행복을 배우는 덴마크 학교 이야기 : 덴마크학교에서 가르치는 다섯가지 삶의 가치

행복을 배우는 덴마크 학교 이야기 - 덴마크 학교에서 가르치는 다섯 가지 삶의 가치
제시카 조엘 알렉산더 지음, 고병헌 옮김 / 생각정원 / 2019년 4월

얼마전 어메이징디스커버리 덴마크편을 읽고 덴마크에 대해 더 궁금증이 생겼다. 하루아침에 만들어진 복지와 믿음이 아닌 그들의 문화. 그리고 그들의 교육은 어떠한지 더 알고싶어 읽게 된 책

“행복을 배우는 덴마크 학교 이야기”

육아서라고 생각하며 읽기 시작한 책이 아니었는데, 읽으며 부모로써 많이 반성하게 만든 책이었다. 읽기 전엔 지금 우리나라의 복지와 사고방식, 문화가 덴마크가 아닌데 어떻게 덴마크처럼 키우겠어?!! 했던 부정적인 생각들이,

그래 나부터 부모인 내 생각과 사고방식,언어부터 고쳐나가야지! 하고 긍정적인 생각을 심어준 책이었다. 읽으며 줄을 많이 긋게 되는 책 중 하나!

유아기부터 사춘기 자녀를 둔 부모님께 추천하는 책이다.

부제목인 “덴마크학교에서 가르치는 다섯가지 삶의 가치” 별로 이야기가 펼쳐진다.

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P 25

덴마크사람들은 매년 ‘좋은 삶 테스트’를 치른다.

삶의 질에서 좋은 점수를 받는 것이 시험에서 좋은 등수를 받는 것보다 훨씬 더 중시된다는 뜻이다.

신뢰

: 스스로를 믿는 아이는 쉽게 흔들리지 않는다.

P 40

행복감에 밀리지 않을 정도로 높은 수준을 보이는 항목이 바로 신뢰다. 신뢰를 바탕으로 형성된 덴마크의 사회문화는 교육과 양육 방식에 깊숙이 자리잡고 세상에서 가장 행복한 아이들을 길러내는 바탕이 된다.

아이의 손에 삶의 도구를 쥐여줬다면, 그 도구를 잘 쓸 수 있는 힘이 아이 안에 있음을 진심으로 믿어줘야 한다.

+

얼마전 읽었던 어메이징 디스커버리 : 덴마크 편에서의 결론이 떠올랐다.

 

어메이징 디스커버리 : 덴마크, 행복한 나라의 사람들은 어떻게 살고 있을까?

얼마 전 남편과 아주 재밌게 보았던 프로그램 중 하나가 #국경없는포차 였어요. 그 중에 가장 인상깊었던 ...

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결국 작가는 덴마크인들의 행복은 “믿음”에 있다고 느껴요. 평범하고 단순한 단어, 믿음!

부모들은 정부와 사회가 아이들의 장래를 보호해 줄 거라 믿으며, 경쟁하지 않는 학생들은 장래에 사회적 위치에 관계없이 불이익을 당하지 않을거라 믿으며, 청년들은 뜻하는 일을 하는 과정에서 부조리한 걸림돌이 없을 거라 믿으며, 누구나 소소하지만 여유로운 노년기를 보낼 수 있을거라 믿으며......

이런 자연스러운 시민들이 정부에 대한 믿음, 아이가 어른들을 믿는 이러한 믿음들 위에 덴마크의 행복이 자리잡게 된 거 같아요.

P44

마음의 쉼이란 ‘자기가 하는 일’이 아니라 ‘자기 자신’에 대해 긍정적으로 느끼는 능력이다. 자기신뢰는 자심감이 아닌 자존감의 토대가 된다.

P76

아이들은 기분이 좋아야 공부도 잘 할 수 있다. 이제 성적 혹은 평가가 차지했던 자리에 진짜 성공의 비결인 ‘행복’을 놓아둘 때가 되었다. 아이들은 그냥 신나게 놀지, 무엇을 가지고 어떻게 놀아야 할지 힘들게 고민하지 않기 때문이다.

+

얼마 전 들었던 신성욱 과학저널리스트 뇌발달과 부모의 역할 강의에서 들었던 이야기가 똑같이 적혀있어 놀랐다.

 

뇌발달과 부모의 역할,신성욱 과학저널리스트 강의정리/ 아,현실과 이론의 괴리...

육아. 아마 내가 살면서 지금껏 해본 것 중 가장 갈피를 못 잡겠고 아마 앞으로도 그럴 것 같고 어려운 것...

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말보다는 “지그시” 아이를 바라봐주기. 표정을 주고 받기. 초등학교까지는 매일매일이 즐겁고 행복하고 신나게 해주기. 공부는 어차피 스킬! 뇌가 건강하게 성장해야 공부도 잘 하게 된다!!!

공감

: ‘너’의 입장에 설 수 있는 힘

P 116

수치심을 주거나 판단을 하거나 부정적인 낙인을 찍지 않는다. 부모가 아이를 질책하지 않고 아이의 생각과 의견에 진심어린 관심을 가져준다면, 아이는 자신을 ‘문제있는 사람’으로 보지 않는다. 이것이 공감이 갖는 핵심적 의미다. 공감은 가장 강력한 의시고통 방식이며, 이는 모든 인간관계에 똑같이 적용된다.

