[Review] 4차 산업혁명 시대에 필요한 인재가 되기 위해서 필요한 역량

미래 인재로 키우는 미국식 자녀교육법 - 전 세계 교육전문가들이 주목하는 미래인재육성 프로젝트
김종달 지음 / 책들의정원 / 2019년 3월

4차 산업혁명으로 인한 영향이 경제를 포함한 산업 뿐만 아니라, 사회문화 전반에 미칠 것을 예상하고 있습니다.

물론, 교육계에서도 4차 산업혁명 시대에 맞는 인재상이 무엇인지, 교육계의 어떠한 변화가 필요한지에 대한

연구를 진행하고 있습니다.

작년 4차 산업혁명에 대한 글을 쓰면서 4차 산업혁명 시대에 필요한 역량을 조사한 적이 있습니다.

그 시점에 참고했던 자료가 "세계경제포럼", "OECD", "21세기 역량의 평가와 교육" 등에서 만든 백서였죠.

리뷰의 시작을 이렇게 장황하게 하는 이유는 리뷰를 작성하는 책의 제목에 대한 불만을 제기하고 싶어서 입니다.

이 책의 내용은 미국식 자녀교육법이 아닙니다. 우리나라 교육이 선진적이라고는 볼 수 없겠으나,

미국의 공교육은 우리가 부러워할 정도로 수준이 높지 않다는 사실은 여러 매체를 통해서 알 수 있습니다.

이 책의 내용은 4차 산업혁명 시대를 대비한 미래의 역량과 그를 위한 교육법입니다.

급변한 미래를 대비한 인재가 되기 위해서 갖추어야 할 핵심 역량을 사고력, 자립력, 연합력으로 정의하고

이를 키우는 방법에 대해서 다루는 것이 본 책의 주된 내용입니다. 책 어디에도 그것이 미국 내 교육으로

달성되고 있다고 언급하고 있지 않습니다.

불만스러운 책 제목과 달리 내용은 꽤 만족했습니다.

현재 교육 현실을 비판적으로 다루면서, 필요한 역량을 갖추기 위해서는 부모는 어떤 행동을 실천할 수 있는지

제안하고 있습니다.

최근 "핫"한 교육 커리큘럼인 "코딩 교육", "사고력 교육", "체험 학습"에 대해서도 다시 생각해볼 기회를 제공합니다.

프로그래밍 교육을 시키는 이유가 단순히 코딩 기법을 배우기 위함이 아니고, 코딩을 통해서 사고력을 키우기 위함이고, 여기서 말하는 사고력이란 사교육을 통해서 억지로 키워지는 것이 아니라는 것...

체험 학습이라고 해서 기계적으로 박물관, 미술관 투어를 한다고 인문학적 소양이 키워지지 않는다는 것...

아들 둘의 아빠로서 참고할 만한 내용도 많았습니다.