라맹알라파트

라맹알라파트 - 호기심 반죽에 손 담그기, 프랑스 과학교육의 새로운 물결
조르쥬 샤르팍 외 지음, 김병배 외 옮김 / 끄세쥬 / 2020년 4월

'라맹알라파트' 라는 제목을 보고 무엇인지 궁금했습니다. 라맹알라파트는 프랑스의 핵물리학자 조르주 샤르파크 박사가 1995년 프랑스 과학 아카데미 및 교육부와 함께 주도적으로 시작한 국가 과학교육 개혁 운동으로 '손으로 반죽을' 이라는 뜻으로 밀가루 반죽을 주무르듯 손수 체험하면서 과학의 개념을 이해하고 생활속에서 과학을 실천하자는 이념으로 프랑스 초등학교 교사들이 이 프로그램을 수업에 활용하고 있다고 소개합니다.

 

교육의 목표는 단순히 과학 지식 축적에 그치지 않고 세상에 대한 지식과 더불어 쓰기, 말하기, 이성적 사유를 총체적으로 이끌어내는 교육방식을 통해 이루어져야 하는데 '라맹알라파트'를 통한 실제 해봄으로써 배울 수 있는 행동 반경을 넓혀주고 과학적 추론은 성찰, 논증, 판단 능력을 향상하는 강력한 도구라고 강조합니다.

 

첫 장에서 아이에게 자연과학을 가르치면 인성, 지성, 비판력, 세상을 보는 눈을 동시에 길러준다고 합니다. 부피의 보존 이해, 일상용품을 이용한 실험, 화산 폭발, 물 끓는 온도, 잠수함 원리 등의 실험을 통해 어떻게 라맹알라파트를 실현시킬건지 구체적으로 알려줍니다.

 

두번째로 초등학교에서 과학 교육은 완성된 지식을 전달하기보다 아이들로 하여금 스스로 질문을 찾고 가정을 세워 모델을 만들어 보도록 하고  교사가 이 작업에 동참하도록 하고 있습니다. 물시계, 눈으로 보는 공기의 예를 통해 어떻게 이끌어야 할지 대화형식으로 잘 설명해 주고 있습니다.

 

자연과학을 통해 세상을 발견해 나가면서 아이는 자신 또한 세상의 한 부분임을 알게 되고 고유한 자기정체성을 만들고 이런 정체성은 타인과의 관계 형성을 통해 이루어진다고 합니다. 

 

교사 뿐만이 아니라 부모 또한 과학 실험에 관심을 갖고 일상생활에서 배울 수 있는 여러가지 활동을 아이와 함께 할 수 있도록 독려합니다.

 

초등교육 기관에서 자연과학을 제대로 다루고 있지 않고 말하기, 쓰기, 셈하기의 교육과정에 편중되고 있다고 지적합니다. 저도 이제 곧 초등학교 입학을 둔 아빠로써 초등 교육과정을 잘 모르지만 위에 의견에 공감합니다. 

 

이 책을 통해 자연과학이 공부를 떠나서 아이가 세상을 이해하고 관찰하며 사색하며 자신의 정체성을 찾고 성찰과 판단 능력을 키워주는 좋은 영역으로 좀 더 관심을 갖고 아이와 일상생활에서 해 볼 수 있는 재미있는 실험을 시도해 보고 싶다는 생각을 갖게 되었습니다.

미래세대 행복의 조건

미래세대 행복의 조건 - 카이스트 미래학자가 말하는 지속가능한 행복보고서
KAIST 미래세대행복위원회 지음 / 크리에이터 / 2020년 5월

미래세대의 행복을 관심있게 본 것은 제가 어린아이가 있는데 아이의 미래세대를 위해 지금 현세대의 결정과 판단이 중요하고 어떻게 해야 미래세대를 위한 길인지 알고 싶어 이 책을 보게 되었습니다.

 

미래세대란 아직 태어나지 않았거나 미성년자여서 현세대의 의사결정에 참여할 수는 없지만 현세대의 결정에는 영향을 받는 세대라고 합니다.

 

방사성 폐기물 처리장이 경주시로 결정되고 경주시는 이 결정으로 3000억원의 보상금을 받았는데 그 보상금의 대부분이 현세대를 위한 편의시설을 짓는 용도로 쓰이고 미래세대의 건강과 복지를 위해 일정 부분 사용되어야 하는데 그러지 못한 걸 보고 미래세대를 위한 미래 비전과 정책의 수립이 필요하다고 강조합니다.

