초등수학연산은 하루한장 쏙셈이면 걱정 끝!!!

하루 한장 쏙셈 초등 6-2 (2018년용) - 교과서 연계 계산력 강화, 10주 완성 프로그램 ㅣ 쏙셈 수학 (2018년)
미래엔 교육콘텐츠연구회 지음 / 미래엔 / 2016년 9월

미래엔에듀의 '쏙셈'입니다.

1학기에 이어 2학기에도 아이가 활용하게 되었답니다.

쏙셈의 눈에 띄는 장점이라면

하루 한장으로 초등 연산이 가능하다는 점인데요.

또 책자가 아니라 낱장으로 되어 있어 아이가 풀고 난 후

 남은 양이 점점 줄어 보이니

부담없어해서 좋더라고요.

요렇게 낱장으로 되어 있어서 아이가 풀때는

두꺼운 문제집으로 받는 것이 아니라서

 부담없어 한답니다 ^^

새학기가 되면 엄마는 문제집을 설레면서

사는데 아이는 막상 문제집 택배를 보면

한숨을 쉬거든요 ㅎㅎ

그런데 쏙셈은 양이 얼마나 되는지 잘 모르고

엄마가 그냥 한장씩 주니 편하게 하는 것 같아요 ^^​

되도록 쏙셈을 풀때면 활용지도법에 나온 시간을

재어주려고 노력해요.

집에 있으면 자꾸 집안일을 하게 되어

그냥 아이에게 맡겨두는 경우가 많긴 하지만

습관을 들이면 정확하고 빠르게 연산하는데

도움이 될 것 같아요.

쏙셈은 교과와 비교해보니 수학교과서와 수학익힘책의

유형으로 되어 있어 학교시험에도 도움이 되더라고요.

항상 연산문제에 실수가 있었는데 

많이 개선되었어요. 

아이가 6학년이다 보니 입학할때 부터

정말 다양한 문제집을 접했답니다.

팔랑귀가 되어 남들이 좋다는 문제집도 좀 사보았고

각종 학습서 체험단도 해보는 등

아이에게 부담은 적으면서 효과는 좋은것은

어떠한 것인지 많이 고민했지요.

사실 아이들마다 다 다르기에 정답은 없는 것 같아요.

가장 좋은 것은 아이가 스스로 할 수 있게

동기를 부여해주는 것이지만 수학이라는

과목이 포기하면 했지 동기는 잘 안생기잖아요 ㅎㅎ

그래도 같은 효과로 부담을 적게 해주기에

쏙셈은 추천할만 할 교재입니다.

 수학할 좋아하는 쭌군도 쏙셈은 부담없이 매일 꾸준히

풀고 있는데  단원평가나 지필평가에서

연산부분의 실수를 많이 줄여줄 것 같아 기대됩니다.

1학기에도 도움 받았듯이 2학기에도 쏙셈에게

살포시 기대어야겠어요 ^^

초등과학 전문 학습서 ‘오투‘

오투 초등 과학 6-2 (2017년) ㅣ 초등 오투 과학 (2017년)
비유와상징 편집부 지음 / 비상교육 / 2017년 6월

과학전문 학습지 '오투'입니다.

과학마니아인 쭌군이 유독 의욕을 보이는

학습서이기도 하지요. ㅎㅎ

쭌군이 근시가 심하다 보니 글씨가 너무 작거나

글이 좀 많으면 피곤해하는 편인데요.

그러기에 사진자료가 많은 오투가

쭌군이 보기에 좋은 것 같아요.

1학기에 이어 2학기도 오투로 과학을 준비하려해요. ^^

오투과학은 본책과 시험대비교재, 그리고 정답과 해설로

구성되어 있어요.

우리가 어떤 개념을 머리속에 담을때

도식화하는 경우가 있는데요.

그럴 때 도표(다이어그램)을 그려서 기억하면

이해하기도 하죠.

그러면 좀 더 기억하기 좋은데

오투의 경우 개념정리나 단원정리가

  다이어그램으로 되어 있어

 눈에 잘 들어오고 기억하기가 쉬운 것 같아요.
  사실문제가 아무리 복잡해도 개념이 확실하면

흔들리지 않거든요. ^^

요즘 날이 덥다보니 책상있는 쭌방에서는 못하고

거의 식탁에서 학습을 하고 있네요

핵심요점을 먼저 잘 읽어 본 다음

개념문제를 풀어봅니다.

