빨간내복야코 이거 완전 아사라비아 한자 2

빨간내복야코 이거 완전 아사라비아 한자 2 ㅣ 빨간내복야코 이거 완전 아사라비아 한자 2
최재훈 지음, 김기수.황정호 그림, 샌드박스네트워크 외 감수, 빨간내복야코 원작 / 서울문화사 / 2024년 12월

 네이버 책과 콩나무 카페 서평단 자격으로 작성한 주관적인 리뷰입니다.

이 책은 한자를 학습하는 과정이 결코 지루하지 않을 수 있다는 것을 보여주는 책이다. 특유의 유머와 기발한 설정을 통해, 한자를 단순 암기가 아닌 맥락 속에서 자연스럽게 익히도록 돕는다. 특히, 일상생활에서 한자가 어떻게 쓰이는지를 코믹한 스토리와 함께 제시하여 학습의 부담을 줄이고 재미를 극대화한 점이 인상적이다.

책의 가장 큰 장점은 친근한 캐릭터와 유머 코드다. 야코라는 독특한 캐릭터는 독자들에게 친근하게 다가가며, 그의 행동과 대사는 학습의 흥미를 유발한다. 단순한 설명이 아니라 스토리 속에서 한자가 자연스럽게 등장하기 때문에, 독자는 마치 만화를 보듯이 한자를 익힐 수 있다. 또한, 책에서 다루는 한자들은 일상에서 자주 접할 수 있는 것들이어서 실용성이 높다.

이 책은 기존의 딱딱한 한자 교재와는 차별화된 접근 방식을 취하고 있다. 단순한 한자 쓰기 연습을 넘어, 한자의 의미와 쓰임을 직관적으로 이해할 수 있도록 돕는다. 또한, 한자의 유래와 조합을 익히는 과정에서 자연스럽게 어휘력도 확장된다. 단순히 한자를 외우는 것이 아니라, 한자가 가진 뉘앙스와 쓰임을 파악하도록 유도한다는 점에서 학습 효과가 뛰어나다.

한자 학습이 필요하지만 암기가 부담스러운 어린이, 혹은 기존의 학습 방식에 흥미를 느끼지 못했던 어린이라면 이 책이 좋은 대안이 될 것이다. 빨간내복야코 특유의 유머와 이야기 속에서 한자를 배우다 보면, 어느새 한자를 한층 가깝게 느끼는 자신을 발견할 것이다.

자신 없을 때는 어떻게 해요?

자신 없을 때는 어떻게 해요? - 자음과모음 어린이 초등 1·2 ㅣ 어떻게 해요? 7
노수미 지음, 김성영 그림 / 자음과모음 / 2025년 1월

네이버 책과 콩나무 카페 서평단 자격으로 작성한 주관적인 리뷰입니다.

우리는 살아가면서 종종 자신감을 잃고 불안감에 휩싸인다. 특히 새로운 도전 앞에서 머뭇거리거나, 실패에 대한 두려움으로 인해 한 걸음 내딛기조차 어렵게 느껴질 때가 많다. 이 책은 이런 아이들에게 위로와 용기를 주는 그림책이다.

이 책은 주인공 은지는 공개 수업에서 발표를 잘하고 싶지만 제대로 말하지 못하고 울음을 터뜨린다. 이런 은지에게 자신감을 키워주기 위해 부모님은 태권도 학원에 보내는 등의 결정을 하지만 은지는 더욱 위축될 뿐이다. 하지만 학급에서 사라진 으쓱 상자에 대해 은지가 단서를 제공하며 결국 주인공이 자신감을 회복하고 앞으로 나아갈 힘을 얻는 과정이 따뜻하게 그려진다.

책의 가장 큰 장점은 단순한 해결책을 제시하는 것이 아니라, 누구나 한 번쯤 겪을 수 있는 불안과 두려움을 자연스럽게 인정하고 받아들이도록 돕는다는 점이다. 또한, 주인공이 다양한 사람들과 대화를 나누면서 성장해 가는 모습은 독자들에게도 스스로의 감정을 돌아보고, 작은 용기를 내볼 수 있도록 한다.

