과학탐구대회 : 유리창 (아파트 베란다 바깥쪽) 닦게 (등록)





유리창 (아파트 베란다 바깥쪽) 닦게 , 아파트 베란다 유리창닦게

발명품명

유리창 (아파트 베란다 바깥쪽) 닦게

발명하게된 이유

우리집 베란다 창문은 일명 시스템창호라서 한쪽이 고정이다.
그래서 바깥쪽 유리창을 닦을때 손이 닿치 않아서 못 닦는다.
집에서 엄마가 청소하면서 손이 닿지않아 고생하는걸 보고 생각하게 되었음

네이버 참고사진1 : 가운데 부분이 고정이다.

네이버 참고사진2 : 가운데 부분이 고정이다.

발명아이디어

걸래를 찍찍이로 붙힌 판에 (강력)자석과 철판을 대고 안전끊으로 연결한다.

자석과 철판의 붙는 성질을 이용해서 손이 닿지 않는 곳도 닦을 수 있다.

(책반침 위에 철가루를 자석을 이용해서 움직이는 것을 보고 생각함)

안전끈 손잡이 자석판 찍찍이/걸래 철판

사용방법)

한쪽을 창문 밖에두고 한쪽은 방 안쪽에둬서 서로 붙어있게한 후 안쪽에 있는 손잡이를 잡고 천천히 움직이면 안쪽과 바깥족 유리창이 동시에 닦힌다.

주.. (등록)



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유리창 (아파트 베란다 바깥쪽) 닦게_hwp_01_.gif유리창 (아파트 베란다 바깥쪽) 닦게_hwp_02_.gif

제목 : 과학탐구대회 : 유리창 (아파트 베란다 바깥쪽) 닦게 (등록)
출처 : 탐구스쿨 자료실


[문서정보]

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파일종류 : HWP 파일
자료제목 : 유리창 (아파트 베란다 바깥쪽) 닦게
파일이름 : 유리창 (아파트 베란다 바깥쪽) 닦게.hwp
키워드 : 아파트,베란다,유리창닦게,유리창,바깥쪽,닦게


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삼국유사를 읽고나서 -독서록





삼국유사를 읽고나서 감상문을 써보았습니다. 줄거리 조금과 느낀점 위주로 썼으며, 중3,고1 수준입니다.

삼국유사를 읽고나서

삼국유사, 현재 고등학생이나 중학생은 물론이고 우리나라의 사람이라면 한번쯤은 들어 보았을 것이다.
어렸을 때부터 귀에 못이 박히도록 수업시간에 들어보았던 이 책을 나는 이번에서야 읽어보게 되었다.
이 삼국유사는 700년 전 고려시대 중엽에 그 당시에 국선이었던 일연이라는 스님이 지은 역사책으로써 단순한 역사서에 그치는 것이 아니라 곧잘 사료로서 인용되기도 하였다 한다.

또 하나의 귀중한 역사서로 알려져 있는 김부식의 삼국사기와는 달리 스님이 지은 책이어서 그런지 불교를 위주로 기술하여, 우리나라의 무한한 민족적 자부심을 느끼게.. -독서록



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삼국유사를 읽고나서_hwp_01_.gif삼국유사를 읽고나서_hwp_02_.gif

제목 : 삼국유사를 읽고나서 -독서록
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프리스쿨 프리스쿨 -독후감쓰기





프리스쿨 프리스쿨

1967년 메리 루(M. Leue)가 뉴욕 주의 알바니 시 중심부에서 시작한 프리스쿨에 관한 이야기로, 프리스쿨의 역사, 모습, 삶의 기본을 이루는 요소인 공격성, 성, 인종과 계급, 영성과 같은 주제를 다룬다.
"공동체로서의 학교의 한 모델이 되고 싶다는 것"과 자유와 존중이 동의어이듯 삶 과 배움 이 동의어라는 사실을 계속해서 증명해 보일 것 이라는 말에서 이 학교의 성격을 부분 확인할 수 있을 것이다.

