 먹을 수 있는 물을 생산한다.
이렇게 많은 양의 물을 대기에 공급하고 있는 나무가 없어지면 구름이 적어지게 되고, 지구를 덮어주는 구름의 면적이 줄어들어 점점 더 많은 양의 태양 복사에너지를 흡수하게 되어 날씨가 건조해지므로 사막으로 변하게 되는 것이다.

`음~ 그래서 사막이야기가 나왔구나!`하면서 네 번째 꼬리로 넘어가면 `지구 온난화로 사막이 늘어나고 있다`는 제목이 나온다.
`기아 돕기 캠페인`의 포스터나나 영상물을 보면 두 눈이 퀑하니 삐쩍 마른 어린아이들을 볼 수 있다.
주로 에티오피아나 나이지리아 등의 아이들인데, 이 나라들은 20세기 초만 해도 국토의 절반이 나무로 울창했었으나 지금은 바위투성이의 뜨거운 사막의 나라로 변했다.
또한 아프리카 뿐 아니라 선진국인 미국도 마찬가지로 미국의 최대 곡창지인 아이오와주는 2020년이 되면 경작지의 40%가 사막처럼 벌거숭이 땅이 될 거라고 한다.

에디오피아를 비롯한 아프리카, 중남미는 남아있는 농토의 대부분을 가축사료의 원료를 재배하는데 사용되어 소수의 토지소유자는 엄청난 부자가 되었지만 매일 수천 명의 사람이 굶어 죽고 있는 실정이다.
`햄버거 커넥션`이라는 멕시코의 환경운동에 대한 설명도 간략히 나온다.

또 한 장을 넘기면 `꼬물꼬물 박사의 마무리`가 나온다.
다시 한 번 햄버거와 사막화에 대해 정리하고 `우리는 어떻게 해야 할까 `라는 화두를 던져 스스로 생각하게끔 유도한다.
그리고 몇 년 전에 화제가 되었던 영화 《슈퍼사이즈 미》에 대한 소개가 나온다.

우리 인간은 자기 자신을 참 많이 헤치며 살아가는듯 하다.

젊어서는 그저 그 젊은 혈기 하나로 언제까지나 건강하게 살 수 있을 줄로만 알지만 나이를 먹다보니 여기 저기 쑤시고 고장이 나서 삐걱 거리는것이다.
그것이 결코 하루 아침에 아무런 이유 없이 그렇게 되어지는 것이 아님을 진작에 깨달았어야 하는데 그렇게 나이를 먹고 후회해 봐야 아무 소용이 없지만 그래도 남은 생을 잘 무리 없이 마감하고 싶어서 사람은 운동을 하고 건강보조식품을 먹고 식단조절을 하고 심한것은 약으로 다스리는것이다.
이 지구도 마찬가지인것같다.
요즘 참 커다란 일들이 매일같이 우리를 놀래키지만 실은 그것들이 이미 오래전부터 아무런 생각없이 살아온 우리 인간들에게 일어날수밖에 없는 일이라는것! 아무 거리낌없이 마구잡이로 이 지구의 자연을 함부 로 하였으니 그 자연으로부터의 복수가 시작되었다고 해야할까

나비효과란 말이 정말 헛소리는 아니다.
나비의 가벼운 날개짓이 저 반대편에서는 태풍이 되어 심각한 피해를 입히는것처럼 간들의 자연의 질서를 어지럽히는 행위들이 바로 우리자신들을 점점 더 궁지에 몰아넣고 있.. -여름방학숙제



..... (중략:첨부파일 클릭 바랍니다)




꼬물꼬물 과학 이야기 꼬물꼬물 과학 이야기_hwp_01_.gif꼬물꼬물 과학 이야기 꼬물꼬물 과학 이야기_hwp_02_.gif

제목 : 과학도서 - 꼬물꼬물 과학 이야기 꼬물꼬물 과학 이야기 -여름방학숙제
출처 : 탐구스쿨 자료실


[문서정보]

