기적의 받아쓰기 1 - 소리나는대로 쓰기 <7세 이상 ~ 초등학생용> 기적의 받아쓰기 1
최영환 지음 / 길벗스쿨 / 2012년 2월
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초등1학년 받아쓰기,기적의 받아쓰기

길벗스쿨




기적의 받아쓰기 1권



이번주부터 시작되는

초등1학년 교과서.^^


그동안은 "학교가 좋아요."로 선생님과 초등학교

적응기를 보냈어요^^



이제 본격적으로 학습에 들어갈 준비를 해야겠죠!!


학부모총회때 선생님께서 받아쓰기 한다고

준비하라고 하셨대요!

선생님이 엄하게 가르치시겠다고 하셔서

저도 바짝 긴장이 되요^^;;


혜진양은 기적의 한글쓰기로 글씨쓰는 연습을 해서

그런지 글씨는 칸에 맞게 또박또박 이쁘게

쓰더라고요^^




moon_and_james-2




받아쓰기도 잘해주어야 할텐데...



초등학교1학년 받아쓰기는 

기적의 받아쓰기로 준비해야죠^^



brown_and_cony-3




받아쓰기란 무엇일까요??


-남이 하는 말이나 글을 들으면서 그대로 옮겨씀.

또는 그런일.


-남의 글씨나 글씨체를 그대로 따라 글씨를 씀.


-목소리나 악기소리 또는 음악 따위를 듣고 그대로 옮겨씀.

또는 그런일.






기적의 받아쓰기는 받아쓰기는 본책과

Mp3파일,학부모용 지침서로 구성되어 있어요.


Mp3파일은 길벗스쿨 홈페이지에서 다운받을수 있어요.


학부모지침서가 있어서 엄마표로 받아쓰기

진행하시는데 도움이 많이 되요!







기적의 받아쓰기 차례예요.


받침이 없는 쉬운 음절부터 시작해서 

받침이 있는 어려운 음절까지 4단계로 구성되어 있어요.






+++




책의 구성을 살펴봐요!







학습목표알아보기


학습할 부분의 대한정의를

아이들의 대화를 통해 풀었어요.


그림과 대화를 보면서 학습할 부분에 대해

알아봐요.


쉽게 접근 할수 있는 대화문으로 학습내용을 집어주니

좋은거 같아요!!


딱딱하게 문장으로 길게 풀었다면..

시작도 하기전에 안한다고 했을지도 ㅋㅋ






연습하기


그림을 보면서 글씨를 쓰고 읽어보아요.


쉬운 부분부터 시작해서 흥미를 잃지 않도록

구성되어있어요.





낱말연습하기1


학습할 단어를 위주로 낱말쓰기 연습을해요.

낱말을 연습해서 받아쓰기 문장에 단어를

올바르게 쓸 수 있어요!






낱말연습하기 2.


문제를 읽고 맞는 단어를 찾고

찻은단어를 써보는 방법이예요.


낱말을 문제를 읽고 적기에는 부담감이 크잖아요.

보통 "엄마,어려워" 이럴텐데..

보기가 있어서 좋은거 같아요.

쓰기연습도 한번더 할 수도 있고요 ㅋㅋ






낱말 받아쓰기1


이제 시작된 받아쓰기 ㅋㅋ


받아쓰기는 낱말로 시작해서 문장으로

이어진답니다.


낱말을 잘받아써야지 문장도 잘 쓸수 있어요.






어구와 문장연습하기 1.2


낱말받아쓰기를 마치고 어구와 문장연습해요.


혜진양은 혼자서 여기까지 해요 ㅋㅋ


받아쓰기라고 생각하면 일일이 불러줘야되겠지.?

라고 생각할 수 있는데 ..중간중간 아이들이 

혼자 할 수 있는 부분이 있다는게

기적의 받아쓰기의 장점인거 같아요.









어구와 문장받아쓰기 1.2


지금까지 배운 단어,어구,문장들을 한꺼번에 

정검할 수 있는 어구와문장받아쓰기예요.^^


이 부분만 나오면 저도 떨려요 ㅋ

제가 발음을 잘할수 있을까?

혜진이가 내가 부른대로 잘 쓸수 있을까 ㅋㅋ등등..


mp3파일을 다운받아서 받아쓰기를 해도 되요.

워킹맘이시거나 바쁘신 엄마들은 참고하세요.^^


저도 mp3도 해보고 제가 불러줘보기도 했어요.

둘다 장단점이 있으니 하나씩 해보심 좋을거 같아요.




한단원이 마무리되면 종합평가가 있어서

다지기까지 할 수 있어요!!




+++


엄마지도서를 살펴볼까요^^






채점 및 결과 활용방법이 있어요.