 

국회의원 후보자에게서 미래세대를 위한 장기적인 비전과 공약을 기대하기 어려웠고 표를 의식해 현세대의 이익에 관심이 많았으나 북유럽은 이미 미래세대 개념을 정립했고 미래세대를 위한 정책을 오랫동안 준비해 왔습니다.

 

이제 미래세대의 자원을 그저 당겨쓰지만 하지 말고 장기적 관점에서 미래세대를 대변할 기구를 만들고 운영해야 한다고 강조합니다.

 

그러기 위해 미래, 세대, 행복을 정의하고 미래세대 관계변화를 예측하고 행복수업을 통한 행복 공식의 설명, 행복과 불행의 역변을 통한 행복의 극대화, 사회적 할인율, 미래세대와 기성세대를 위한 제도적 해법을 제시하여 미래세대의 행복의 조건을 보여줍니다.

 

지금 현세대가 코로나19로 힘이 들어 재난지원금을 받고 있으나 이 또한 미래세대와 함께 생각해야 할 문제라고 봅니다. 현세대도 어려워 미래세대 돌볼 여력이 없다고 하나 책을 통해 미래의 투자가 결코 현세대의 불이익이 아니며 장기적으로 현세대에게도 좋고 미래세대에도 좋은 방향인 것을 알게 되었습니다.

초등 상위권 수학 응용 해결의 법칙

응용 해결의 법칙 일등 수학 1-1 (2022년용) ㅣ 초등 해결의 법칙 (2022년)
최용준.해법수학연구회 지음 / 천재교육 / 2017년 11월

천재교육의 개념 해결의 법칙(기초수학), 유형 해결의 법칙(셀파 수학), 응용 해결의 법칙(일등 수학) 세가지가 있는데 그 중에 가장 난이도 높은 응용문제까지 마스터 할 수 있는 심화 문제 해결서입니다.

 

실력을 다질 때나, 심화형 문제, 서술형 문제를 해결하고 싶을 때 문제를 이해하는 힘과 분석하는 능력을 길러주는 심화 문제 해결서입니다.

 

■ 해결의 법칙 시리즈 특징

○ 단계별 학습으로 수학 문제 해결력 향상

○ 모바일 코칭 시스템 (동영상 강의 서비스)으로 수학 자신감 향상

○ 창의 융합학습으로 새 교육과정에서 요구한 핵심 역량 강화

 

 

  《 책의 구성 》

 

1. 메타인지 개념학습

메타인지 학습을 통해 개념을 얼마나 알고 있는지 확인하고 다진다.

 

2. 일등비법

일등 비법에서 한 단계 더 나아간 심화 개념을 익힌다.

 

3. 기본 유형 익히기

다양한 유형의 문제를 풀면서 개념을 익힌다.

 

4. 응용 유형 익히기

응용 유형 문제를 단계별로 푸는 연습을 통해 어려운 문제도 풀수 있게 해줍니다.

※ 동영상 강의 제공

 

 

5. 응용 유형 뛰어넘기

한 단계 더 나아간 심화 유형 문제를 풀면서 수학 실력을 다진다.

※ 동영상 강의 제공

※ 유사 문제 제공

 

6. 실력평가

앞에서 공부한 내용을 정리하고 학교 시험에 잘 나오는 유형과 좀 더 난이도 높은 문제까지 정복할 수 있게 해줍니다.

 

 

모바일 코칭 시스템과 QR코드 활용을 하여 동영상 강의, 유사문제, 학습게임을 할 수 있습니다.

 

 

 

 첫 장에서 [5세 누리 과정]에서 이미 배운 내용을 통해 이번에 배울 내용을 정리해 주고 앞으로 배울 내용의 연계를 설명해 주어 학습의 목표를 세워줍니다.

 

아직 아이가 문제 중심 해결 단계쯤이어서 조금 어려워 했지만 수학의 사고력과 응용력을 잘 키워줄 수 있는 일등 수학입니다. 이제 수학도 사고력을 요하는 서술형 문제가 주를 이루고 있습니다. 그것을 대비하고 수학 실력을 한 단계 높이는 《응용 해결의법칙》을 추천합니다^^~~

강철의 파이터 2 로봇 배틀 시험

강철의 파이터 2 : 로봇 배틀 시험 - 인공 지능 로봇 배틀 만화 ㅣ 강철의 파이터 2
손병준 지음, 전국과학교사모임 감수 / 다산어린이 / 2020년 4월

강철의 파이터 1편 로봇사관학교 입학을 아이와 함께 너무 재미있게 보고 나서 강철의 파이터 2편이 나오기를 기대하고 있었는데 2편을 보고나서 아이가 너무 재미있다고 하고 우리가 인공지능 로봇과 공존하게 될 삶을 보여주고, 미래의 인공지능 로봇과 함께 재미있는 상상력을 펼칠 수 있고 흥미진진한 내용은 아이의 과학적 흥미와 호기심을 더욱 끌어 올려 줍니다.