몇 가지 공감하는 바를 소개하면,

우선, 단순하고 소박하게Keep it Simple`라는 이 학교의 표어에서도 확인되듯, 참교육(요즘 표현으로 대안교육)이 많은 돈과 세련된 학습도구, 정교한 교수방법과 평가방법을 최우선 조건으로 삼지 않는다는 점이다.
곧 프리스쿨의 사명 중의 하나는 첫째, 교육에는 돈이 많이 든다(프리스쿨에서의 학생 일인당 교육비는 뉴욕 주 평균의 약 사분의 일이다), 둘째 고도로 세련된 학습도구(이 학교는 중고 현미경 몇 개와 물려받은 개인용 컴퓨터 여섯 대로 잘 해 나가고 있다)와 다방면에 걸친 전문화된 훈련받은 교사가 필요하다, 셋째 표현력이 풍부하고 세련되게 읽고 쓰는 것은 고도로 정교한 교수법과 평가방법론에 달려 있다는 세 가지 신화의 정체를 폭로하는 것이다.

둘째, 이 학교가 주는 메시지는 아이들은 자신들만의 고유한 동기에서 공부할 때, 그리고 지성이 있고 책임 있는 존재로 존중받을 때, 바깥 세계와 격리되지 않고 활기 넘치며 사랑으로 충만한 환경 속에서 마음대로 활동하고 질문할 수 있을 때 가장 훌륭하게 배운다는 사실이다.
아이들은 자유 속에서 자기 자신을 알게 되고, 자신을 좋아하고, 자신에게 진정으로 속하게 될 때, 놀랄 정도로 짧은 시간 안에 학업을 성취해 내기 때문에, 일반 학교에서 보내는 그 헤아릴 수 없는 시간은 확실히 무의미한 것이 된다.
배우거나 자라기를 포기하는 아이들은 극히 드물다.
단지 온몸을 묶어 놓을 때 배움과 성장이 매우 어려울 뿐이다.


셋째, 안에 있는 것을 밖으로 꺼내준다 는 education(교육)의 참 뜻에 따라 교육하는 것이 다름 아닌 대안교육이고 참교육임을 다시 한번 전해준다.
모든 아이들의 내부에는 언젠가는 경의와 충만함으로 피어날 하나의 씨앗이 아직은 딱딱한 껍질 속이지만 굳건히 자리 잡고 있다는 희망 이 있으며, 우리는 그 씨앗을 키우고 보호하는 일에 결코 무심해서는 안 된다.
이것이 바로 프리스쿨이 계속 해 나가면서 이루어 가려 는 것이다.
이 점은 아래의 대목에서 도 확인할 수 있다.

"우리에게 가르침과 배움이라는 개념의 경계가 사라지는 바로 그 지점을 적절하게 나타낼 수 있는 새로운 어휘가 긴급히 필요하다.
서구 과학의 낡은 패러다임인 원인과 결과 법칙으로는 더 이상 충분치 않다.
왜냐하면 가르치고 배우는 과정이란 한 인간이 다른 인간에게 행하는 대단한 무엇이라기보다는 오히려 여러 수준에서 일어나는 상호간의 공동작업의 한 형태라고 인식하게 된 지점에까지 우리의 이해가 확장되어 왔기 때문이다.
그 전 같으면 학생들에게 필요한 지식과 기술을 가르쳐주어야 한다고 믿었지만, 지금은 그 지식과 기술이 (학생의 내부에) 잠재되어 있어 일깨워지기를 기다린다고 인식하기 때문에 더 이상 교사가 원인이며 학생은 학습과정의 결과물이라는 오래된 학교교육의 대 전제를 받아들일 수 없다."

넷째, 본래 문제아는 없 으므로, 무엇보다 아이들에게 창조적 배출구를 찾아주는 일이 중요하다는 점이다.
현대의 과학적 진단 방식에 의해 부정적으로 평가받는 수많은 아이들이 보이는 반항은 무지나 성적불량이 아니라 고집스런 개체성과 비순응성이다.
그것이 죄가 되는 사회는 전체주의 사회뿐이다라는 점을 이 책의 글쓴이인 크리스는 고등학교 때 이미 배웠다고 말한다.
공격성의 문제는 신뢰, 공동체 정신의 형성을 통해 해결할 수 있으며, 스스로 갈등해결 방식을 찾도록 도와주는 것이 필요하다.