문서분량 : 2 Page
파일종류 : HWP 파일
자료제목 : 과학도서 - 꼬물꼬물 과학 이야기 꼬물꼬물 과학 이야기
파일이름 : 꼬물꼬물 과학 이야기 꼬물꼬물 과학 이야기.hwp
키워드 : 과학도서,꼬물꼬물과학이야기꼬물꼬물과학이야기,꼬물꼬물,과학,이야기


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봉숭아 실험 - 어떻게 하면 더 예쁜색깔로 진하게 들일수 있는지 궁금





봉숭아 실험 , 봉숭아꽃잎 물들이기 - 어떻게 하면 더 예쁜색깔로 진하게 들일수 있는지 궁금 , 봉숭아꽃잎 물들이기

연구동기

여름방학때 봉숭아 물을 들이다가 언니와 내 손톱에 봉숭아 물이 차이가 나는 것을 보고 왜 그런지 , 어떻게 하면 더 예쁜색깔로 진하게 들일수 있는지 궁금해졋다.

연구 절차

① 실험 기간 : 8월 15~ 8월 23일 (맑은 날에 봉숭아를 따느라 좀 오래걸렸다)

② 실험 조건 : 맑은 날 봉숭아를 딴다 (비오는 날은 봉숭아가 물을흡수해서 잘 들여지지 않기 때문에)

③ 준비물 : 봉숭아 꽃 (흰색, 주황색, 분홍색, 빨간색, 보라색), 봉숭아 잎, 백반, 식초, 소금, 숯, 랲, 실, 손톱, 발톱)

연구 방법

가. 봉숭아 꽃을 색깔별로, 잎과 섞었을 때, 잎만 물들였을 때 어느것이 더 물이 잘드는지 관찰하기

봉숭아 꽃을 색깔별로 빻는다 (흰색과 주황색은 아무리 찾아봐도 구할 수가 없어서 제외시켰음 ), 잎과 꽃을 섞어서 빻는다, 잎만 빻는다.

② 잠자기 전에 다 빻은 봉숭아 꽃과 잎을 한 손톱당 한 색깔씩 올린다.

③ 손톱에 올린 봉숭아 꽃과 잎을 랩으로 싸고, 실로 묶는다.

④ 잠을 잔후 일어나서 랩을 빼어 결과를 확인한다.
(약 8시간 후)

나. 봉숭아 꽃에 여러 첨가제를 넣어 어느것이 더 물이 잘드나 관찰하기

순수한 봉숭아 꽃, 봉숭아 꽃+(백반, 소금, 식초, 숯)과 각각 섞어 빻는다.

잠자기 전에 다 빻은 봉숭아 꽃+첨가제를 각 손톱에 올려놓는다.

손톱에 올린 봉숭아 꽃+첨가제를 랩으로 싸고, 실로 묶는다.

잠을 잔후 일어나서 랩을 빼어 결과를 확인한다.
(약 8시간 후)

다. 봉숭아 꽃을 물들일 때 어느 정도의 시간을 물들여야 물이 더 잘드나 관찰하기

① 봉숭아 꽃을 한꺼번에 많이 빻아 놓는다.

② 다 빻은 봉숭아 꽃를 각 손톱에 올려놓는다.

③ 손톱에 올린 봉숭아 꽃을 랩으로 싸고, 실로 묶는다.

④ 랩으로 쌓은 봉숭아 꽃을 2시간, 5시간, 8시간, 11시간 마다 한 개씩 랩을 배서 결과를 확인한다.

라. 봉숭아 꽃을 손톱에 물들일때와 발톱에 물들일 때 어느곳에 물이 더 잘드나 관찰하기

① 봉숭아 꽃을 한꺼번에 많이 빻아 놓는다.

② 잠자기 전에 다 빻은 봉숭아 꽃을 손톱과 발톱에 올려놓는다.