 

로봇만화를 통해 재미도 있지만 중간마다 반물질, 시각센서, 촉각센서, 작용 반작용의 법칙, 가속도의 법칙, 마리아나 해구, 청각 센서, 가상현실, 증강현실, 생체 모방 기술, 자기장 등의 설명을 통해 아이가 과학에 호기심을 갖게 하고 미래의 과학 기술을 쉽게 접하게 해주어 재미와 배움을 동시에 할 수 있어 좋았습니다.

 

정보 페이지와 직업 페이지를 이용하여 4차 산업혁명 시대에 꼭 알아야 할 핵심기술인 로봇의 감각기 센서,  촉각 센서의 가능성, 수중탐지장치 소나, 로봇 수술, 인공지능기술과 빅 데이터를 소개하고 과학기술과 사회 변화에 따른 미래 유망 직종인 로봇 수리 기술자, 인공지능 로봇 개발자, 복제 전문가, 나노 섬유 의류 전문가, 사이버 군인도 소개해 주어 미래의 과학 발전과 미래 일자리를 잘 알려줍니다.

 

1편 또한 여러가지 과학기술과 미래 유망 직종을 소개하고 있는데 1편도 함께 보면 더 많은 미래 과학 기술을 접할 수 있고 재미를 더할거라 생각합니다.

 

강철의 파이터 1편을 보지 못한 분들을 위해 별책부록인 요약본을 만들어 내용 이해를 돕고 제가 알기로 10편까지 나온다고 하니 그 내용 너무 기대됩니다.

 

아들은 벌써 3편을 기대하며 빨리 보고 싶다고 합니다. 과학의 흥미가 없거나 재미있게 과학을 배우고 싶은 어린이에게 보여주면 좋을 것 같고 미래에는 이제 로봇과의 공존시대인 만큼 로봇과 친해지는 계기가 되었으면 합니다.

문성후 박사의 말하기 원칙

문성후 박사의 말하기 원칙 - 나만의 말하기 스타일을 찾는 가장 확실한 방법
문성후 지음 / 21세기북스 / 2020년 4월

저는 말하기를 어렸을 때부터 잘 하지 못했고 지금도 발표를 한다면 그 발표날까지 긴장이 되어 다른 일을 잘 하지 못했습니다. 그래서 잘 말할 수 있는 말하기를 배우고 싶었고 말하기 때문에 손해보지 않게 말하기 책을 꼭 보고 싶었는데 이 책을 보게 되어 너무 기대 되었습니다.

 

말하기는 4차 산업혁명 시대에 더 중요해지고 있고 누구든지 말하기를 배워야 한다고 저자는 말합니다. 말하기는 준비가 필요한다고 강조합니다. 말하기를 준비하는 다양한 방법과 연습하는 요령 등을 사례와 연구를 통해 구체적으로 잘 설명해 줍니다. 

 

고맥락 문화와 저맥락 문화 구분을 통해 말하기를 문화에 따라 다르게 쓰고 다르게 이해해야 한다고 말합니다. 실제 자신이 경험한 내용과 예를 들어 문화에 따른 말하기를 어떻게 해야 하는지 알려줍니다.

 

언어도 중요하지만 비언어 또한 잘 사용해야 효과적으로 대화할 수 있다고 합니다. 비언어의 정의, 종류, 내용을 잘 설명해 주고 비언어 사용 방법과 주의할 점을 소개해 줍니다. 

 

말하기는 오히려 말을 잘하는 사람들이 실수가 잦고 말을 잘 하지 못하는 사람은 말을 잘 안하기도 하지만 워낙 조심해서 하기 때문에 말실수가 없다고 합니다. 그래서 누구든지 핵심 말하기를 배우고 말하기를 공부해야 한다 말합니다.

 

리더의 말하기, 공감하는 태도로 심리적 안정감을 주며 말하기, 보이게 말하기, 협상 말하기 등 여러가지 말하기 방법을 알려주고 사례를 통해 잘 알려줍니다.

 

잘 말하기가 어려웠는데 이제 조금 자신이 생겼습니다.말하기를 위해 준비하고 공부해서 나만의 말하기 스타일을 만들고 말하기가 손해가 아닌 이득이 되게 책을 통해 많은 도움 받았습니다. 필요할 때마다 다시 읽고 말하기를 연습 해야겠습니다.