아침형 인간 아침형 인간 3 -탐구스쿨





아침형 인간 아침형 인간 3

아침형 인간

-사이쇼 히로시-

`아침형 이간` 하면 모든 사람들은 이렇게 생각할 것이다.
`오~ 정말 좋은 습관을 들였군` 그러나 이 아침형 인간이 모든 사람들에게 맞는 것은 아니라고 한다.
뉴스를 보니 아침형 인간도 체질에 맞지 않는 사람들도 있다고 한다.
갑자기 무리하게 아침형 인간이 되려고 하면 안된다는 것이다.
모든 것이 그렇다.
갑자기 바꾸어 버리면 문제가 일어나기 마련이다.
나 또한 그랬다.
무리하게 아침형 인간이 되려고 하였다.
일에는 순서가 있는 법인데 말이다.

우리 가족중에선 할아버지 할머니께서만 진짜 아침형 인간 이시가. 항상 새벽 4시에 일어나신다.
4시에 일어나셔서 등산을 가신다.
할아버지께서는 같이 가자고 하시지면 나에겐 정말 힘든 일이다.
그러나 나도 곧 아침형 인간이 되어서 할아버지 할머니와 함께 등산을 갈 것이다.
항상 등산을 하셔서 그런지 우리 할아버지 할머니 께서는 다른 할아버지 할머님들 보다 더 건강하신 것 같다.
다시 한 번 아침형 인간의 위대함을 깨닫게 되었다.

그런데 왜, 어째서 모두들 아침형 인간이 되라고 하는 것일까

책의 내용중에서 우리의 입상에서 생각해 보면 아침엔 공식적인 일이나 암기하는 일이 저녁때 보다도 더 잘 된다는 것이다.
반대로 저녁때는 감수성이 풍부해 진다고 한다.
그래서 책을 읽거나 음악을 듣는 것이 더 효울적이라고 한다.
그러니 우리 같이 공부하는 학생들은 아침에 일어나서 공부하는 .. -탐구스쿨



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너도 하늘말라리야를 읽고 너도 하늘말라이야 -독후감





너도 하늘말라리야를 읽고 너도 하늘말라이야

너도 하늘말라이야를 읽고

바우,미르,소희 3명의 아이가 결손 가정이라는 공통점을 가지고 열심히 살아가고 있는 이야기를 그린 너도 하늘 말라이야는 나에게 훈훈한 감동을 주는 잊지 못할 책이다.
나는 그중에서는 서울에서 달밭으로 전학온 미르라는 인물에 굉장한 관심을 가지 됬는데, 보통의 소설에서 어떠한 고통과 역경속에서도 늘 착하게 마음먹고 열심히 극복해 나가는 주인공과는 달리 미르는 개성 강하고 차가운 듯 하지만 따뜻한 그런 아이였다.
시골 아이들을 무시하고 누구에게도 쉽게 마음을 열지 않으려는 점도 있었지만 결국에 미르는 이혼한 엄마를 엄마이기 이전에 한 여성으로 이해했고, 소희와 바우와도 좋은 친구가 되었다.

또 하나 내가 이책을 읽으면서 굉장히 따뜻하고 푸근한 말이 가슴에 와 닿았고, 마음속에 진주를 키운다던 소희의 말 또한 그동안 나를 뒤 돌아보게 했다.
글 한자 한자를 읽는 동안 따스한 햇빛이 내내 나를 비추는 듯한 느낌이 들만큼 세아이의 아픔들과 그들의 속마음을 읽어 내려 갈 때 마다 마치 남의 일기장을 몰래 훔쳐보는듯한 기분이 들기도 했다.선택함구증이 걸린 바우도 결국 조금씩 말을 하게 됬고, 어른스럽고 깊은 속내를 가지고 있던 소희는 할머니가 돌아가시자 달밭을 떠나게 됬고, 누구에게도 마음을 열지 않을 것 같던 미르도 마음을 열고 바우와 달밭에 남았다.500년이나 먹은 미티나무 밑으로 서로의 헤어짐을 슬퍼하는 마지막 장면엔 정말 눈물이 핑 돌았다.
헤어짐이란 늘 가슴 아프고 아쉽지만 새로운 만남이 기다리고 있고 그리고 중요한건 헤어지는 사람과의 추억이 가슴에 있는 한 헤어짐은 영원한 이별이 아닐 것이다.
소희도 바우와 미르도 서로에게 든든한 버팀목이 였던 친구였고, 앞으로도 그런 친구 사이 일 것이다.