③ 손톱과 발톱에 올린 봉숭아 꽃을 랩으로 싸고, 실로 묶는다

④ 잠을 잔 후 일어나서 랩을 빼어 결과를 확인한다(약 8시간 후)

연구 결과

가. 봉숭아 꽃을 색깔별로, 잎과 섞었을 때, 잎만 물들였을 때 어느것이 더 물이 잘드는지 관찰하기

재료 보라색 빨간색 분홍색 잎+봉숭아 꽃 순수한 잎 물든 색 진빨강 빨강 주황 빨강 주황

※색의 진하기 비교

보라색 > 빨간색 > 잎+봉숭아 꽃 > 분홍색 > 순수한 잎

※ 대체로 붉은색으로 물들여 져서 어느것이 더 진한지 순서를 매기기가 어려웠다.
또 신기했던 것이 분홍색 꽃은 겉으로 봤을 때 흰색 빛이 났음에도 불구하고 붉은 빛을 띄는 것이 신기했고 잎도 겉에서 보기에는 붉은 빛이 없었는데 물을 들이고 나니 붉은 빛을 띄는 것이 신기했다.

나. 봉숭아 꽃에 여러 첨가제를 넣어 어느것이 더 물이 잘드나 관찰하기

첨가제 순수한 꽃 꽃+소금 꽃+숯 꽃+백반 꽃+식초 물든 색 주황 빨강 연주황 진빨강 빨강

※색의 진하기 비교

백반 > 식초 > 소금 > 순수한 꽃 > 숯

※ 대체로 붉은 빛을 띄었지만 숯은 숯의 색깔 때문인지 약간 검은 빛을 띄었다.
그래서 숯을 쓰는 것은 그리 좋은 방법은 아닌 것 같다.
하지만 실험의 결과로 봐서 백반과 식초, 소금은 약간씩 넣어주면 더욱 예쁘게 봉숭아 물을 들일 수 있을 것 같다.

다. 봉숭아 꽃을 물들일 때 어느 정도의 시간을 물들여야 물이 더 잘드나 관찰하기

시간 2시간 5시간 8시간 11시간 물든 색 연주황 주황 빨강 약간 진빨강

※색의 진하기 비교

11시간 > 8시간 > 5시간 > 2시간

※ 시간을 길게 하면 길게 할수록 더욱 진하게 물이 드는 것을 발견했다.
하지만 8시간 이후로는 그리 차이가 나지 않는 것을 발견했다.
그리하여 봉숭아 꽃을 물들일때에는 대락 8시간 이상해주는 것이 좋을 것 같다.

라. 봉숭아 꽃을 손톱에 물들일때와 발톱에 물들일 때 어느곳에 물이 더 잘드나 관찰하기

물들인 곳 손톱 발톱 물든 색 빨강 주황

※색의 진하기 비교

손톱 > 발톱

※ 손톱이 발톱보다 더 물이 잘 들여지는 것을 발견했다.
발톱을 전부 물들여 봤는데 엄지발톱은 다른 발톱보다 좀 더 얇은지 더 잘 물들여 졌다.
발톱이 손톱보다 물이 안드는 것은 발톱이 손톱보다 두껍기 때문이다.

더 알고 싶은 점

손톱에 어떻게 봉숭아가 물이 드는지 궁금했다.
그리고 봉숭아 잎은 겉으로 보기에 붉은색이 없는데 어떻게 붉게 물드는지도 많이 궁금했다.
내가 직접 색소를 추출해보고 싶었지만 색소를 추출할 때 사용하는 재료나 기구들을 구할 수가 없어서 직접하지는 못해서 아쉬웠지만 너무 궁금해서 인터넷을 조사해보았다.
마침 나와 비슷한 궁금점을 갖은 사람이 실험을 해보았다고 하여서 그 사람에게 몇가지 물어보았다.

<봉숭아 꽃은 어떻게 물이들죠 >

봉숭아 물이 드는 것은 염료에 의한 것입니다.
염료란 색을 띠고 있는 물질인데, 염료란 것이 어떤 물건의 표면에 달라 붙으면 물이 들지요. 즉 염색이 되는 것입니다.
사실 염료의 종류는 다양한데…여기서 봉숭아 꽃물의 경우에는 매염염료에 해당이 됩니다.

※매염염료란 - 염색을 할 때에 염료 자체이외의 매개체(매염제)가 있어야 제 색깔이 나오고 염색이 되는 종류의 염료.

이 종류의 염료는 매염제가 없으면 색갈이 다를 뿐만 아니라 염색도 되지 않습니다.
이 염료는 분산염료일 수도 있고 반응성 염료일 수도 있겠지요.