1.단계별 목표를 중심으로 채점한다.


한 단어가 틀렸다고 해서 전체가 틀렸다고 채점을 

하면 도움이 되지않아요.목표단아만을 보고 채점을 하고

점검해주는 것이 필요해요.



2. 학습단계별 요소를 구별하여 채점한다.


3.점수는 최대한 잘주고 감점은 최소화한다.






학부모지침서에는 자세히 부모가

가르칠수 있게 다양한 예시와 개념등이 설명되어있어요.

받아쓰기 지도시 주의 사항도 알려준답니다.


기적의 받아쓰기로 엄마표홈스쿨 진행이 가능하답니다.








답안지가 깔끔하게 되어있죠 ㅋㅋ


답안지를 자주보는 어머니 ㅋㅋ






line_characters_in_love-15




워킹맘인 저는 학습지도 해보고

홈스쿨도 해봤는데....ㅎ


받아쓰기는 연습과 반복학습이 중요해서 엄마와

홈스쿨 하는쪽에 한표 던져요 ㅋㅋ



엄마와 홈스쿨 할 수 있는 기적의 받아쓰기로

초등1학년 받아쓰기 접수해봐요~~★★





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따라 그리며 배우는 세계사 - 에펠탑 콜로세움 등 꼭 알아야 할 세계 대표 문화재 따라 그리며 배우는 역사
박은교 글, 신명환 그림 / 책숲 / 2015년 2월
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에펠탑,콜로세움 등 꼭 알아야 할 세계 문화재를

따라 그리며 배우는
세계사





올해 초등학생이 된 우리 공주.
아직 역사는 어려울거 같지만 조만간 역사를 접하게 될텐데
...
라는 생각에 미리 준비해보자 라고 생각했죠.
그림그리기를 좋아하는 8세아이에게 딱 좋은 책인거 같더라고요.


보통책은 글과 그림으로 되어있는게 특징이죠.
이 책은 글과 그림..그리고 하나더 그림을 
따라서 그릴수 있어요.

세계 역사 문화재를 따라 그려보고
색칠도 해보고 다르게 표현도 해볼 수 있어요.



역사를 배우는 것보다 손으로 그리고
읽고.감상하면서 즐거운 역사를 배울수 있어요.



책의 특징을 살펴볼까요.

1. 문화재 역사이야기와 특징을 간단하게 알려줘요.
간단하게 알려줘서 아이들이 지루하지 않게 책을 볼 수 있어요.





2. 질문과 답변으로 구성되어 있는 부분이 있어서
역사공부도 할 수 있어요.

이부분은 자를수 있게 표시되어 있고요
자르면 '나만의 역사 상식 수첩'이 만들수 있어요.

만들기까지 있어서 더 좋겠죠!

또한 책으로 만들수 있으니 신나는 역사 공부가 될거 같아요.
아직 혜진양은 역사 퀴즈까지는 못하고 
따라 그리기를 통해 역사 문화재를 만나서
상식을 키우는데라도 집중하려고요^^


저도 보면서 문화재를 다시 접하게 되니 좋더라고요.
저의 상식도 좀 업그레이드 되길 바라며 ..ㅋ






3. 따라기르기 
문화재를 따라 그리면서 문화재를 쉽게접할수 있어요.
따라서 그리면서 문화재의 특징을 다시 알아봐요.

혜진양은 원래 문화재와 다르게 색칠하고 싶다고
해서 그러라고 했어요.

그냥 따라서 그려도 좋겠지만 다르게 그림으로써
아이도 즐겁고 창의력도 길러질거 같아서요 ㅎ


4. 놀라운 역사 인물이야기
역사 인물이야기가 있어 세계사 문화재뿐만 아니라 
역사속 인물의 대해서도 배울 수 있답니다.


따라 그리며 배우는 세계사는
세계 문화재 43개를 배울수 있게 구성되어 있어요.

혜진양은 책 받자마자 따라그리기를 하루에 2장씩 하겠다고
하더라고요.

그래서 열심히 따라 그리고 있는 혜진양.ㅋㅋ



책이 정형화된 포맷으로 되어있어서
초등학생아이들에게 하루공부습관을 기를수 있을거 같아요.

또한 세계역사를 처음 접하는 사람들에게도
간단하고 쉽게 접근할 수 있어서 종은거 같아요.

그리고 엄마들도 세계 문화재와 인물들의 이야기를
다른시각에서 접할수 있어서 좋았던거 같아요.