어쩌다 한번쯤 생각해 볼 수 있는 내가 결손가정의 아이라면 먼저 나는 나를 동정하는 도움의 손길이 너무 싫었을 것 같다.
또 하나 더 들자면 가족이 없고 힘들다는 괴로움 보다는 작은 실수하나에도 결손가정이라는 점과 연관지어 보는 그런 시선들 또한 분명히 있을텐데 그런 주위 사람들의 나를 보는 시점이 힘든 가정에서 자라는 것보다 더 견디기 어려울 것 같다.
결손가정의 아이들은 평범함이.. -독후감



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초6자유탐구주제 : 지압가능한 천으로 덮인 마우스 외





마으스 텝입니다



생활 활용 과학 발명품 아이디어

지압가능한 천으로 덮인 마우스

제가 생각한건 마우스패드인데…

제가 쓴 작품개요를 그대로 쓸테니깐 어떠한지 좀 봐주세요!!

요즘 현대 사회의 필수품이 되어버린 컴퓨터…

우리 청소년들 뿐만 아니라 각계 각층에 많은 사람들이 컴퓨터를 사용 하고 있다.

그리고 컴퓨터를 사용하기 위해 반드시 필요한 마우스!!

마우스를 몇시간동안 사용하다보면 땀으로 인해 마우스가 미끄러워 질때가 있따.

그것을 방지하기 위해 지압이 가능한 천을 마우스에 입혀 사용하면 좋지 않을까…^^

지우개와 화이트가 하나

제가 생가가 한건데요…

쫌 이상할주도 있지만…

지우개와 화이트 있쬬

두개를 반반으루 해서… 합치는 거예요…



자동차 브레이크신발

얼마전.뉴스에 슬리퍼를 신고 차운전하다가 사고나서 한명인가 두명이 사망했다는 뉴스 보신적있으시요 그래서 번쩌==억…

자동차 뭐라하지 브레이크랑.그것들에다가 신발을 입히는거예여…

겨울에 오토바이탈때 장갑 달아놓잖아요 그것처럼. 말이지요.

이상한가

젤을 끝까지 사용하기

우리가 쓰는젤있져

그거는 빨대가하나밖에없어서…양구석에 있는젤들을 다 쓰려면 참힘들거든여 그렇다고 버리긴 많은양이구…

그래서 그 빨대다신에 깔대기를 넣는거애요…실험용은 너무 크구요…납작하다고 느낄정도의 깔대기로…양이줄어들면 저절로 내려가는…

분필 끼우개

분필을 쓰다가…보면 손에 …글구 선생님들 쇠로 만든거 끼구 적으시던데… 거기에다가… 계속 쓰다보면은…… 손에 굳은살이 생길수도 있는대…… 옛날에 나온 연필 올바로잡는 고정고무를 분필에 끼워서 손에 잡히기 쉽게 하는것은 어떨까 하네요…

분필통 & 지우개

간단 합니다.
분필통과 분필 지우개가 합쳐졌다…

만드는법은 최대한 이해하기 쉽게…

그냥 사각형으로 판지로 둘러싸고 그담에 뚜껑을 만든다.

뚜껑은 한쪽은 고정시키고 옆으로 열게 한다.

빨아먹는 패트병

음료수 통을 빨아 먹게 하는것은 어떨까…

네버스탑을 음료수를 사면 <패트로 된것.> 네버스탑을 먹을때 난

빨아먹고 싶은 감정을 느낀다.

나도 모른다… 왜 그런지… 그래서 패트병을 비스듬히 위로 비스듬히

약간 얇게 하면 패트병이 오드라 든다.
내버스탑 뚜껑 으로 만듬.

그러면 길이는 길고

넓이는 얇으니까… 아마…

색 안경 스피커

안경은 그냥 안경이 아니다…

전자파 방지만 있는게 아니다…

스피커가 된다.
양 옆에 소형 스피커가 달려 잇기 때문이다.

고정 이어폰 이라고 나 할까… 이어폰 처럼 끼우는 것이아니라

그냥 위로 튀어나와 고정되어있다.
그래서 소리가 귀바퀴에 울려서

더욱 입체 감을 갔는다… 집에서 mp3 player 을 가지구 이어폰을 손으로 집어서 귀에 끼지말고 한번 귀근처에… 끼지는 말고 귀에서 5센티 정도로

떨어지게 해서 잡고 들어보세요… 그러면 입체감 있죠

스피커에 보면 이어폰 끼는것이 있다… 거기에 끼고 들으면 된다.