+ 이 부분에서 가장 충격과 스스로 수치심을 느꼈다. 내가 요즘 얼마나 6살 아이에게 수많은 판단과 수치심 부정적 낙인을 찍었었는지... 그것도 매일매일 순간순간 ㅠㅠ 본인이 문제있는 사람이라고 인식하지 않았을지 너무 미안한 마음이 들었다.

P 120

<부모와 자녀사이의 권력싸움>

진정한 의미의 승리는 누군가가 다그칠 때보다는 존중해줄 때 그 가능성이 더 커지는 법이다. 자신에 대해, 자녀에 대해, 어떤 논쟁적인 주제에 대해, 자신의 신념에 대해 늘 새로운 부분을 발견하고 배울 수 있는 사람이 진정한 승자다.다른사람이 보는 것을 함께 볼 수 있을 때, 다른 사람이 느끼는 감정에 온전히 가 닿을 수 있을 때 비로소 당신은 승자가 된다. 다른 사람에게 공감하고 경청하기 위해 마음을 열 때, 자신의 생각을 다시 성찰해보겠다는 의지를 가질 때 당신은 크게 성장할 것이다.

+

가은이가 요즘 잘 사용하는 말 중 하나가 “내가 왜 꼭 엄마 말을 들어야 해!!” 이다. 내가 그만큼 가은이에게 설교자 노릇을 자처하며 권력다툼에서 우위를 선점하고자 하는 마음이 컸던 거겠지.

진솔함-성 : 허세와 수치심없이 성을 이야기 한다는 것

진솔함-죽음

: 생명의 한계를 알 때 만나는 풍성한 삶

P 168

이렇듯 몸과 관련된 문제는 앞에서 다뤘던 학업성적, 상 등과 관련된 문제와 본질적으로 같다. 당신이 몸무게, 학업성적, 수상, 학위 등과 같은 외적인 성공이 한 사람의 사랑받을 가치를 결정한다고 생각한다면, 당신의 삶을 지탱해줄 단단한 자존감은 생기지 않는다.

씩씩함 : 실패할 용기와 오답의 힘

용감함 : 왕따와 폭력을 무릎 꿇게 하는 단호함

P 244

실패해도 좌절하지 않는 용기에서 혁신적인 탁월함이 나온다.

P 251

켄 로빈슨

“아이들은 모험을 하려고해요. 잘 모르면 한 번 해보는 거죠. 틀리는 걸 무서워하지 않습니다. 틀리는 것과 창의적이라는 말이 같은 의미는 아니지만, 사실 틀릴 각오가 되어 있지 않으면 절대로 독창적인 생각을 떠올릴 수 없어요. 대부분의 아이들은 어른이 될 무렵 그런 능력을 상실합니다. 틀리는 걸 무서워하죠. 회사도 그렇게 돌아갑니다. 우리는 실수에 낙인을 찍어요. 우리는 창의적 능력과 거리가 먼 교육을 하게 되었습니다.”

P 256

세계경제포럼이 발표한 <미래일자리보고서>에 따르면, 2020년에는 복잡한 문제 해결 능력, 비판적사고, 창의성이 최고의 능력으로 꼽힐 것이라고 한다. 2015년애 10위를 차지했던 창의성이 불과 5년만에 3위로 껑충 뛰어올랐다.

P 257

뇌는 가변적이므로 인간은 평생 배우고 지능을 키울 수 있다. 지능은 예전에 믿었던 대로 고정되어 있지 않다. 우리는 아이들에게 똑바로 하는 법이 아니라 배우는 법을 가르쳐야 한다.

P 269

사람들은 대부분의 학교폭력에서 공감능력이 부족한 한두 명이 가해자이고 그 아이들을 처벌로 다스려야 한다고 믿는다. 하지만 덴마크 사람들은 학교폭력을 집단역학의 문제로 본다. 개인의 탓이라기보다 집단의 위계가 작용한 결과라고 믿고 그런 시각에서 문제를 다룬다.

휘게

: 행복을 유산으로 남겨주기 위한 특별한 습관

P 333

숙제를 찬성하는 사람들은 그 이유를 숙제에서 책임을 배우기 때문이라고 설명한다. 하지만 아이들에게 책임을 가르칠 방법은 정말 많다. 가령 집안일을 돕거나 반려동물을 돌보거나, 도시락 통을 챙기거나 심지어 옷을 입는 일도 어린아이들에게 책임을 가르쳐준다.

+

최근 덴마크에 관한 두 권의 책을 읽으며 한마디로 느낀 것은 “믿음”이다. 내 아이를 신뢰하는 것! 그것이 행복의 첫 걸음이 될 수 있다는 사실.

휘게라는 문화가 우리나라에 그것도 애가 둘 있는 집에 자리잡기는 어려운 일이다. 하지만 우리 가정만의 편안한 시간을 천천히 자리잡아 가면 좋겠다고 생각하게 되었다.