나라별로 연도별로 구성되어 있어도 좋을거 같다는 생각도 들었고요
문화재가 어디있는지 지도를 나타내어 보여줘도 좋았을거 같아요.
그럼 초등학생들에게 너무 많은 부담을 줬을까요 ㅎㅎ



재미있게 세계사 공부 해야겠어요^^











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밤에도 혼자 쉬해요! 잘웃는아이 4
카트린 메스메예르 글, 클로드 K. 뒤브와 그림 / 다림 / 2015년 2월
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절판


저희집에는 8세딸과 4세아들이 있어요.
둘다 엄마와 같이 자고있어요.밤에 혼자 자는것과 화장실 가는게
아직은 어렵거든요.^^;;
(엄마만 그렇게 생각하는걸까요?)

기저귀는 나름 일찍 떼었는데,밤에 혼자 화장실 가는건 
상상도 할 수 없는 일이라고 저도 그렇고
아이도 그렇게 생각하고 있었어요^^;;

영유아 검진때 의사쌤이 대소변 가리기는
자존감을 심어준다고 했거든요.
그래서 더 중요하게 생각했죠.
그래서 설문 항목에 있나봐요^^


보통 밤중에 화장실을 많이 가는건 아니예요.
하지만 이제 초등학생이고 또 어린이집 원생이고 
둘 다에게 꼭 필요한 책이라고 생각했죠!

책속의 친구는 어떻게 방법을 찾았을까?

책을 같이 읽으면서 아이들 생각도 들어보고
엄마 생각도 들려주는 시간을 가져보려고 말이예요^^

책의 줄거리는
주인공 카롤린은 밤에 쉬를 할때마다 엄마를 깨워서 
화장실에 같이갔어요. 카롤린이 혼자 화장실에 갈수 있을까
생각하던중에 손전등을 준비해주기로 했죠.
화장실을 갈때 손전등을 가지고 가면 어둡지 않아서
혼자서도 잘 갈 수 있을거라 생각했죠.

아빠는 카롤린에게 손전등 사용법을 알려주었어요.
그리고 혼자서 해보라고 말해주었죠.

밤에 카롤린은 화장실에 가고 싶었어요.
엄마와 아빠가 했던 말이떠올라 엄마를 깨우진 않았어요.

혼자서 화장실에 가보기로 했죠.
아빠가 알려준 손전등을 들고 천천히 화장실로 갔어요.
화장실 가는 도중에는 많은 뒤죽박죽 장애물이 있었어요.

동생이 가지고 노는 장난감을 보고 놀라고
청소기를 뱀으로 생각해서 놀라기도 했죠..
드디어 화장실에 도착!!!

혼자 화장실에 왔다는 기쁨과 놀라움!
카롤린은 화장실에서 나는 소리에 놀라 손전등도 
잃어버리고 후다닥 뛰었어요.
그런데 포근한 곳이었어요.바로 엄마 아빠의 침대였죠.

책을 읽고 난 후 아이들의 반응은?
정말 폭발적이였어요.
손전등에 대한 궁금증과 우리집에는 손전등이 있나
찾아보기도 하고요.
혼자서 할 수 있다는 자신감까지 ㅋㅋ

손전등은 집에 없어서 보여주지는 못했어요.
우리집은 손전등이 없어도 지나가는 곳마다 불이 켜지니
혼자서 해보자고 말이예요 ㅋ

책을 읽고 지금까지 화장실에 간적이 없어서
혼자 잘 갈 수 있을지 ㅋㅋ


하지만 아이들 마음속에는 
나도 혼자 화장실 갈수 있어! 같은
자신감이 심어져 있겠죠!!



- (한우리북카페) 다림출판사에서 책을 무상으로 제공받아 작성한 서평입니다.- 


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신기하고 조금은 슬픈 역사 속 낙타 이야기 이야기 역사왕 3
안재선 그림, 설흔 글 / 스콜라(위즈덤하우스) / 2015년 2월
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신기하고 조금은 슬픈
역사 속 낙타이야기


초등학교 입학한 딸과 같이 보려고 선택한 책이예요.
역사를 아직 배우진 않지만 우리나라 역사에 대한 책은 많이 보지않아서 재미있게 접근하고 싶었거든요^^




글밥이 크고 삽화도 중간중간에 삽입되어있어서 초등학교1학년 아이와 보기에 좋았어요.
혼자 책을 보면서 엄마 정말 신기해 라고 말하면서 엄마도
읽어보라고 권하기까지 하더라고요.






역사속 낙타 이야기는 네개의 이야기로 구성되어 있어요.

첫번째 이야기...
낙타를 선물로 받았지만 낙타를 굶어죽임으로써 전쟁의 원인이된
고려 충선왕이 이름지은 낙타전쟁.

두번째 이야기..
조선 성종임금은 무거운짐을 옮기고,군사를 일으킬때 양식을 나를수 있을거 같아서 낙타를 사고 싶어했어.
그런데 신하들의 반대가 심해 살 수 없었던이야기.

