메가 독서 논술 B단계 1 : 우리 고장의 생활 - 초등 3~4학년 메가 독서 논술 B단계 1
오세경 외 지음, 류은형 외 그림 / 메가스터디북스(참고서) / 2015년 6월
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메가독서논술 B1
초등 교과 주제에 따른 일관된 독서, 논술 활동!


메가 독서 논술 이번 주제는 '우리고장의 생활' 이에요.

독서와 논술 활동을 하면서
통합적 사고력을 키우는 '메가독서 논술'

초등 3-4학년 사회, 과학, 도덕 교과 와 연계된 주제의 글을 읽으며
독서을 통해 교과 내용과 관련된 배경 지식을 자연스럽게 배움으로써
학습능력이 커지게 되요.

 

 

 

 


읽기전, 읽으면서, 읽고 나서의 활동으로 이루어저서
입체적인 독서 논술 활동을 할수 있게 되는거에요.

 

 

 

 

 

 

 

처음엔 제시문을 읽기전에 자신이 알고 있는 것을 떠올리며 독서를 준비하는 단계에요.
지도는 어떻게 읽을까?
공원 안내도를 보고 알 수잇는것을 모두 찾아 보는 시간인데요.
애구구.. 하나를 못찾았네요,
논, 밭, 학교, 절, 등대, 우체국, 병원등
지도의 기호를 알아보는 것인데요.
논, 밭이 헷갈렸나봐요. ㅠ.ㅠ

 

 

 

 

 

 

언제 지도가 필요할까요?
고려가 세워졌을때의 영토를 알아보려고 할때,
놀이공원에서 화장실을 찾아가려고 할때 는 필요하죠.

 

 

 

 

 

 

 

읽기전에 알아보기가 끝나면 읽으면서
글의 중심내용을 생각해보느 시간을 갖고 있는데요.
제목을 먼저 살펴보고
간단한 질문으로 내용을 파악 해야하는데요
글자가 아니라 내용을 읽는 습관을 키워요.

지도의 종류를 알아보는데요
일반도와 주제도 가 아직 잘 이해가 안가는듯해요.
여러 지리 정보를 정확하고 상세하게 그린지도는 일반도 인데.. 틀렸네요.

 

 

 

일고나서 글에나온 지도의 구성요소를 찾아 쓰기 인데요.
앞에서 헷갈린부분들이 이번엔 다 맞았어요.

 

 


 

 

 


그래서 예쁜 동그라미 채점 들어 갑니다 ^^

 


 

 


아이스스로 읽고 풀어보며 생각 하고 학습할수 있도록 되어있어요.
규칙적으로 공부하는 시간을 정해두고 꾸준히 하는 습관을 만들고 있는 중이랍니다.

 

 

 

글을 차근차근 반복해서 읽어보면서
문제도 풀어보고
잘 모르는 부분은 다시 앞을 읽어보면서 스스로 풀어볼수 있도록해요.

교과학습은 기본이고 교과 주제에 따른 독서 논술 활동으로
진정한 통합적 사고력을 키워 봅니다.
오늘도 재미있게 독서 논술 공부해요.


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