하지 말아야 할 것 같은 기분
I feel like I shouldn‘t do it‘

기분의 실체를 드러내기 위해 커튼을 젖히는 유일한 방법은 간단하다.
‘하지 못할 것 같은, 하지 말아야 할 것 같은 기분‘에더 이상 공짜 신뢰티켓을 남발하지 않는 것이다. - P153


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큰 그릇 속의 효모 하나가 밀가루를 발효시키듯오늘 시작한 작은 행동이 내 모든 것을 변화시킬 것이다.
-마리안 반 아이크 맥케인, 영국 심리학자 및 작가 - P129


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그냥 시도 하라A confident beginner

●자신를 배움에 대한 열정으로 가득한 초보자로 여겨라.
●항상 호기심을 갖고 즐겁게 행동하라.
●실적이 아닌 배움에 초점을 맞춰라.
●실수를 당연하게 여겨라.
●다른 사람들을 선생님으로 보고 도움을 요청하라.
●자신이 모르던 것을 발견하려 애써라.
●전문가처럼 보이려고 하지 말고 모르는 것을 발견하려고노력하라. - P96


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●• 오늘 특히 즐거웠던 일은 무엇인가?
●오늘 배운 흥미로운 사실은 무엇인가?
삶과 일, 가족과 친구에 대해 감사함을 느낀 일은 없었는가?
• 호기심을 자극한 일은 무엇인가?
●놀라움으로 가득차게 한 것은 무엇인가?
●아름다우며 영감을 불러일으키는 것을 보았는가?
새롭게 시도해 본 일이나 처음 가본 곳이 있었는가?
사람들과의 관계에서 보람찬 일이 있었는가? - P69


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아이는 바람입니다. 바람처럼 자유롭게 여기저기를 흘러 지나가죠. 여기에 있다가도 어느새 저기로 날아가고 있습니다. 부모는그 아름다운 바람을 잠시 멈춰 서게 해 주는 지성의 전환점 역할을하는 존재입니다. 멈춰야만 무언가를 관찰하며 스스로 배울 수 있습니다. 그래서 아이에게는 부모가 또 하나의 생명입니다.
위에 나열한 7가지 사항을 다시 기억해 주세요. 우리는 바람이돌을 관통하며 돌을 느끼고 이해하는 것처럼, 지금도 날아가고 있는 아이의 영혼에 배움이 머물게 해야 합니다. 어디에도 속하지 않지만 모든 것을 알고 있는 자유로운 바람처럼 말이죠.

1. 주눅 들게 않게 해 주세요.
2.첨언을 하지 않은 게 좋아요
3. 잔소리를 멈춰 주세요.
4. "숙제나 해라!"라는 말은 참아 주세요.
5. 명령의 언어는 멈춰 주세요.
6. 배움의 기쁨을 알게 해 주세요. 어렵지 않아요
7. 더 많이 배우고 싶게 해 주세요. - P54


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