개념문제는 단답형으로 이루어져있어요~  

핵심개념설명 옆쪽에는 보충학습이 있어요.

<친절한 용어>에는 다소 어려울 수 있는 용어를

이해하기 쉽게 풀어줍니다.

<핵심개념 되짚어보기>에서는

단원의 가장 중요한 핵심을 다시한번 알려줘요.

중간 중간 <통합교과 개념+문제>가 있는데

새교육과정 STEAM의 내용을 담았어요.​

어느 덧 1단원이 끝나고 

2단원을 시작하고 있어요~

오투는 개념부터 마지막 단원까지

 사진들이 풍부해서 아이에게는

생생한 과학학습이 될 것 같아요.

1학기에도 오투로 교과 수업에 도움을 많이 받았는데

2학기에도 재미있게 할 수 있을 것 같아요 ^^

생생하게 보는 초등과학 오투, 2학기에도 생생하게 만나다.

오투 초등 과학 6-2 (2017년) ㅣ 초등 오투 과학 (2017년)
비유와상징 편집부 지음 / 비상교육 / 2017년 6월

 비상교육의 과학전문교재 오투입니다.

과학사랑이 대단한 쭌군이 애정하는 교재인데

2학기에도 또 만났네요 ^^

1학기에 써본 경험으로는

타교재에 비해 과학실험이나 현상에 대한

생생한 사진과 설명이 장점인 것 같아요.

또 핵심을 눈에 확 들어오게  현광펜으로

표시한 것도 도움이 많이 되었답니다.

구성되어 있어요.

본책은 평소에 진도에 맞추어 나가면 되고

시험교재는 시험기간 2주 전부터 차근히 풀어나가면 될 것 같아요.

 시험대비 교재는 단원평가가 있거나

 중간이나 기말고사에 활용하면 좋구요.

전 까끔 벼락치기 시킬때에는

개념정리만 빠르게 읽혀서 보내기도 해요. ㅎㅎ

그래도 시험결과에 좋은 영향을 미친답니다 ^^

과학을 좋아하는 쭌군은

평소에도 과학책은 많이 보는 편이예요.

과학전집도 정말 무수히 읽고

과학잡지도 꾸준히 구독하고요.

그리고 서점에 가면 수준 가리지 않고

책을 찾아보곤 하는데요.

오투도 문제집이 아닌 일반 과학책보듯

편하게 쭉 읽어 보더라고요 ㅎㅎ

방학계획도 세웠겠다 조금씩 오투로

2학기에 배울 재미난 이야기들을

먼저 만나보게 해야겠어요 ^^

수학중심, 2학기에도 수학의 중심을 잡아줘

수학중심 초등 수학 6-2 (2017년용) - 하루4쪽의 기적! 수학중심 ㅣ 초등 수학중심 (2017년)
미래엔 교육콘텐츠연구회 엮음 / 미래엔 / 2016년 5월

미래엔에듀의 초등수학학습서 <수학중심>입니다.

쭌군이 1학기에도 활용했던 교재인데

2학기에도 만나게 되었지요.

요 교재는 다시 생각해도 이름이 참 괜찮네요 ^^

수학의 중심을 똭~~ 잡아주는 느낌의 이름이라

그냥 보는 것만으로도 왠지 든든해요 ㅎㅎ

아이가 2학기에 배워할 수학 단원을 보니

왜 이렇게 맘이 무거운지 ㅜㅜ

비례식, 원기둥 ,비율그래프등

보기만 해도 머리가 지끈 거리는 단원들이 모여있네요. 

수학중심의 구성은

진도 중심북+시험중심북+풀이 중심북

으로 되어 있어요. 

1학기에 활용해보니 무엇보다 수학중심의 장점은

개념을 가르치는 방식이 교과서와 유사해서

교과 공부에 도움을 많이 준다는 것이에요.

수학중심의 본책인 진도중심북입니다.

이름 답게 교과의 진도에 충실히 만든 교재 같아요.

교과에 충실하다함은 교과서의 유형을 다루어

충분히 연습시키는것인데요.

학교 쌤들이 대부분 수학과 수학임힘책의 유형을 내시기에

연습을 하면 결과가 좋더라고요.
특히 고학년이 되면 백점맞기란 참 어려워요.

