연어를 읽고 연어 -독후감

연어를 읽고 연어 -독후감

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연어를 읽고 연어

<독후감>

연어를 읽고

안도현이 지은 시집 외롭고 높고 쓸쓸한 을 읽고 난 후부터 나는 시인 안도현의 작품에 많은 관심을 갖게 되었다.
안도현 시인의 맑고 섬세한 감수성과 뛰어난 상상력에 나는 감탄하지 않을 수 없었다.

그래서 다음 목표로 정한 작품이 어른을 위한 동화2권인 연어였다.
연어는 한 마리의 은빛 연어가 눈 맑은 연어와 사랑을 엮여가면서, 폭포를 거슬러 오르며 성장해 가는 아름다운 이야기이다.
연어는 소설 같기도 하고 동화 같기도 해서 어린아이부터 어른에 이르기까지 모든 층에 어울려 읽을 수 있는 폭넓은 교양도서이다.

모천 회귀성 물고기인 연어는 모천을 떠나 무리를 지어 헤엄치며 그 어디론가 향한다 그 무리 중에 물수리가 공격상대로 정한 것은 가운데에 은빛이 나는 연어 무리였다.
물수리는 한 마리의 연어를 낚아채 갔다.
그 연어는 은빛 연어의 누나 연어였다.

다른 연어와 달리 몸이 은빛 이여서 따돌림을 당한 은빛연어… 얼마나 외롭고 힘들었을까… 그런 은빛 연어의 옆에서 힘을 주고 용기를 북돋아 준 누나 연어가 자기 때문에 죽다니… 그건 정말 어떤 괴로움보다 감당한 수 없는 너무나도 깊은 슬픔일 것이다.

힘들 때면 바다의 문을 열어 별을 보며 외로움을 달랜 은빛 연어… 나라도 은빛 연어의 단짝 친구가 되어 옆에 있어 주고 싶은 심정이었다.
은빛 연어가 불곰에게 공격을 받을 그 순간 은빛 연어의 목숨을 구해준 건 눈 맑은 연어였다.
얼마나 은빛 연어를 사랑했기에 그런 용기가 난 것일까 여기서부터 은빛 연어와 눈 맑은 연어와의 아름답고 애틋한 사랑이 시작된다.

은빛연어는 삶의 이유를 찾기 위해 생각하고 생각한다.
여기서 난 내 삶의 이유를 내 마음속의 나에게 물어본다.
나는 지금 무얼 위해 살아가고 있는 것일까 도저히 생각이 나지 않는다.
하지만 나도 은빛 연어처럼 그 언젠가는 값진 삶의 이유를 발견할 수 있지 않을까 그래서 지금 나는 하루 하루를 노력하고 살고 있는 것인지도 모른다.

모천인 초록강의 입구에 도착한 연어 무리는 낯설지 않은 냄새를 맡는다.
아련한 추억의 냄새라 해야 할까

처음으로 돌아온 고향이란 어떤 모습일까 나도 언젠가 고향을 떠나 다른 곳에서 생활하게 될텐데, 오랜만에 오는 고향은 나를 어떻게 맞아줄지 너무도 궁금하다.

서로의 배경이 되어주는 것… 그것만큼 아름다운 일은 없을 것이다.
은빛연어는 눈 맑은 연어의 배경이 되어주고 싶다고 했다.
세상의 모든 사람들이 이렇게 서로 배경이 되어준다면 세상은 아름다울 수 있을 텐데… 지금 세상은 그렇지 않아 너무 안타깝다.

연어 무리는 폭포 앞에서 두 갈림길에 서게 된다.
쉬운 길을 갈 것인가 고통을 견디고 폭포를 거슬러 오를 것인가 여기서 나는 인간본연의 모습을 보게 되었다.
쉬운 길로 무작정 가려하는 그런 인간의 어리석음을…

내가 연어였다면 당연히 쉬운 길을 택했을 .. -독후감



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마지막 임금님을 읽고 나서 마지막 임금님 (파일첨부)

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마지막 임금님을 읽고 나서 마지막 임금님

마지막 임금님을 읽고 나서…

옛날에 날씨도 좋고 땅도 기름진 나라가 있었다고 한다.
그 곳은 감옥이 관광지가 될 만큼 도둑도 없는 평화로운 마을이었다.
임금님이 조금만 백성들의 사정을 이해해 주었으면 말이다.