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제목 : 프리스쿨 프리스쿨 -독후감쓰기
출처 : 탐구스쿨 자료실


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벚꽃 뜰을 읽고 일반독후감 벚꽃 뜰 -감상문





벚꽃 뜰을 읽고 일반독후감 벚꽃 뜰

< 벚꽃 뜰 >

박청호의 소설은 처음 읽어 보았다.
우리나라에는 참 많은 소설이 쏟아져 나오는 것 같다.
이 중에서 내가 몇 편의 소설이나 제대로 읽었다고 말 할 수 있을까 삶을 살아오면서 참 많은 소설을 읽어온 것 같지만 최선을 다 해서 읽은 소설은 그리 많지 않은 것 같다.
하긴 문학작품을 최선을 다 해서 읽는 다고 달라지는 것은 무엇이냐는 물음에 답할 수 없는 것처럼 소설을 열심히 읽는 다는 것은 아무런 의미가 없을지도 모르겠다.
다만 얼마나 이해하고 있느냐는 것이 중요할 뿐이라고 생각된다.
누구든 자신의 삶을 타인의 삶 보다는 잘 꾸려 나가고 싶어 한다.
이런 과정 속에 소설을 읽는 행위가 들어 갈 것이고, 이런 행위를 통해서 우리는 보다 나은 삶을 영위해 나가기를 바랄 것이다.
이 소설은 삶의 전반에 걸친 물음을 던지면서 한 편으로는 우리나라의 가장 아픈 부분인 일본에 점령당했던 시절을 생각나게 한다.
사실 너무나 흔하게 던지는 물음이 일본에게 점령을 당했던 시절 받았던 아픔과 관련된 이야기일 것이다.
나 역시 이런 부분에 대해서 늘 문제의식을 가지고 있다.
너무나 명확하게도 일본과 우리 사이에는 아직도 해결 되지 않은 부분이 많이 있기 때문이다.
하지만 먹고 살기 힘들다는 이유로 우리는 이 모든 것을 무시하고, 단지 하루하루 보다 잘 살기 위해 노력할 뿐이다.
나 역시 당장 내일 숙제를 내야하면, 오늘의 사회문제에는 큰 관심을 두지 않는 것과 마찬가지인 것 같다.
다만 중요한 것은 내가 보다 많은 문제의식을 가지고 세상을 보면, 세상은 분명 변화한다는 것이다.
무엇을 변화 시키고 싶은지가 중요한 요소로 작용하는 것이지만 말이다.
가끔 소설을 읽으면서 이런 생각을 하게 된다.
내가 이 소설을 통해서 진정 얻고자 하는 것은 무엇인가 내가 박청호의 소설을 통해서 무엇을 얻고자 하는가 내가 진정 알고 있는 것은 무엇인가 내가 이 소설을 읽고, 타인에게 무슨 설명을 해 줄 수 있을 것인가 내가 알고 있는 것을 잘 전달한다는 것은 무엇을 의미하는 것일까 내 꿈을 좀 더 명확하게 전달하기 위한 방법으로 내가 어떤 것을 취해야 할 것인가 아마 소설을 읽고 답을 찾으려 하는 것 보다는 끊임없는 질문을 던져내는 편이 내가 해야 할 일인 것 같다는 생각도 해 보게 된다.
소설 속 주인공처럼 내가 살고 있는 곳을 떠나서 보다 나은 삶을 향해 나아가고 싶다는 생각을 해 본다.
가족들을 버리고 일본지사로 가는 것을 선택할 수밖에 없었던 이유는 모든 사람이 그러하듯 진정 자신이 하고자 하는 일이 무엇인지를 찾기를 원했기 때문일 것이다.
나 역시 타인을 향해서 늘 이야기한다.
내가 진정 원하는 일은 무엇인가 내가 보다 나은 삶을 찾아가기 위해서 할 수 있는 것을 끊임없이 해 낸다.
나 역시 누군가를 향해서 부르짖는다.
그리고 또 행운의 음성을 날려본다.
일본과 한국이라는 나라 사이에 전.. -감상문



