왜, 6.25전쟁이 일어났을까?

왜 6.25 전쟁이 일어났을까? - 이승만 vs 김일성 ㅣ 역사공화국 한국사법정 56
김광일.박지현 지음, 남기영 그림 / 자음과모음 / 2012년 8월

우리나라는 유독 많은 전재으로 아픔을 겪은 나라이다.

그중 최고의 아픔을 겪은 전쟁이 6.25가 아닌가싶다.

일제 해방의 기쁨도 잠시 민족의 아픔을 맞이했던 우리민족의 분단을

6.25는 왜일어났을까?를 통해 하나하나 알아갈수있을것이다.

이책의 등장인물인 이승만과 김일성을 원고와 피고그리고 변호사 증인등을

내세워 역사속 인물들이 재판을 벌이는 법정공방에서 우리의 아픈

역사를 뒤돌아 보게 하였습니다.

1945년 8월15일 광복이후 한반도에서 일어났던일을 시작으로

자주적인 국가가 되기도전에 미국과 소련등의 나라가 들어오게 되고

신탁통치의 반대와 찬성으로 나뉘여 분열의 아픔을 갖게됩니다.

교과서의 내용을 쉽게 설명 풀이되어있고사진이 첨부 그때시대적 배경까지

잘 알수있게 되어있습니다.

역사유물이란코너에서는 6.25때쓰던 전쟁의 물건등을 사진과 설명

놓치기 쉬운 부분까지도 설명이 잘되어 있습니다.

체험탐방코너와 역사논술코너가 있어 독후 활동하기에도 좋습니다.

우리의 아픔의 역사를 되풀이 하지 않기 위해서 지나간역사를

통해 배워익히는것도 좋은것 같습니다.

왜 6.25 전쟁이 일어났을까를 통해 가슴아픈 우리의 역사도 되돌아 봤음합니다

왕,총리,대통령중 누가가장높을까?

사회는 쉽다! 1 : 왕, 총리, 대통령 중 누가 가장 높을까? - 우리나라와 세계의 민주 정치 ㅣ 사회는 쉽다! 1
김서윤 지음, 이고은 그림 / 비룡소 / 2012년 8월

사회는쉽다1,왕,총리중 누가가장높을까?

초등3학년인 우리 아들을 위해 선택한책 ..비룡소의 사회는쉽다1

사회를 처음접한 우리아들 ..제일 어려운과목을 뽑으라고 했더니 사회를 뽑았다.

익숙하지않은 용어에 개념도모르겠고 도통 이해되지 않은 단어들뿐이라

머리에 들어 오지 않는다고 한다.

고민중 비룡소의 사회는쉽다라는 책제목이 눈에 확 들어왔다.

1편 왕,총리 대통령중 누가 가장높을까?편으로 우리나라와 세계민주정치에대해

재미있고 쉽게 풀어놓은 책이였다.

우리나라에서 가장높은 사람은 누구일까?라는 의문을 가지고 접근한 사회는쉽다는

아이들의 눈높이에 맞춰 우리반 반장선출로 부터 이야기를 풀어간다.

후보선출과 후보들의 공약은 우리나라 대통령선거를 쉽게 반장을 어떤사람을

선출해야 우리반을 잘이끌고 나가는지에대해 알기 쉽게 설명 했다.

만화 스토리와 함께 그리고 알쏭달쏭 낱말풀이 중간중간 세상에서 제일쉬운퀴즈를

삽입하여 아이들이 흥미롭게 사회를 받아들일수 있게 해주었다.

아람이와 희동이의 공약을 듣고 있는 반아이들의모습..대통령선거를 압축해놓은 모습이다.

우리나라 대통령후보의 조건은?

만40세이상 우리나라에 5년이상 거주한 대한민국국민이면 됩니다.

아이와 읽어 내려가면서 몰랐던 상식적인부분도 습득할수있어 재미있게 읽었습니다.

올해 대통령선거가 있는해입니다.

아이들과 미리 사회는쉽다를 읽고 대통령은 어떤일을 하며 그리고 어떤사람을 뽑아야하는지에

대해 의논하고 토론하는기회를 가질수있을것 같습니다.

선거는 이렇게 합니다라는것을 그림으로 설명 아직 선거권이 없는 우리아이들에게

 그림으로라마 체험의 기회를 주는것 같습니다.

아이들의 눈높이에서 쉽게 간단명료하게 설명이 잘되어 있는

사회는쉽다는 아이들이 사회를 이젠 더이상 어려워하지 않을것 같습니다.

다음2편3편도 기대됩니다..

신통방통체험학습보고서

신통방통 체험 학습 보고서 ㅣ 신통방통 국어 9
서지원 지음, 경하 그림 / 좋은책어린이 / 2012년 8월

보고 느끼고 체험하는학습..

아이들이 글로만 읽는 공부,암기로하는공부보다는체험학습이

아이들을 즐거움으로 이끌어주는 공부방법이 아닌가 싶습니다.

요즘 체험학습한다고 이곳 저곳 발품팔아가며 아이와의 학습을

극대화하기위해 많이 노력합니다.

하지만 중요한것은 체험학습후의 활동입니다.

아이들이 보고 듣고 느낀것에 대한 활동을 정리하여 보고서 쓰는것을 난감해 합니다.

특히 방학숙제로 제출할시에는 부모들의 숙제가 아니였나 생각해보았습니다.

신통방통 체험학습보고서는 아이들이 체험하고 느낀점을 어떻게 쓰는지

선생님의 다섯가지 수수께끼로 부터 시작한다.

