AI시대, 부모의 인문학 그림책 코칭

AI시대, 부모의 인문학 그림책 코칭 - 인문학적 성찰과 함께하는 자녀교육가이드
최미경 지음 / 라온북 / 2025년 12월

이 리뷰는 컬처블룸을 통해 출판사에서 도서를 제공 받아, 직접 읽고 작성한 리뷰입니다.

AI가 빠르게 인력을 대체하고 발전하고 있는 시대에 

배움이란 무엇일까요?

배움이 더이상 지식 습득이 되지 않는 사회, 

우리 아이는 무엇을 배우고 살 수 있을까요?

학습 동기를 깨워주는 인문학적 해답이 이 책에 있습니다.

삶의 근본적인 물음에 답을 하고, 삶의 가치와 의미를 발견하고,

내면에서 우러나는 동기를 가지는 것이 우리 인간의 역할이 아닐까요

특히 자율적으로 공부하는 것이야말로 이시대에 필요한 인재상이라고 생각합니다.

얼마나 외워서 익히느냐 보다 더 중요해진 것이 스스로 판단하고 질문하고 답을 찾는 것입니다.

챗GPT를 써보신 분들이라면 아시겠지만, AI가 이 세상 모든 지식을 섭렵하여 답을 찾아낼 수는 있어요

그러나 그 답을 이끌어내는 것은 결국 인간입니다.

인간이 얼마나 유능하게 필요한 지식을 끄집어 내다가 쓰는 것인가의 고민이 되는 것이죠

스스로 탐구할 줄 아는 사람으로 키우기 위해 이 책은

자기주도성, 창의성을 키우고자 그림책을 활용했습니다.

공부머리가 아닌 마음으로 접근하여 인문학적으로 소통하고

함께 배우고, 학습의 기쁨을 찾아가는 것이 이 책의 목표입니다.

그림책의 소개와 함께, 줄거리와 에피소드 소개가 이어집니다.

책 속에서 우리는 아이들의 심리를 읽기도 하고,

자기효능감, 동기부여, 자기 이해 등 다양한 키워드를 만나봅니다.

그림책코칭 질문을 통해 왜 이런 상황에 이런 행동이 나왔을까?

생각해볼 수도 있습니다.

피아노를 치기 싫었던 엄마는 왜 아이에게 피아노를 배우게 했을까요?

어떻게 하면 해야하는 게 아닌, 하고 싶은 일을 찾게 만들까요?

아이의 자율성을 존중하고 키워주려면 어떻게 해야 할까요?

억지 대신 내면의 동기로 스스로 배움을 선택하는 아이의 이야기를 읽으면서, 

저 역시 아이들에게 책임과 의무라는 이유로 공부의 필요성을 강요하진 않았나 생각해봅니다.

그리고 아이들이 스스로 자기 안에서 동기를 찾으려면 어떻게 해야하는지 생각해봐야겠습니다.

이 리뷰는 컬처블룸을 통해 출판사에서 도서를 제공 받아, 직접 읽고 작성한 리뷰입니다.

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