술술한국사 1

역사 교과서 집필진이 쉽게 풀어 주는 술술 한국사 1 - 선사.남북국 시대 ㅣ 역사 교과서 집필진이 쉽게 풀어 주는 술술 한국사 1
방대광 지음, 이량덕 그림, 정호섭 감수 / 주니어김영사 / 2015년 1월

술술한국사1

한국인이 한국의 역사를 모른다는건 너무나도 아쉬운 부분이다. 가끔씩
뉴스기사에 한국인 역사에 대한 인터뷰를 보면 안중근이 누구인지 6.25
는 언제 일어났는지 남침인지 북침인지 모르는 사람이 많다는것에 놀라
곤 한다. 무엇이 문제일까? 국사를 논외로 하고 국.영.수만 우선하는
교육의 문제인가? 아니면 먹고 살기 바빠서 경제만 외치는 어른들의
문제인가? 무구한 역사를 자랑하는 한국사에서 우리는 많은 것을
배울수 있고 많은 교훈과 반성을 얻을수 있다. 그렇다면 어떤 책
을 통해 국사에 접근해야 할까? 특히나 국사에 첫발을 내딛는 아이
들에게는 재미도 주면서 정확한 정보를 줄수 있는 책은 무엇이
있을까? 나는 '술술 한국사'를 추천한다. 술술한국사1권을 보면
선사시대 부터 남북국 시대까지 설명하고 있다. 일단 책을 보면
올컬러로 아이들의 흥미를 유발한다. 특히나 시대에 맞는 유물이나
관련 자료가 풍부하다.

 구석기 시대에 쓰인 주먹도끼,찍개,암사동
선사 유물지등을 사진으로 설명하여 글로만 읽었을시에 이해가
어려울수 있는 점을 보완했다. 게다가 이 책은 모든 설명을 존댓말
로 표현하기에 아이들이 읽을때 딱딱하지 않아 좋았다. 역사책을
읽다보면 그 시대상의 지도가 표시되지 않은 책이 많아 그 시대
에는 어떠한 나라가 어느정도의 영역인지 감이 잘 안오지 않는
의문점이 들곤 했는데 술술한국사는 친절하게도 지도로 자세하게
표현을 해준다. 어느날 갑자기 아들이 아빠 '한사군'이 뭐야 라고
질문하더라도 두렵지 않다. 술술 한국사에서 다 설명해주기 때문이다.
한나라에 의해 고조선이 멸망한후 고저선에 설치한 네개의 행정
구역을 한사군이라고 한다. 각 나라의 풍습이라든지,고구려가 왜
정복활동을 활발히 진행했어야 했는지 책에서 이야기 해주는 정보
를 습득하면 국사에 대해 대화를 나누거나 시험을 볼때 두려움이
없을것이다.

특히나 중국의 동북공정이나 일본의 임나설 같은 경우
모두 삼국시대를 자신의 역사의 일부분으로 왜곡하는 비양심적인
행동을 하고 있는데 우리가 술술한국사와 같은 역사책을 통해
역사를 알게 된다면 그들의 왜곡에 대항할수 있을것이다.
광개토대왕이 요동 지역정복에 성공하는것에 자부심을 느낄수도
있고 562년에 신라 진흥왕의 침략에 무너진 대가야의 멸망에
연민을 느낄수도 있을려면 모두 역사를 알아야 한다.
책에서는 고구려,백제,신라 모두 어느 한쪽에 치우치지 않고
골고루 문화나 발전등을 기술한다. 통일신라나 발해의 건국
을 통해 남북국시대도 빠지지 않고 기록하고 있다. 책 말미에는
연표를 나열함으로써 주요사건에 대해 다시한번 익힐수 있는
장도 마련되어 있어 혹시 내가 궁금한 사건이 언제 일어났는지
다시 찾아볼수 있게 하였다. 과거가 없이는 현재가 없고
현재가 없이는 미래가 없다. 부디 술술한국사를 통해 과거를
정확히 알고 공부하여 현재와 미래를 대비할수 있는 국민이
많아졌으면 좋겠다.