체험학습떠나기전의 준비과정과.체험학습시 지켜야할점,

체험학습보고서쓰는순서,잘쓰보고서와 못쓴보고서의 차이점등을

다양한 에피소드로 재미있게 엮어놓았습니다.

[체험은 공부의 어머니다]

공부는 교과서로 공부하는것이 아니라 체험을 통해 진짜공부된다는 송기원선생님의 말씀.

공감100%의 송기원선생님의 말씀..즐겁게 체험학습하는것이 진짜 공부가 아닌가싶습니다.

아이들에게 체험학습의 기회를 많이 줘야겠다는 생각을 들게한 본문내용이였습니다.

[곰곰이가 쓴 지구체험보고서 ~~]

  체험은 여러가지 경험을 해주고 체험학습을 통해 미래의 꿈도 정할수있다고 합니다.

체험이야말로 아이들에게는 스스로의 꿈을 만들어가는기회를 제공해주는것이 아닌가 싶습니다.

많은 체험학습을 이젠 보고서로도 잘정리 할줄 아는 우리 아이들이 되기위해 

신통방통체험학습보고서는 우리아이들의 길잡이가 되어줄 좋은책이였습니다. 

10대의 부모로산다는것

10대의 부모로 산다는 것 - 반항기 자녀 앞에 홀로 선 힘겨운 엄마에게
야마다 마사히로 외 지음, 정은지 옮김 / 아름다운사람들 / 2012년 9월

10대의 부모로 산다는것 | 기본 카테고리	2012-09-17 12:44

[도서]10대의 부모로 산다는것 아사노 아츠코 등저/슈후노토모샤 편/정은지 역 아름다운사람들 | 2012년 09월 내용     편집/구성     아이의 마음을 읽어주는책이에요..

10대 아이둘을 둔 엄마인 저는 요즘 아이들이 짜증섞인 말로 대화를

나누는 저 자신을 발견하였답니다.

아이들이 커가면서 엄마의 마음같이 뜻대로 따라주지 않고 다른길로 눈을

돌리는걸보면서 가슴답답함과 초조함이 밀려들어 짜증섞인 말로 이야기를 꺼내는것이

아니였나 싶습니다. 아이들도 이젠 부모와의 대화보다는 자기마음과 소통이 되고

대화가 되는 친구들과의 시간을 더많이 가지려고 하는것 같습니다.

특히 사춘기에 접어든 우리 큰아이를 보면서 대화 단절의 말들이 참 많아졌습니다.

질문에 간단하게 말을 하고  대화를 끊어 속내를 알수없게 만들어 버립니다.

사춘기이며 10대의 특권은 반항 이라는말과 같이 오는것 같습니다.

10대 사춘기에 들어서면서 스스로 자립을 하기위해 반기를 드는것이 반항으로 나타나는것 같습니다.

부모는 그동안의 삶의 경험을 토대로 아이를 곧은방향으로 이끌려하지만

아이들은 그런 부모의 틀을 간섭으로 받아들이면서 대화단절 갈등으로 표현되는것 같습니다.

10대의 부모로 산다는것은 아이들이 자립을 하기위한 몸부림속에서 부모가 어떻게

대처하고 이끌어 가야하는지 아이와 부모가 행복해지는지에대한

방향을 제시해주었습니다.

10대의 부모로산다는것은 이시대의 부모들의 고민이 이책한권에

모두 담겨있습니다.

 부모로서 알아야할 우리아이들의 이해방법과 아이들의 소통방법을 이책을 통해

많이얻고 깨달은것 같습니다.

아이와의 행복한 10대를 위해 꼭 읽어봐야할 부모지침서가 아니였나싶습니다.

아이와의 소통에 문제가있을시 두고두고 꺼내볼수있는책인것 같습니다.

3학년에는즐깨감[규칙성과 문제해결]

3학년에는 즐깨감 규칙성과 문제해결 - 창의영재수학 + 교과사고력 ㅣ 즐깨감 수학
와이즈만 영재교육연구소 지음 / 와이즈만BOOKs(와이즈만북스) / 2012년 9월

와이즈만북스에서 창의영재수학+교과사고력을 위한

수학의 새로운 학습지 즐깨감이 나왔다.

3학년이된 우리 아들을 위해 즐깨감의 [규칙성과 문제해결]을 살펴보았다.

단순히 암산과 계산으로 문제를 풀이하는 수학이 아니라 사고를 요하는 문제로 구성

문제한문제 한문제에 생각을 깊이할수있어 아이들을 생각하는 아이들로 만들어

문제에 집중할수있게 하였다.

문제를 풀어가는과정에서 아이가 문제에대해 분석하고 이해하려고하는모습이

다른학습지에서는 볼수없었던 모습이라 새로움으로 다가왔다.

요즘 수학문제풀이에 힘들어하는아이가 즐깨감은 수학이아닌 재미있는학습지로

받아들여 즐겁게 학습하는 모습을 보니 학습방법을 다양화하는것도 생각해보게하였다.

아이에게 생각하는힘을 길러주라는 어느강연자의 말이 생각난다.

요즘은 아이가 바쁘다보니 빨리빨리라는 단어에 익숙해져 아이들의

생각하는힘을 엄마가 차단시킨다는것이다.

창의사고력학습을 위해 학원을 다닐것이아니라 많이 보여주고 느끼게하며 생각하라는것이다.

아이의 생각하는 힘을 길러주고 창의사고력을 쌓아주는 교재가 즐깨감이아닌가싶다.

즐깨감의 규칙성과 문제해결을 다양하게 생각하면서 풀어내는 아이를 볼때

뿌듯함마저 느꼈다..스스로 생각하는힘을 길러주는 창의영재수학 와이즈만의

즐깨감으로 수학을 재미있게 공부할수있을것이다.