<그러면 매염제는 어떤 것을 사용하죠 >

봉숭아 물들이기에 사용되는 매염제는 흔히 백반(또는 명반)이나 소금을 사용하는데, 백반이나 소금 이외에도 다른 매염제를 사용할 수 있습니다.

어떤 매염제를 사용하는 가에 따라 봉숭아 물들이기의 색깔이 조금씩 달라질 수 있습니다.

<왜 봉숭아 잎이 빨갛게 물이 들죠 겉으로 보기에는 초록색인데요 >



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봉숭아 실험 - 어떻게 하면 더 예쁜색깔로 진하게 들일수 있는지 궁금_doc_01_.gif봉숭아 실험 - 어떻게 하면 더 예쁜색깔로 진하게 들일수 있는지 궁금_doc_02_.gif봉숭아 실험 - 어떻게 하면 더 예쁜색깔로 진하게 들일수 있는지 궁금_doc_03_.gif

제목 : 봉숭아 실험 - 어떻게 하면 더 예쁜색깔로 진하게 들일수 있는지 궁금
출처 : 탐구스쿨 자료실


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자료제목 : 봉숭아 실험 - 어떻게 하면 더 예쁜색깔로 진하게 들일수 있는지 궁금
파일이름 : 봉숭아 실험 - 어떻게 하면 더 예쁜색깔로 진하게 들일수 있는지 궁금.doc
키워드 : 봉숭아꽃잎,물들이기,봉숭아,실험,어떻게,하면,예쁜색깔로,진하게,들일수,있는지


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날개를 읽고나서 소설 독후감 이상날개 -여름방학숙제





날개를 읽고나서 소설 독후감 이상날개

날개

이상

날개.

언젠가는 꼭 한번 읽어보고 싶었던 책이자 내가 가장 좋아했던 단어이다.
날개는 새들에게는 꼭 필요한 존재가, 사람들에게는 꿈과 희망이 되기 때문이다.한때 꿈이 파일럿이였던 나는 날아다니는 모든 것은 좋아 했다.
나는 자유를 꿈꿨고 희망을 가졌다.
예전에 읽었던 책 중 이원익 형의 비상 이라는 책이 있다.
세계적인 비행기 라팔을 처음 운행하며 이름을 날린 형이다.
‘날개’의 내용은 무엇일까. 원익이 형처럼 날개를 달고 이름을 날린 사람의 일대기를 그린 소설일까 아니면 너무 힘들고 지쳐 날개를 달고싶어하는 사람의 이야기 일까 그 답은 책을 넘겨가며 알게 되었다.

주인공이 살고있는 33번지 18가구는 모두 비슷하게 생겼다.
거기에 사는 사람들은 모두 젊다.
여기서 그들은 모두 매춘부라는 것을 추측 할 수 있다.
그가 살고 있는 집은 두쪽으로 나눠져 있는데 한쪽은 그의 공간이고 바깥과 통할 수 있는 다른 한쪽 방은 아내의 공간이자 부정의 공간이기도 하다.
나는 이곳의 눅눅하고 침침한 것을 안력을 위해 쾌적하다고 하며 만족하고 있다.
그리고 그 방을 위해서 태어났다며 좋아한다.
살면서 아내의 매음을 목격하면서 살지만 별 신경을 쓰지 않는다.
이것이 과연 올바른 정상적인 부부관계 일까 하는 생각이 들었다.
아내에게 이렇다 큰소리 치지 못하는 무기력한 `나`가 작게나마 누릴 수 있는 자유는 아내가 없는 사이 아내의 방에서 아내의 화장품 냄새를 맡고 여자의 옷을 입고 휴지를 돋보기로 태우며 노는 다소 비정상적인 행동이 고작이다.
이 일로 자유를 느끼는 나에 대해서 알수없는 답답함도 느꼈지만 어쩌다가 이 사람이 이런 상황까지 오게 되었을까 하는 측은함도 동시에 느꼈다.
나 에게 근심이라면 오직 빈대 뿐이다.
이런 나는 아내에 의해 다른 사람과 접촉하는 것을 금지 당하고 있기 때문에 같은 집에 사는 누구와도 놀지 않을 뿐만 아니라 인사도 하지 않는다.
또 나는 아내에 의해 사육당하는 위치에서 벗어나야 겠다는