1학기에 각 단원평가와 지필평가 를 2회 치루었는데

지필평가는 정확히 개념을 알고 있어야 하는

문제들로 거의 모든 문제가 풀이과정과 답을

쓰게 하더라고요.

​그래서 진도에 맞추어 정확한 개념을 습득해야해요.

타과목에 비해 반복한습이 중요하기에

기본서, 유형별, 계산연습등이 고루 이루어져야 하더라고요.

수학중심은 개념과 문제의 비율이

 40%대 60%이라 문제풀이 위주가 아니예요.

그러다 보니 개념을 익히는데 유리하지요.

개념만 확실하다면 어떤 유형이 나와도 서술형이 나와도

흔들리지 않거든요

평소 선행은 안하는데 조금씩 맛보기로

요즘 풀어보고 있어요.

하루 4쪽이란 기준이 있는데

부담없어하니 말하면 알아서 하는 편이구요.

2학기에는 단원이 좀 어려울 듯해서 선행이

약간 들어가야 할 듯해요.

 1학기때 처럼 욕심내지 않고 한번에 4쪽씩만 풀게 주3일정도 시키고

나머지는 연산과 유형서로 조금씩 실력을 쌓아줄 계획입니다.

이제 다음주면 여름방학이 시작되는데요.

이번 방학에는 여행과 독서가 목표인데

틈나는 대로 수학중심으로 2학기도 준비해야겠어요. ^^

나를 변화시키는 독후행!

해리 포터와 피터 팬은 친구가 될 수 있을까? - 나를 변화시키는 독후행 ㅣ 자음과모음 청소년인문 2
이남석 지음 / 자음과모음 / 2015년 9월

 해리포터와 피터 팬은 친구가 될 수 있을까?

 작가는 서문에 이렇게 말하고 있다.

"진정한 발견은 긴 항해 끝에 신천지를 발견하는 것과

 같은 것이 아니라,

이미 익숙해져 있는 것이라도 새롭게 볼 줄 아는 것이다."

작가는 독서를 통해 책에 담긴 의미를 발견하고

 독후감을 쓰는 것에서 더 나아가

교훈과 감동을 행동으로 옮겨 실천하는 것이

 독후행(讀後行)이라고 했다.

내용을 보면 여러 책들의 이야기가 나오는데

있는 그래로가 아닌 다양한 질문을 던져본다.

제목에 대한 질문이나 주인공의 행동 또 이야기 흐름등..

질문 하면 떠오르는 사람은 소크라테스!

그는 질문을 이렇게 이야기 했다.

"질문하는 것으로 가르칠 수 있을까?

나는 네 질문 뒤에 있는 것들을 이제야 알기 시작했다 .

너는 내가 알고 있는 사물을 통해서 나를 이끌어 그 사물과

비슷한 것들을 만나게 하고,

내가 알지 못했다고 생각한 것들이 무엇인지를

비로소 알게 해주었다."

이렇듯 소크라테스는 답을 주기보다 끊이 없는 질문으로 가르쳤다.

그가 던진 질문을 보면 아래와 같다.

*생각을 명확하게 하기 위한 질문

*가정을 다시 확인하게 만드는 질문

*원인과 증거를 찾게 하는 질문

*관점에 대한 질문

*시사점과 결과를 생각하게 만드는 질문 

이러한 질문을 책을 읽는 자기 자신에게 또는 다른 사람에게 한다면

지혜에 더 접근할 수 있다고 작가는 말한다. 

재미있는 부분은 인어공주 이야기를

독후감을 쓰려는 마음으로 읽었을때와

독후행을 꿈꾸며 읽었을때 이렇게 두가지의 경우를 이야기한다.

목적에 따라 이야기를 받아들이는 것이 다르다는 것이다.

이 책은 이밖에 여러가지를 제시해서 책을 다양한 관점과

방법으로 읽어보게 한다.

아이가 이책을 보고 난후 첫마디가

"이렇게 생각할 수도 있는 거군요"라는 말이였다.

책이 두께가 있음 에도 순식간에 읽을 정도로

이러한 독후행의 이갸기는 아이에게도 매우 흥미로왔던 것 같다.

작가의 기발한 상상과 아이디어는 독자로 하여금 지금까지 읽어왔던

 책의 내용의 고정관념을 깨고 새로운 시각으로 보게 한다.

이런것이 책을 읽는 또 하나의 재미를 만들어 준다^^