임금님은 자신이 죽으면 온 백성이 슬퍼하도록 예행연습까지 하고 있었다.
그 연습이 계속되자 백성들이 우울할 수 밖에 없었다.

나는 차라리 백성들에게 자비를 베풀면 임금님이 죽은 후 그 사람들이 더욱더 슬퍼 할 것 같은데 임금님이 너무 어리석다.

그러던 중 임금님은 어떤 남자를 만나게 된다.
거의 매일 불행의 예행연습을 하는데도 그는 임금님보다 훨씬 행복해 보였다.
그 사람은 촌장이며 부유하고 예쁜 아내와 아이들도 있었다.
임금님은 그 남자를 불행하게 할 작정으로 촌장직을 해고 시켰다.

하지만 그는 더 행복해 보였다.
권력을 잃었지만 처자식을 먹여 살릴 수 있으니 행복한 것이었다.
조금만 잘못되어도 정말 짜증나고 괴로울 때가 있는데 이렇게 긍정적으로 생각을 하면 모든 게 달라져 보이는 것 같다.
권력도 가족의 행복에 비하면 아무것도 아닌가 보다.

그리고 임금님은 또 다시 그 남자의 행복을 뺏기 위해 재산을 빼앗았다.
하지만 가족의 사랑으로 그는 행복했다.

화가 난 임금님은 그의 가족도 멀리 다른 나라로 추방하였다.
그렇게 행복하게 살던 사람인데 얼마나 슬펐을까

진짜 죽는 것보다 더욱더 슬펐을 것 같다.

그 후 그 남자는 임금님에게 행복하다고 말했다.
가족들이 아직도 사랑한다고 바람결로 전해준다고… 임금님은 끝내 아내와 자식을 죽이고 말았다.
이렇게 되고 보니 그 남자도 바보 같고 어리석게 느껴진다.
임금님께 행복하지 않다고 얘기를 하면 가족과도 살 수 있고 행복할 텐데. 왜 그 생각을 못 했는지 모르겠다.

이제 행복의 근원인 가족이 없어졌기 때문에 그는 불행할 것만 같았다.
하지만 그는 가난하고 외롭기 때문에 매임에 자유로워서 좋다고 얘기를 했다.
이제 그는 또 무엇인가를 뺏길 것이다.

임금님은 감옥을 새로 고쳐서 그 남자를 가두었다.



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중2자유탐구주제 : 얼음을 물에 넣으면 왜 금이 갈까 (파일첨부)

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얼음을 물에 넣으면 왜 금이 갈까.hwp

얼음을 물에 넣으면 왜 금이 갈까 , 얼음이 갈라지는 이유 녹이기 녹는점

<얼음을 물에 넣으면 왜 금이 갈까 >

1. 탐구 목적

과학 수행평가로 탐구 보고서를 써야 했다.
방학 내내 과제이기 때문에 시간은 충분했지만 주제가 딱히 정해진 것이 아니라, 어떤 주제로 실험을 하면 보고서 10매를 다 채울 수 있을까. 하고 무척이나 고민했다.

그러다가 차가운 물을 먹고 싶어서 물에 얼음을 두 세 개쯤 넣었는데, 얼음이 탁~ 탁 하고 소리를 내면서 갈라지고 금이 가는 것을 보았다.
그것을 보고 어떤 요인들이 얼음에 금이 가게 하는지, 얼음이 금이 가는 이유가 뭔지 알기 위해서 실험을 하고 보고서를 쓰게 되었다.