그리고 색갈을 조정할수 있게 하는것은 어떨까…멋있기도 하고

불가능한 일은 아니다… 충분히…

책 장 넘기기

책장을 넘길때… 정말 힘들다.

그러기에

쉬운것이있다…

실생활에서도 실용할수 있다.

만드는법 . 종이위에 본드를 묻힌다.
<주의할점: 본드에 취할수도…>..



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없음


지압가능한_천으로_덮인_마우스_외_hwp_01_.gif지압가능한_천으로_덮인_마우스_외_hwp_02_.gif지압가능한_천으로_덮인_마우스_외_hwp_03_.gif

제목 : 초6자유탐구주제 : 지압가능한 천으로 덮인 마우스 외
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자료제목 : 지압가능한 천으로 덮인 마우스 외
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각색자작 - 아버지의 유물을 읽고, 만약 넷째 아들이 있었다면 아버지의유물 -방학숙제





아버지의 유물을 읽고, 만약 넷째 아들이 있었다면 아버지의유물

아버지의 유물을 읽고 만약 넷째 아들이 있었다면

넷째 아들은 어렸을 때부터 글 솜씨와 무예에 탁월한 능력을 보였다.
그리하여 일찍이 임금의 눈에 들어 청나라에서 유학중이었다.
그렇기 때문에 아버지가 숨을 거두신 소식을 늦게 들었다.
그래서
2-3일 후에야 집에 도착했다.
앞의 이야기를 보면 3형제가 각각 맷돌, 표주박과 지팡이, 장구를 가졌다고 했는데 사실은 그게 아니었다.
아버지는 넷째 아들이 원래 이 세 가지를 가지고 나머지 아들들이 말린 옥수수를 가지라고 했었다.
그러나 혼자만 잘나가는 넷째를 시샘한 나머지 형제들이 바꿔치기했다.

이 사실을 모르는 넷째 아들은 왜 나에게만 말린 옥수수를 남겨주었을까 라고 생각했지만 그래도 아버지가 주신 말린 옥수수이기 때문에 즐거운 마음을 가지고 길을 떠났다.
유학은 그쯤이면 되었다 싶어 모든 벼슬을 하지 않고 유랑하며 여생을 보내리라 마음먹었다.
그렇게 다짐했건만 사실은 한양에서의 십수 년의 세월을 잊지 못했고 역시 지방보다는 수도가 재미있는 일이 많겠다 싶어서 발걸음을 한양으로 옮겼다.
해가 지고 달이 뜨기를 몇 번을 반복한 후에야 한양에 도착했다.
그가 생각했던 데로 수도에는 재미있는 일이 벌어지고 있었다.

우리나라의 임금님에게는 세 명의 왕자님과 한 명의 공주님이 있었다.
공주님은 외동딸이기 때문에 임금님과 왕비님은 공주님을 애지중지하며 아끼고 사랑했다.
궁궐은 언제나 사랑만이 가득했고 온 나라도 평안했다.
그러나 점차 공주님은 이런 따분한 생활이 지겨워졌고 그래서인지 시름시름 앓아가며 식욕 또한 떨어져갔다.
하나뿐인 사랑하는 공주가 아파하는 모습을 볼 수 없던 임금님은 온 나라에 방을 붙였다.
“공주의 식욕을 돋우는 자에게는 공주와 혼인시키리라!!!!!!!!!!!!!!!”

이 방을 붙인지 이제 한 달이 넘어가고 있었지만 아무도 공주의 식욕을 돋우지 못했습니다.
“어찌하여 공주의 식욕을 돋우지 못한단 말이오!!!” 임금님과 왕비님도 걱정에 빠져서 점점 지쳐갔습니다.
그 모습을 지켜보는 신하들도 걱정에 빠졌답니다.
사랑만이 가득했던 나라는 걱정에 빠졌습니다.

한양에 도착하자마자 그 방을 보게 된 넷째 아들은 곰곰이 생각했습니다.

‘ 역시 수도라서 그런지 재미있는 일이 벌어지고 있었군, 내가 할 일이 있을까 있을 거야 곰곰이 생각해보자!’