세번째 이야기.
조선 성종 임금님이 낙타를 사는걸 실패한 뒤로
낙타는 더더욱 희귀동물이 되었어.
조선의 19대왕 숙종은 낙타를 직접보고 싶어
청나라 사신이 버리고간 낙타를 몰래 가지고 오라고 해서
낙타소동이 일어나게 된 이야기.

또,조선의 학자인 박지원은 낙타를 보고 싶어 중국에 갔는데
피곤하고,비를피하다가 낙타를 보지 못했대.
엄청 궁금했는데 말이야^^;;


네번째 이야기...
가장 가슴이 아프고 안타까운이야기야..
조선 순종임금님의 창경궁을 일본인들이 창경원으로 이름을 바꾸고
동물원으로 만들었어.일본인들이 우리나라를 지배하려는 시점이었지.
순종임금은 백성들이 동물을 구경할 수 있어서 좋을것이라고 했지만
정말 그랬을까?? 
순종임금은 동물원의 낙타를 보고 눈이 슬프다고 말했어..
그 모습을 보고 있던 신하들은 임금님이 더 슬퍼보인다고 생각했지..













낙타이야기를 역사속에서 찾아보니 
재미있고..신기하기도 하고..슬프기도 했어요.

역사를 다른 시각에서 볼 수 있었고,아이들이 쉽게 볼 수 있어서 좋았어요.

마지막으로 역사책을 읽고 난 후
느껴지는 가슴뭉클함을 느낄수 있어요.















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깨우자! 수학 지능 1학년 - 꼭 풀어야할 논리수학퍼즐 깨우자! 수학 지능
서지원.임성숙 글, 김현민 그림 / 와이즈만BOOKs(와이즈만북스) / 2015년 1월
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초등1학년 수학,초등1학년 수학지능



꼭 풀어야 할 논리수학퍼즐
깨우자! 수학지능!!



즐깨감 수학
즐깨감이란,즐거움,깨달응 ,감동의 줄임말이라고 하네요.


와이즈만 북스는 창의력 기반 수학 과학영재
교육서비스로 우수한 출판사예요.


아이들의 논리수학지능은 사람이 살아가면서
부딪히는 모는 문제들을 합리적으로 해결하게
해주는 고마운 지능입니다.

교육심리학자인 하워드가드너가 다중지능이론에서
제시한 인간의지적능력중에 하나지요.

공부를 잘하기 위해 꼭 필요한지능.
장래에 직업이나 전공선택에 상관없이
꼭 계발해야 하는 지능.

수학 퍼즐은 논리수학지능력계발에 효과적이다.

-머릿말 중에서-



책의 구성과 특징에 대해서 알아봐요.
논리적 수학능력을 높일수 있는 10가지의 퍼즐 문제로
구성되어 있어요.

퍼즐스토리/step1/step2/step3





논리수학지능을 키워주기 위한
"깨우자 수학지능"차례예요.

수타일 퍼즐부터 수수퍼즐까지 6개의 퍼즐과
분류게임,순서추리,친구추리로 구성되어 있어요.



퍼즐스토리

스토리의 주인공을 미리 만나볼까요.
유민희,신현우,최석재,꼬마유령,그외유령들


등장인물을 보고 재미있는 이야기 일까??
무서운 이야기 일까??

책의 내용에 대해서 이야기 해보는 시간을 가졌어요.



1.퍼즐 스토리
수타일 퍼즐에 대한 스토리를 먼저 읽어요.
아이들이 어려워 하지 않도록 이야기로 시작하니 좋은거
같더라고요.

수학문제가 아니라 탐정놀이를 하는 듯한 느낌이 들어요.




수 타일 퍼즐을 이야기속에서 같이 풀어보는 시간이예요.
이야기로 개념을 설명해주고
같이 풀어보니 따로 설명을 안해줘도 되겠더라고요.




STEP1.큰순서대로

큰순서대로 왼쪽에서 오른쪽으로
위에서 아래로 큰수가 되게 퍼즐을 완성해보는시간이예요.




STEP 2.점점크게 점점작게(1)

어떤줄은 1씨커지기도 하고
어떤줄은 1씩 작아지기도 하는 타일이예요.




STEP 3.점점 크게 점점 작게

복잡한 타일 속에서 규칙을 찾아봐요.




퍼즐스토리 부터 STEP1~3까지 단계별학습을
할 수 있어요.^^

정답과 해설
정답뿐만 아니라 해설이 자세히 나와있어서 
엄마들이 보고 가르쳐주기 좋답니다.




아이들의 수학지능을 깨우기 위한 접근 방법이
체계적으로 되어 있어서 좋은거 같아요.














혜진양도 즐겁게 공부해요^^


line_characters_in_love-4








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