2. 의문점

1> 얼음에 금이 가게 하는 요인에는 어떤 것이 있을까

액체의 종류와의 관계

물의 양과의 관계

물의 온도와의 관계

얼음의 모양이나 두께와의 관계

얼음의 온도(얼은 정도)와의 관계

2> 얼음에 금이 가는 이유는 무엇일까

3. 준비물

얼음, 물, 수돗물, 사이다, 우유, 오렌지 주스, 식용유, 계량컵, 컵, 온도계, 시계, 얼음판 등

4. 실험 방법

얼음을 여러 가지 액체에 넣어 액체의 종류에 따라 갈라지는 정도가 다른지 측정한다.
얼음을 넣은 물의 온도, 양을 다르게 해서 얼음의 갈라지는 정도를 측정한다.
또 얼음의 모양이나 두께, 그리고 얼음의 온도를 다르게 해서 얼음을 물에 넣어 갈라지는 정도를 측정하여 그 정도를 비교해 본다.
또 사진으로 찍어서도 비교해 본다.

5. 탐구과정

1.얼음을 갈라지게 하는 요인은 무엇일까

액체의 종류와의 관계

실험> 액체의 종류에 따른 얼음의 변화

실험 방법> 얼음을 물, 수돗물, 사이다, 오렌지 쥬스, 우유, 식용유에 동시에 3개씩 넣어 갈라지는 정도를 비교했다.

액체의 종류

변화

물

3개중 2개에서 갈라짐.

수돗물

2개 갈라짐.

사이다

3개 갈라짐.

오렌지 쥬스

2개 갈라짐.

우유

3개 갈라짐.

식용유

전혀 갈라짐이 없음.

실험 결과>

알게된 사실> 식용유는 얼음이 전혀 갈라지지 않았지만 물, 수돗물, 사이다, 오렌지 쥬스, 우유는 갈라지는 정도가 비슷했다.
즉 액체의 종류와 얼음의 갈라지는 정도는 별 관계가 없다.



물의 양과의 관계

실험> 물의 양에 따른 얼음의 변화

실험 방법> 얼음을 50ml, 100ml, 150ml의 물에 각각 3개씩 넣고 갈라지는 정도와 개수의 비율을 비교했다.

물의 양

변화

50ml

2개가 갈라짐.(얼음이 물에 잠기지 않음)

100ml

3개가 갈라짐.

150ml

3개가 갈라짐.

실험 결과>

알게된 사실> 얼음이 잠길 만한 물의 양이면, 물의 양과 얼음이 갈라지는 것과는 관계가 없다.



물의 온도와의 관계

실험> 물의 온도에 따른 얼음의 변화

실험 방법> 얼음을 냉장고 안의 물(4도), 정수기 물(10도), 전자레인지에 덥힌 물(30도)에 각각 3개씩 넣고 갈라지는 정도와 개수의 비율을 비교했다.

실험 결과> 4도, 10도 30도의 물에 넣은 얼음이 갈라진 개수가 거의 같았다.
30도의 물에 있는 얼음이 너무 빨리 녹아서 제대로 살펴보지 못해 다시 실험해야 했다.

알게된 사실> 물의 온도와 얼음의 갈라지는 것과는 관계가 없다.

얼음의 모양이나 두께와의 관계

실험> 얼음의 모양이나 두께에 따른 얼음의 변화

실험 방법> 얼음의 모양을 둥글게, 각지게, 길게 하고, 두께를 1cm, 3cm로 하여 물에 넣어 얼음의 변화를 관찰했다.

실험 결과> 얼음을 둥글게 한 것, 각지게 한 것 모두 얼음이 2개씩 갈라졌다.
그리고, 두께를 1cm, 3cm로 한 것 모두 얼음이 갈라졌다.

알게된 사실> 얼음의 모양이나 두께와 얼음의 변화와는 상관없다.(불안…^.~) 왜 실험 결과가 다 관계없다고 나오는지…



얼음의 온도(얼은 정도)에 대한 관계

실험> 얼음의 온도(얼은 정도)에 따른 얼음의 변화

실험 방법> 얼음의 온도를 -15도, -10도, 5도, 0도로 하여 물에 넣어 얼음의 변화를 관찰했다.

* 얼음의 온도를 재는 방법

0도를 정확하게 측정하기 위해서는 얼음을 잘게 부수어 물과 섞고 한참 흔들어 준 다음 온도계를 넣고 잰다.
얼음 자체의 온도를 측정하는 방법은 용기에 물을 넣고 온도계를 넣은 다음 얼리는 것이다.
집에서 실험해보려면 유리 자체에 눈금이 새겨진 유리온도계를 물을 담은 그릇에 넣고 냉동실에서 얼리면 된다.