‘ 공주님이시니까 매일 맛있는 음식들만 먹었을 거야, 그러면 공주님께서 먹어보지 못한 것…… 그래 아버지께서 나에게 주신 말린 옥수수는 어떨까 ! 그래!!!.. -방학숙제



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아버지의 유물을 읽고, 만약 넷째 아들이 있었다면 아버지의유물_hwp_01_.gif아버지의 유물을 읽고, 만약 넷째 아들이 있었다면 아버지의유물_hwp_01_.gif아버지의 유물을 읽고, 만약 넷째 아들이 있었다면 아버지의유물_hwp_01_.gif아버지의 유물을 읽고, 만약 넷째 아들이 있었다면 아버지의유물_hwp_01_.gif아버지의 유물을 읽고, 만약 넷째 아들이 있었다면 아버지의유물_hwp_01_.gif아버지의 유물을 읽고, 만약 넷째 아들이 있었다면 아버지의유물_hwp_01_.gif

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학생탐구대회보고서 : 식물은 물 공기 햇빛이 없어도 살수 있을까





식물은 물 공기 햇빛이 없어도 살수 있을까 , 식물 물 공기 햇빛

1.탐구주제

식물은 물 공기 햇빛이 없어도 살수 있을까

2.탐구하게 된 동기

방학숙제인 과학탐구로 무엇으로 할까 고민 하다가 집에서 키우고 있는 큰 화분 하나가 내눈에보였다 그래서 나는 그것을 보고 실험을 하나 해볼까라는 생각이 들었다.
그래서 문득 생각을 하다 과연 식물은 물 공기 햇빛이 없어도 살수 있을까 라는 생각이 들었고 곰곰이 생각을 해보다가 해보자라는 생각이 들어서 이 실험을 하게 되었다.

3.탐구를 통하여 알아보고 싶은 점

내가 이 실험을 통하여 알아보고 싶은 점은 식물은 물 공기 햇빛이 없어도 살 수 있는 점이랑. 만약에 살수 없다면 어떤 변화가 나타날까라는 점을 한번 알아보고 싶다

4.탐구실행 방법

저는 8월 8일 일요일부터 ~ 8월 15일 일요일까지 14일, 즉 이주일동안 실험을 해봤습니다.

준비물:나뭇잎3개,비닐봉지,작은그릇

★ 탐구순서

① 나뭇잎 A B C 이렇게 3개를 준비한다

② 나뭇잎 한개A는 검은비닐봉지에 넣어서 그늘에 냈두고 또 한개B는 그냥 햇빛아래 바닥에 냍둔다 그리고 마지막 나뭇잎 한개C는 그릇에 냍둔다<이 나뭇잎은 물을준다>

③ 나뭇잎 A B 는 2주일동안 물을주지 않는다 C는 월 수 금 이렇게 물을 이틀씩 준다

④ 이렇게 나뭇잎 ABC를 이주일 동안 어떤 변화가 있는지 실험하면서 관찰해본다

⑤ 이주일동안 실험한 나뭇잎 A B C 에 어떤 변화가 있었는지 보고 그 결과를 보고서에 기록한다

5.탐구내용과 결과 정리

이주일동안 내가 열심히 실험한 결과를 보자면 이렇다 먼저 검은비닐봉지에서 물도 못먹고 햇빛도 보지 못한 나뭇잎 C는 변한건 별로 없다 색깔은 그대로다 근데 막상 잎을 만져보면 느낌이 다르다 영양섭취를 제데로 하지 못해서 그런 것 같다 햇빛만 쨍쨍 받은 나뭇잎 B는 왠지 상태가 심각하다 끝부분으로 갈수록 만지면 낙엽처럼 바스락 거리고 색깔은 초록-노랑-갈색 이런 순으로 변해간다 아무래도 햇빛을 너무 많이 째서 그런가 보다 장마때라서 몇일동안은 비도 많이 왔었는데…… 햇빛도 받고 물도 먹고 영양섭취를 잘한 나뭇잎 C는 실험전과 똑같다 실험전과 같이 색깔도 똑같고 만져봐도 똑같고 별다른 느낌이 없다 재때재때 물도 주고 영양섭취를 잘해서 싱싱하게 자란 것 같다.
결과는 C가 제일 건강한 것 같다 왜냐하면 물도 재때 주고 햇빛도 잘받고 공기가 잘 통해서 그런것 같다

6.탐구를 통하여 ..



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식물은 물 공기 햇빛이 없어도 살수 있을까_doc_01_.gif

제목 : 학생탐구대회보고서 : 식물은 물 공기 햇빛이 없어도 살수 있을까
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자료제목 : 식물은 물 공기 햇빛이 없어도 살수 있을까
파일이름 : 식물은 물 공기 햇빛이 없어도 살수 있을까.doc
키워드 : 식물,공기,햇빛,식물,햇빛이,없어도,살수,있을까


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