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벚꽃 뜰을 읽고  일반독후감  벚꽃 뜰_hwp_01_.gif벚꽃 뜰을 읽고  일반독후감  벚꽃 뜰_hwp_02_.gif

제목 : 벚꽃 뜰을 읽고 일반독후감 벚꽃 뜰 -감상문
출처 : 탐구스쿨 자료실


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키워드 : 벚꽃뜰을읽고일반독후감벚꽃뜰,벚꽃,뜰,읽고,일반독후감



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과학탐구보고서베끼기 : 거꾸로 도는것처럼 보이는 선풍기의 원리 (자료올림)





선풍기의 신비 , 선풍기날개 바람개비

1. 탐구주제 : 선풍기 날개의 미묘함

2. 탐구동기 : 여름철 더워서 선풍기를 쐬는데, 언뜻 선풍기의 날개를 보게 되었다.
미풍에서 강풍으로 하자 선풍기 날개가 일시적으로 돌던 반대방향으로 돌다가 천천히 움직이는 것이었다.
그래서 이유 를 파헤치고 싶어 시작하게 되었다.

3. 탐구를 통해 알아보고 싶은 점

: 비록 사소한 실험이지만, 나의 궁금증을 해결하고 싶고, 왜 날개속도가 빨라지면, 천천히 도는 것인지… 이유를 파헤치 고 싶다.

4. 탐구 실행 방법 :

⑴ 연구내용 : 왜 천천히 도는지 가설을 세워서 확인검증을 한다.

⑵ 탐구기간 : 1차 - 2000.
8. 15 → 가설설정

2차 - 2000.
8. 16 ~ 2000.
8. 17 → 확인검증

⑶ 가설설정 및 검증실험

▣ 가설 1 : 말만 강풍이지 선풍기는 약하게 돌 수 있다.

☞ 검증 : 만약 약하게 돈다면 바람도 약해야 하는데, 바람이 세다.
그러므로 이 가설은 성립하지 않는다.

▣ 가설 2 : 선풍기가 가진 특별한 각도에서만 나타나는 현상 일 것이다.

☞ 검증 :

준비물: 두꺼운 종이(가로: 10 세로: 15) 12장, 모터, 테이프, 각도기, 칼

① 두꺼운 종이를 가로 10cm 세로 15cm로 12장을 자른다.

② 자른 종이에 가로 5cm 되는 곳에 줄을 긋고 세로2cm 되는 곳에 줄을 긋는다.

③ 줄을 그어 생긴 칸 중 왼쪽 작은 칸을 대각선으로 흠집을 낸다.

④ 흠집 낸 종이를 3장씩 끼운다.
(120 씩 간격을 벌려서…)

⑤ 가운데를 고정시키고 날개와 날개 사이를 각각 0 , 30 , 60 , 90 로 벌린다.

1) 0 는 4의 종이를 그냥 테이프로 고정시킨다.

2) 30 는 날개와 날개 사이가 30 가 되도록 사이에 두껍게 접은 종이를 붙인다.

3) 60 는 날개와 날개 사이가 60 가 되도록 사이에 더 두껍게 접은 종이를 붙인다.

4) 90 는 밑에 2cm 되는 부분을 접어 테이프로 세 장을 붙인다.

⑥ 모터에 먼저 0 의 날개를 고정시킨다.

⑦ 코드를 꼽는다.

⑧ 미풍에서 강풍으로 돌리고 관찰한다.

⑨ 똑같은 방법으로 30°, 60°, 90°도 같은 실험을 한다.

⑩ 결과정리

: 특정한 각도에서만 이런 현상이 일어나는 것은 아니었다.

각도

결과

0

30

60

90

천천히 도는지 O or X

O

O





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선풍기의 신비_hwp_01_.gif선풍기의 신비_hwp_02_.gif

제목 : 과학탐구보고서베끼기 : 거꾸로 도는것처럼 보이는 선풍기의 원리 (자료올림)
출처 : 탐구스쿨 자료실


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자료제목 : 거꾸로 도는것처럼 보이는 선풍기의 원리
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키워드 : 선풍기날개,바람개비,거꾸로,도는것처럼,보이,선풍기,원리


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