실험 결과>

얼음의 온도

변화

- 15도

얼음 3개가 모두 갈라짐.

- 10도

얼음 2개 갈라짐.

- 5도

갈라지는 얼음 없음.

0도

갈라지는 얼음 없음

알게된 사실> 얼음이 갈라지는 이유와 얼음의 온도는 관련이 있다.
즉, 약 -10도 정도보다 더 온도가 낮은 얼음이 물(액체)에 넣으면 탁탁 소리를 내며 갈라진다.

2. 얼음이 갈라지는 이유는 무엇일까

얼음을 공기 중에 두면, 얼음.. (파일첨부)



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홀림을 읽고나서 홀림 -감상문

홀림을 읽고나서 홀림 -감상문

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홀림을 읽고나서 홀림

홀림

86년 <문학사상>으로 등단한 작가의 소설집. 요절복통할 상황 설정,기발한 상상력, 통쾌한 웃음,예리한 풍 자가 가득 담긴, 인간을 주제로한 소설들. <꽃피우는 시간-노름하는 인간>, <해방-술마시는 인간>,<소설 쓰는 인간> 등 8편의 단편을 묶었다.

이 소설집에서 예의 그 날렵한 입담과 재담을 과시하고 있다.
인생의 축소판에서 벌어지는 온갖 인간사의 희비극과 다양한 인간의 속성을 거침없는 문체와 결코 가볍지 않은 유머로 이야기하며 갈수록 깊이를 더해간다.

첫 작품 「꽃 피우는 시간-노름하는 인간」의 주인공은 직업상 세계에서 가장 재미있는 도시 K를 방문한다.
K시는 새로운 유행이 쉽게 들어오고 사라지는 항구 도시로 주인공은 과묵한 표정, 무뚝뚝한 말투, 단정적인 사고 등으로 서로 닮아가는 K 사람인 친구 K를 우연히 만난다.
. 도박사의 허황한 강연을 거금을 들여 경청하면서도 전적으로 무시하는 K시의 풍경을 통해 진짜보다 거짓이 팽배해 있는 사회, 거짓말 없이는 살 수 없는 사회, 거짓에 거짓 열광하는 우리의 현실들을 풍자하고 있다.

「해방-술 마시는 인간」에서 기자였고 모범 교사이기도 했던 주인공은 몇 명의 사내들과 찻집 주인 그리고 화가라는 여자와 자리를 함께한다.
술로 인해 반은 살고 반은 죽는 술 마시는 인간을 통해 반복되는 똑같은 일상에서 해방의 도취 없이 살아갈 수 없는 인간의 해방의 욕구를 그리고 있다.

「소설 쓰는 인간」의 주인공은 통신 판매 대리점 총무라는 평범한 직업에서 별종 친구를 통해 별종의 세계, 춤, 춤방, 남자, 여자로 이루어진 춤세계에 발을 디딘다.
짐작도 하지 못한 새로운 춤인생을 시작해 소위 제비족, 그것도 잘나가는 왕제비가 되지만 꽃뱀에게 크게 당해 비싼 세상 공부를 하고 춤인생을 끝낸다.
춤으로 인생의 황금기를 보낸 그는 잘못 알려져 있는 춤판 세계를 제대로 전하기 위해 자신의 이야기를 어느 왕제비의 인생-내 인생을 바꾼 호두알 두 쪽이라는 제목의 소설로 쓰고자 한다.

표제작 「홀림」의 첫 부분은 한 아이가 다른 한 아이를 홀린 듯이 바라보는 장면이다.
동일인으로 여겨지지만 다른 사람처럼 거리를 두고 바라보는데 그 아이는 바로 작가의 분신으로서 이 작품은 자전소설로 볼 수 있다.
서른까지 계속 아이로 남고 싶어하는 이 아이가 어렸을 때부터 학창 시절, 직장 생활을 한 삼십대까지 스스로를 자기 분열, 복제된 다수로 만들어 시시각각 변하는 상황에 맞춰가며 홀린 듯이 살아온 인생을 그리고 있다.