특히 이 책은 초등학교 저학년 아이들을 대상으로 하고 있는데, 처음 학교에 가면서 위축되어 있고 자신감이 없는 아이들에게 동질감을 느끼게 하면서도 사실 별거 아니라는 객관적인 시선으로 주인공을 바라볼 수 있게 하여 준다. 즉, 스스로는 객관화하지 못했던 상황을 객관화 함으로써 아이들이 힘을 내어 자신감을 가질 수 있게 도와주는 것이다.

자신감을 잃었을 때, 이 책은 마치 가까운 친구처럼 다가와 "괜찮아, 너도 할 수 있어"라고 다정하게 말해준다. 스스로의 불안과 두려움을 인정하면서도 한 걸음 내딛고 싶은 모든 아이들에게 이 책을 추천한다.

렛츠기릿 나나나나는 래퍼!

렛츠 기릿 나나나나는 래퍼! ㅣ 모해 창작동화 5
윤미숙 지음, 박종호 그림 / 모해출판사 / 2024년 12월

네이버 책과 콩나무 카페 서평단 자격으로 작성한 주관적인 리뷰입니다.

10대라면, 아니 10대를 지나왔다면 누구나 공감할 수 있는 이야기가 여기 있다. 꿈도 많고 생각도 많던 어린 시절, 부모님이 정해놓은, 내가 가야하는 길이라고 생각했던 길이 다르게 보일 때, 그 길 말고 다른 길로 가고 싶을 때가 있었다.

이 책의 주인공 경주는 음악성이 뛰어나며 바이올린을 전공한 엄마 밑에서 자라고 있다. 클래식 기타 대회에서 상을 탔을 뿐 아니라 연주 실력이 뛰어나고 엄마라는 든든한 백이 있어 앞길을 촉망받지만, 사실 경주는 랩을 좋아한다.

학교 학예회에서 클래식 기타 대신 랩을 하는가 하면, 클래식 기타 솔로 자리도 내어 놓는다. 자신과 같이 랩을 하는 친구에게 질투심과 묘한 경쟁의식을 느끼기도 하고, 자신을 보고 열광하는 친구들을 보며 뿌듯함을 느끼기도 한다. 랩을 좋아하는 친구들과 모여 자작 랩을 만들기도 하고, 좋아하는 여자친구와 알콩달콩 건전한 이성교제를 하기도 한다.

이런 경주의 모든 모습이 그 모습 마다 공감이 되었고, 꿈을 찾아가며 엄마와 갈등하는 모습 또한 어색하지 않고 재미있게 보았다.

이 책을 통해 나의 과거를 생각할 뿐 아니라 내 자녀들의 미래에 대해 고민해보게 되었다. 나는 아이들을 어떻게 인도하고 이끌어줄 것인가. 그들에게 어떤 미래를 제시할 것이며, 그들은 어떤 꿈을 가지고 그 길을 걸을 것인가.

지루하지 않게 책을 쓰는 작가의 실력과 모두가 공감할 수 있는 꿈이라는 주제 덕에 책을 참 재미있게 읽었다. 많은 아이들이 이 책을 읽고 자신의 꿈을 키우면 좋겠다.

친구를 사귀고 싶을 때는 어떻게 해요? -

친구를 사귀고 싶을 때는 어떻게 해요? - 자음과모음 어린이 초등 1·2 ㅣ 어떻게 해요? 8
이명랑 지음, 최준규 그림 / 자음과모음 / 2025년 1월

네이버 책과 콩나무 카페 서평단 자격으로 작성한 주관적인 리뷰입니다.

누군가를 만나고 관계를 형성하는 것은 어린이뿐만 아니라 어른에게도 중요한 문제다. 이 책은 친구를 사귀고 싶은 마음이 있지만 방법을 몰라 고민하는 어린이들에게 조언을 해주는 동화책이다. 이 책은 단순한 우정의 개념을 넘어, 관계를 맺고 유지하는 과정에서 필요한 태도와 감정을 세심하게 다룬다.