생각을 하지 않기때문에 방 밖으로 나갈 생각도 하지 않는다.
이런 그를 보며 자신 스스로가 자신을 구속하고 있다는 느낌이 들었다.
아내가 매춘을 해서 내가 하루종일 방속에 있을때는 은화를 준다 한닢씩이지만 그런날이면 은화가 떨어졌고 그것을 좋아했다.
그러던 어느날 은화가 쌓인것을 본 아내는 벙어리를 사주었고 그는 그곳에 저금을 하기 시작했다.
얼마 후 머리에 누깔잠이 하나 돋은것을 보고 벙어리가 가벼워진 것을 알았다.
여기서 나는 그 여자의 악행에 대해 무지 화가 났다.
남편에게 잘 해주진 못할망정 줬던 은화까지 뺏어버리다니 …… 아내는 그녀의 방에 그를 부른적이 한번도 없었다.
어느날 그는 아내에 대해 생각하게 되었다.
‘ 내는 돈이 왜이렇게 많은가, 내객들은 왜 돈을 놓고가나, 아내는 왜 그 돈을 받는가.’ 하지만 금방 혼란해진다.
그리고는 벙어리를 변소에 버린다.
현대인에게 돈은 버리면 아까운거지만 그에게는 돈은 의미가 없었고, 그에겐 그냥 철조각이였기 때문이다.

하지만 돈은 다시 쌓였고 은화를 지폐로 바꾸었다.
5원이나 됬다.
거리로 나갔지만 밤이 이슥하도록 해매였다.
물론 한푼도 쓰지 못하였다.
결국 집으로 돌아간다.
늦게들어온 나에게 화가난 아내는 노기로 가득찼다.
결국 그는 5원을 아내에게 주었다.
이튿날, 나는 아내의 방에 있었다.
이런것을 모르고 지냈다는게 우스꽝스러워 보인다.
드디어 돈으로 밀실을 벗어날 수 있는 계기를 마련한 것이다.
밀실을 벗어나 거리로 향하게 됨에 따라 화자의 폐쇄된 의식은 점점 확산되어간다.
그는 벙어리를 변소에 버린것을 후회한다.
울고있는 나를 본 아내는 내 손에 지폐를 쥐어준다.
그리고 난 티룸에 갔다.
저녘늦게까지 티룸에서 시간을 보내고 돌아오는데 비가 오는것이였다.
결국 감기에 걸렸다.
아내는 아달린을 감기 약 이라고 하며 먹인다.
아내는 왜 나에게 아달린을 먹인 것일까 아내는 더 이상 자신의 외도를 나에게 보이고 싶어하지 않은 것이다.
아내도 무언가 나에게 미안한 감을 가지고 있던 것이다.
그렇다고 아내는 나에게 외출을 하지 말라고 할 수도 없을 뿐더러 더 이상 그런 모습을 보이고 싶지 않았을 것이다.
내 남편에게, 아무리 남편이 돈을 벌지 못하고 무기력하다 해도 나의 옆에 있는 동반자인, 나와 같은 지붕 아래 사는 나의 남편이기에 나의 외도를 떳떳하게 보이지 못했을 것이다.
그것을 잘 반영하는 부분이 마지막 부분에서 남편이 보아서는 안 될 장면을 보자, 그녀가 절규하는 부분이다.
되려 큰소리 치는 아내. 남편에게 화냥년이랑 놀아나는.. -여름방학숙제



..... (중략:첨부파일 클릭 바랍니다)




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제목 : 날개를 읽고나서 소설 독후감 이상날개 -여름방학숙제
출처 : 탐구스쿨 자료실


[문서정보]

문서분량 : 3 Page
파일종류 : HWP 파일
자료제목 : 날개를 읽고나서 소설 독후감 이상날개
파일이름 : 날개를 읽고나서 소설 독후감 이상-날개.hwp
키워드 : 날개를읽고나서소설독후감이상날개,날개,읽고나서,소설,독후감,이상날개


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