초등 입학이 한달여 남았습니다.
준비할 것도 많지만 그 중 가장 신경쓰는 것은 수학입니다.
연산은 매일 조금씩 일정량 풀어 실력을 향상 시키는 것이 좋은 방법이라고 하죠.
쉬울 것 같은데 막상 해보면 하루 30분 정도의 시간 할애가 쉽지 않아요.
그래서 1학년부터 습관을 잡아주고 싶은 바램이 있습니다.
1학년 연산교재로 디딤돌 최상위연산수학을 골랐어요. 수학을 품은 연산 1A 단계이고요.
사칙연산 부호가 그려진 깔끔한 디자인의 표지를 가지고 있어요.
기존 연산책은 가로셈, 세로셈 반복학습이라 계산력만 기를 수 있었는데
디딤돌 최상위수학연산은 수학적 설계 근거를 바탕으로 입체적인 계산 훈련을 하며 수학의 개념과 법칙을 이해할 수 있다고 합니다.
수학적 의미에 따른 연산을 분류해놓은 목차를 보면 어떤 원리와 감각, 성질, 관계를 알 수 있는지 나와있어요.
1.수를 가르고 모으기
2.함이 9까지인 덧셈
3.한 자리 수의 뺄셈
4.덧셈과 뺄셈의 관계
5.10을 가르고 모으기
6.10의 덧셈과 뺄셈
7.연이은 덧셈, 뺄셈
8.(몇십)+(몇),(몇)+(몇십)
9.받아올림, 받아내림이 없는 (몇십몇)±(몇)
10.받아올림, 받아내림이 없는 (몇십몇)±(몇십 몇)
1. 수를 가르고 모으기 는 수감각을 기릅니다.
총 5일차 분량이에요.
수는 모으거나 가를 수 있음을 그림으로 표현하여 쉽게 이해할 수 있습니다.
그림의 수를 세어 가르고 그림의 수를 세어 모읍니다.
두 수로 가르면 더 작은 수가 된다는 것을 스스로 알게 됩니다.
수를 똑같게 가르면 반이고 같은 수를 모으면 배가 된다는 걸 알게 됩니다.
수를 작은 두 수로 가르는 방법과 모아서 하나의 수로 만드는 방법은 여러 가지입니다.
모으고 다시 가르고, 가르고 다시 모아 봅니다.
수를 화살표 양쪽의 두 수로 갈라봅니다.
2. 합이 9까지인 덧셈.
매단원은 5일차 분량이에요.
늘어나거나 합할 때 덧셈을 한다는 것을 그림으로 쉽게 설명해놨어요.
늘어나면 모두 몇 개가 되는지, 합하면 모두 몇 개인지 구할 때 덧셈이 필요합니다.
덧셈의 원리인 첨가와 합병을 터득해요.
가로셈은 두수를 더해서 나온 수를 등호 오른쪽에 씁니다. 덧셈의 원리인 덧셈 계산 방법을 이해합니다.
더해서 나온 수를 합이라고 컬러로 따로 표시해서 알려줘요.
단순 계산만 반복하는 게 아니고 수학개념도 알려줍니다.
세로셈은 두 수를 더해서 나온 수를 아래에 씁니다.
가로셈만 해본 아이라 세로셈을 생소해 했어요.
덧셈의 계산방법을 또 하나 배운 거죠.
0은 더하나 마나인 것을 알려줍니다. 어떤 수와 더해서 그대로 어떤 수가 나온다는 덧셈에 대한 항등원을 배운 거에요. 실수 전체 집합에서 덧셈에 대한 항등원은 0으로 유일하죠.
또 수 위치를 바꾸어서 더해도 답이 같음을 알며 덧셈의 교환법칙을 터득합니다.
0은 '없음'을 뜻하는 숫자임을 알 수 있어요.
두 수를 바꾸어 더함을 막대를 거꾸로 돌려도 길이는 변하지 않음으로 설명하네요.
더해지는 수의 크기에 따라 답이 어떻게 달라지는지 살펴봅니다.
식이 다른데 답이 같을 수 있음도 생각해봅니다.
두 수씩 짝지어 가며 더하면서 덧셈의 감각도 익힙니다.
주어진 수를 덧셈식으로 나타냅니다.
등호의 양쪽은 값이 같음을 알게 됩니다.
합이 9까지인 덧셈을 공부했을 뿐인데 더 많은 덧셈의 원리와 성질을 발견하고 배웠습니다.
한 권 다 풀고 나면 계산 뿐 아니라 수학이 머리 속에 본인도 모르게 자리잡아 수학과목이 쉽겠어요.
수학은 어렵다는 선입견이 없을때 시작하면 좋은 교재인 듯 합니다.