이야기의 주인공들은 친구를 만들고 싶지만 어떻게 해야 할지 몰라 막막해한다. 책은 이런 고민을 가진 아이들에게 먼저 자기 자신을 돌아보게 하면서, 친구를 사귀는 데 필요한 여러 가지 방법을 친절하게 안내한다. 예를 들어, 먼저 인사를 건네거나 공통의 관심사를 찾아 이야기를 시작하는 것이 좋은 방법이 될 수 있다. 또한, 친구와 함께 있을 때는 상대방의 말을 잘 들어주고 배려하는 태도가 중요하다는 점도 강조된다.

이 책의 가장 큰 장점은 추상적인 개념을 어린이의 눈높이에 맞춰 쉽게 풀어냈다는 점이다. 단순한 설명이 아니라 구체적인 상황을 보여주기 때문에 아이들도 객관적으로 다른 아이들의 행동을 통해 자신을 돌아볼 수 있게 된다. 덕분에 아이들은 책을 읽으며 친구 관계에서의 긍정적인 태도를 배울 수 있다. 또한, 따뜻하고 친근한 이야기를 더욱 생생하게 전달하며, 감정의 변화를 섬세하게 표현해 어린이 독자들이 공감할 수 있도록 돕는다.

이 책은 친구 관계에서 어려움을 겪고 있는 어린이뿐만 아니라, 아이들과 이야기를 나누고 싶은 교사나 부모에게도 물꼬를 틀 수 있는 계기를 마련하게 해준다. 상대방을 존중하고 배려하는 태도가 결국 좋은 친구를 만드는 첫걸음이라는 점을 일깨워주는 이 책은, 어린이들에게 친구란 어떤 존재인지, 그리고 좋은 친구가 되기 위해서는 무엇이 필요한지를 자연스럽게 가르쳐 준다.

그림 가족

그림 가족 ㅣ 모해그림책 6
이연숙 지음, 정인성.천복주 그림 / 모해출판사 / 2024년 12월

네이버 책과 콩나무 카페 서평단 자격으로 작성한 주관적인 리뷰입니다

민화를 그리는 할아버지의 그림은 살아 움직이며 대화를 한다. 호랑이는 자신이 호랑이임에도 불구하고 발톱이 없음을 한탄한다. 그러나 다른 동물들은 할아버지가 분명 깊은 뜻이 있을거라며 할아버지를 두둔한다. 한편, 요즘 힘이 없으신 할아버지를 동물들은 걱정한다.

할아버지가 돌아오는 현관문 소리가 나는 듯 하였으나, 할아버지 대신 할아버지의 딸이 등장한다. 그림 속 동물들이 이야기를 듣는 것은 모른 채, 혼자말을 하는 딸. 딸은 할아버지의 건강을 걱정하나 이내, 할아버지의 그림을 보며 할아버지가 다시 일어날 것이라는 희망을 갖는다.

그림 가족이라는 말이 무슨 의미일지 궁금해하며 책을 펼쳤다. 책을 읽으며 이 말은 중의적 의미를 가짐을 알 수 있었다. 즉, 그림 속의 다양한 동물들과 그림을 그린 할아버지가 가족임과 동시에 할아버지와 딸을 가족으로 이어주는 것 또한 그림인 것이다.

이 책은 가족의 따뜻한 의미에 대해 생각해볼 수 있을 뿐더러, 아이들에게 익숙하지 않은 민화라는 그림에 대해 관심을 가질 수 있게 해준다. 하지만 단순히 민화로 그림을 그리는 것이 아니라 민화를 아이들이 좋아할만한 따뜻한 동화적인 그림으로 소화한 것이 또한 이 책의 포인트이다.

또한 언제나 곁에 계실 것 같은 조부모에 대해 더 깊이 감사하고 효도할 수 있는 마음을 생기게 하는 책이기도 하다. 함께 읽으며 마음이 따뜻해져보자.