「붐빔과 텅 빔」은 출세를 향해 정신없이 정진하며 붐빈 삶을 살았지만 허무하게 암으로 생을 마감한 형과 늘 앞서간 형의 뒤를 쫓아.. -감상문



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제목 : 홀림을 읽고나서 홀림 -감상문
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4학년자유탐구주제 : 화단 흙과 영양분흙 중에서 어떤곳에서 식물이 더 잘 자랄까

4학년자유탐구주제 : 화단 흙과 영양분흙 중에서 어떤곳에서 식물이 더 잘 자랄까

중과학 방학숙제.hwp

중과학 방학숙제 , 화단 영양분 비료 흙 식물재배

1인 1탐구 보고서

1. 탐구 제목 : 화단 흙과 영양분흙 중 어느것에서 식물이 더 잘 자랄까

2. 탐구 동기 : 여름방학숙제이지만 방학기간 동안 식물을 키워보면 보람을 느낄 수 있을 것 같아서이다.

- 탐구 제목을 바꾸게 된 동기 :

원래는 화단에서 키울 식물과 집안에서 키울 식물을 조사하는 거였는데 집앞

화단에 마땅히 식물을 키울 자리가 없어서 화단흙과 영양분흙에서 키우는 식물로 주제를 바꾸게 되었다.

3. 이론적 배경

1) 사루비아꽃의 특징

원산지는 브라질이고 꽃말을 불타는 나의 마음, 정열, 지혜를 뜻합니다.

여름부터 가을에 걸쳐 짙은 녹색의 잎위에 진홍색꽃이 핍니다.
초장은 80cm에

달하며 서리가 내릴때까지 충분히 관상할 수 있기 때문에 가을화단에 좋습니다.

사루비아는 열대성이므로 발아온도는 25°C 내외의 고온에서 발아하기 때문에

온실에 파종하는 것이 좋다고 합니다.

2) 식물이 자라는데 꼭 필요한 요소

식물이 자라가는데 꼭 필요한 요소가 10가지 정도 있습니다.

질소, 칼슘, 황, 마그네슘, 인, 칼륨, 염소, 칼륨 ,철 ,탄소 정도 있는데 10정류만 풍부하게 있으면 식물은 잘자랍니다.

위의 10가지에서 탄소를 빼고 나머지를 일정비율로 섞습니다.
식물은 크놉액으로잘자라게 됩니다.-탄소를 빼는 이유는 탄소가 공기중에 이산화탄소(CO₂)로

존재하기 때문입니다.

3) 인공토양의 특징

피트모스, 펄라이트, 버미큘라이트, 암면, 경석, 훈탄, 톱밥, 자갈, 모래등을 이용해인위적으로 만든 토양입니다.
인공토양은 단기간에 많은 양의 작물을 수확할 수 있고 일반 토양재배와 비교하여 자연환경의 지배를 훨씬 덜 받기 때문에 농경이 불가능한 곳에서도 재배가 가능합니다.
그러나 많은 자본이 필요하고, 병원균이 침투하면 단기간에 전염되며 작물에 대한 세심한 영양관리가 필요하게 됩니다.

4. 탐구 절차 및 방법

● 탐구 기간

- 7/18~8/18

● 장소

- 우리집 화분 놓는 곳

● 탐구 대상

- 화단흙에서 키울 사루비아와 인공토양에서 키울 사루비아

● 탐구 방법

- 화분에 물을 주면서 주기적으로 관찰후 사진을 찍고 어느곳서 더 빨리 자라는지 확인하기

- 어느것이 더 많이자라고 길게 자라는지 관찰

5. 탐구 내용

1) 7월18일 화요일

처음 씨앗을 한곳당 약 20개를 심었다.

2) 7월24일 월요일(관찰 7일째)

화단흙에서는 싹이 5개가 나오고 인공토양에서는 3개가 나오기 시작했다.

3) 7월27일 목요일(관찰 10일째)

화단흙에서 싹이 더 많이 자라고 3개이상이 차이가 나기 시작했다.

4) 8월1일 화요일(관찰15일째)

화단흙이 마찬가지로 5개이상 차이가 나고 관찰 10일째와 다르게 화단흙이

인공토양보다 더 길게 자라기 시작했다.(화단흙-15개의 싹..



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