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내 친구 도감 - 학교생활 잘하는 법 ㅣ 내 도감
김원아 지음, 주쓰 그림 / 창비 / 2025년 1월
평점 :
조아라는 매일 학교에서 친구들과 신나게 놀고, 마음껏 이야기하는 것이 마냥 즐거운 친구이다. 놀랍게도 친구들이 다 다르고 재미있게 놀다가도 금세 다투기도 하지만 예상하지 못한 일들이 자꾸 생겨 더 즐겁다. 다양한 친구들을 총망라해서 '내 친구 도감'이라는 제목이 그럴싸하다.
조아라의 눈으로 학교에서 공부 시간, 점심 시간, 쉬는 시간, 아플 때, 청소할 때 등 다양한 경우에 어떻게 해야 하는지, 다양한 상황에서 다양하게 반응하는 서로 다른 친구들의 모습을 관찰하고 알려준다. 각 장의 마지막에 ‘선생님이 알려줄게 _ 이럴 땐 이렇게!’로 현명한 학교생활 팁을 전해준다.
책을 만난 첫인상은 일단 쉽고 간단한 설명, 깔끔한 그림체, 친근감이 들어 마음을 편하게 해주는 등장 인물들의 표정이 좋았다. 처음엔 조금 딱딱한 백과사전식 나열인가 하는 느낌이 들었는데 자꾸 볼수록 묘하게 끌린다. 특히 ‘우리 반에 있다□ 없다□’ 부분에 저절로 떠오르는 아이 얼굴이 꼭 있어 웃음이 났다.


교사 입장에서 볼 때 맞아! 발표할 때 이렇게 다양한 친구들이 있었지. 일단 손부터 드는 친구, 앉아서 대답하는 친구, 하고 싶은 말이 많은 친구, 꼭 웃겨볼려고 똥 이야기를 하며 재미있게 발표하려는 친구, 게다가 친구의 이야기에 귀 기울이는 기특한 친구도 있었지. 함께 했던 아이들의 얼굴이 하나하나 떠올랐다. 2장 ‘모둠활동을 해요’에서도 완벽하게 해내고 싶은 친구, 꽉꽉 채우는 친구, 헐렁헐렁 여유로운 친구, 자꾸 선생님을 부르는 친구 등 다양한 학교 모습을 보여준다. 김원아 작가님이 현직 교사라더니 참 관찰력이 좋구나 하는 생각이 들었다. 3장 ‘독서해요’에서도 보면 책이 재미있어 한 책을 반복해 읽는 친구, 책꽂이 앞에 오래 서있는 친구 등 참 다양한 아이들의 모습을 잘 관찰하고 표현한다.
선생님이 알려주는 ‘이럴 땐 이렇게!’에서 내가 준비한 말을 다른 친구가 먼저 발표해 버려서 속상할 수 있지만 다음 기회를 기다려보자고 하는 부분과 같이 책 곳곳에서 아이들 마음을 잘 헤아려주는 걸 알 수 있었다. 게다가 다양한 발표 형태와 장단점을 알기 쉽게 설명해준다.
이 책은 초등학교 1~2학년 아이들이 보면 낯설고 두려운 학교 생활 모습을 미리 짐작해보게 한다. 다양한 아이들의 경우를 보면서 자신이 틀린게 아니라 그 다양한 아이들 중 한 명이라는걸 느끼게 해줄 것이다. 또한 작가 선생님이 알려주는 팁들을 보고 바른 자세나 방법을 익힐 수 있어 좋다. 모둠 활동을 할 때 친구와 의견이 달라 서로 다투는 경우가 많은데 각자 가진 생각이 달라 그럴 수 있음을 예시 그림을 통해 잘 보여주며, 아무리 이야기해도 의견이 다를 땐 다수결의 원칙도 있음을 알려주며 모둠활동은 서로 돕고 의견이 달라도 귀를 기울이는게 중요함을 자연스럽게 알게 해준다. 학교에서 지도하다 보면 생각보다 별것 아닌 색칠에서도 아이들이 자신감 없어 하고 하지 않으려 하는 경우도 있는데 색칠 잘하는 꿀팁도 준다. 물론 모든 색칠을 꼼꼼하게 다 채워야 하는건 아니지만 못하는것과 안하는 것은 다르기도 한 것이다.
쉬는 시간이나 점심 시간은 사소한 다툼이나 싸움이 제일 많이 일어나는 시간이다. 6장 ‘쉬는 시간이에요’에서 친구들과 싸우지 않고 함께 어울리는 방법 등을 다양한 사례로 알려준다. 학교에서 아이들에게 많이 듣는 말 중 하나는 ‘선생님, **가 놀이에 안끼워줘요.’라는 것이다. 아이들을 불러 어찌된 것인지 들어보면 이미 게임을 시작했는데 갑자기 중간에 놀이에 끼워달라고 한 경우도 많았다. 그럴 땐 이번 게임이 끝나고 다음 게임 시작할 때 같이 하자고 말하고 기다려주기가 중요하다. 또 용기내어 친구들에게 스스로 말 걸어보기 등 친구 사귀는 방법을 보여주어 초등학교 학생들 뿐만 아니라 학부모들에게도 유용하다. 또 교사들에게도 학급에서 문제가 생겼을 때나 학기초 기초 생활지도시 이 책으로 학교 생활을 함께 이야기 나누고 현명한 방법도 찾아보는 길라잡이가 되어 줄 수 있을 것이다.

해당 출판사의 책을 제공받아 작성했습니다.
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