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메가 독서 논술 A단계 1 : 학교와 친구 - 초등1~2학년 초등독서논술 ㅣ 메가 독서 논술 A단계 1
엄은경 외 지음, 박수정 외 그림 / 메가스터디북스(참고서) / 2014년 12월
평점 :
구판절판
통합교과 주제에 따른 일관된 독서, 논술 활동!
교과서 주제로 통하는 메가 독서 논술
메가북스/ 독서논술/ 통합교과주제/ 독서활동/ 논술활동/ 통합적사고력

'독서논술'이 요즘 핫한 주제이죠~?
저도 '독서논술'이 중요하다라는 생각을 가지고 있기에
현재 아들은 독서논술학원을 다니고 있어요
일주일에 한번 다닌다고 해서 실력이 월등히 좋아지는건 아닌지라
집에서도 독서논술을 할수 있는 교재를 찾게 되었답니다
독서논술은 엄마도 뭔가가 뒷바침되어야 한다는 생각에
독서논술지도사자격증을 따야겠다고 마음먹지만
그게 쉽지만은 않다라는거지요
아이를 가르치고 싶지만 자격증 따기에는 시간이 없고
어떻게 해야하나 고민하던중에
<메가 독서논술>을 알게 되었어요 ~

메가 독서논술은 교과서주제를 가지고
독서논술을 엄마표로 할수 있는 학습서이더라구요 ~
엄마표로 독서논술 진행하기 어려웠는데
이렇게 마침 독서논술 학습서가 출간되었으니
저는 환호성을 지를수밖에 없었답니다
일단, 집에서 활용할수 있는 독서논술이기때문에
내용이 어떻게 진행되는지 교재를 확인해보게 되었어요
이 책의 특징은 '읽기전에' -> '읽으면서' -> '읽고나서'
3단계 학습을 한 달 동안 배우도록 되어있었어요

처음 3주는 글의 내용을 이해하고
자신의 생각을 표현하는 '독서논술'을 하도록 되어있답니다
마지막 3주는 우리말과 글의 기초가 되는 '어휘, 문법, 글쓰기'를 배운답니다
아이에게 필요한 독서준비와 함께, 중심내용을 생각해보며
독해활동과 자신의 생각을 글로표현하며 창의적으로 표현해볼수 있었어요
처음 도입단계를 살펴보니 <<학교에 가면>>이라는 주제를 가지고
문제를 풀이하는것으로 되어있었어요
아이에게는 학교가 지금 가장 자신에게 중요한곳이기도합니다
그리고 통합교과의 주제의 첫번째 단계이기도 하구요

초등 1~2학년 통합교과와 연계된 주제의 글을 읽으면서
아이는 독서를 통해서 교과 내용과 관련된 배경지식을 자연스럽게
배우면서 학습능력을 향상시킬수가 있어요
오늘 아들은 학교에서 상을 받도 즐거워하는 친구를 보면서
학교에서 있었던 즐거운일을 오늘 자연스럽게 떠올려보게되었답니다
오늘 가장 재미있었던 일은? 이라는 질문에
오늘 피구를 해서 우리가 이겼다라고 적어주더라구요
만약 오늘 독서논술교재를 안했더라면
무슨일이 있었는지 말도 꺼내지 않았을거예요
^^

학교에 가면 어떤 곳이 있는지,학교는 어떤곳인지
아들이 생각하는 학교에 대해서 알아보게 되었구요
학교는 재능을 키우는 곳이며
모르는것을 알게되고 배웠던것을 다시 복습한다고
아들이 빈칸에 적는것을 보고 놀라게 되었어요
언제 이렇게 생각할정도로 컸는지 모르겠습니다
이제 아들이 3학년으로 올라가면 더 생각도 커지지 않을까 해요
그만큼, 저도 많이 노력을 해야하리라 생각합니다

글의 흐름과 내용을 파악하며 제시문을 집중해서 읽어야지만
밑의 간단한 질문을 풀수가 있을뿐더러 내용을 파악할수 있었답니다
제시문 아래에 있는 질문에 답하며 글을 읽었는데
이를 통해서 글을 읽을때, 글자가 아니라 내용을 읽는 습관을 기르는거죠
A단계에서는 동화, 동시, 옛이야기, 생활문 등등 다양한 글을 읽고
글에 따라 무엇이 중요한지를 어떻게 읽는지 배우는거예요
아들은 5장이나되는 제시문을
순식간에 읽어주면서 내용파악에 나섰구요~!!!
그리고 글을 읽으면서 재미있다고 얘기까지 해주었답니다
아무래도 학교에서 배우는것들을 지문을 통해
자신과 비교할수 있는것들이 있으니
그것만으로도 호기심을 가지고 읽을수 있기에
아무래도 한달동안 하는 학습서가 아니라
일주일안에 메가 독서논술 A1을 끝내지 않을까 합니다

문제를 풀려면 5장의 지문을 꼼꼼히 읽을수 밖에 없기 때문에
아들은 자연스럽게 글을 읽으며 독해력을 키울수 있어요
읽은 글을 바탕으로 내 생각을 정리하며 사고력도 그리고
글의 내용에 따른 내 생각을 글로 써서 성취감도 맛볼수 있기에
집에서 엄마표로 독서논술을 할수 있다라는것이
<메가 독서논술>의 큰 장점이 아닌가 합니다

<메가독서논술>은 하나의 주제에 따른
일관된 독서와 논술활동이 가능해요
단계를 살펴보니 P단계 (유아~ 초등 1학년)
A단계 (초등1~2학년), B단계(초등3~4학년)로 되었어요
고학년까지 단계가 나온다면 아이와 함께 하면서
독서논술에 대한 자신감을 키울수 있지 않을까 합니다

읽고나서가 독서논술에서는 중요하답니다
이야기에 나오는 등장인물에 대해서 기억하는지 질문해요
아들은 훓어보더니 재빠르게 적어주기까지 합니다
지문을 제대로 읽었는지 확인하는 방법은
엄마도 같이 읽어야하는 수고스러움이 발생합니다
아니면, 정답을 보고 동그라미를 그려줄수도 있겠지만
엄마도 아이에게 노력하는 모습을 보여주고 싶거든요 ~
암튼, 지문을 아들하고 읽어보면서 틀린부분은
다시 제시문을 읽어보고 풀어보는 시간을 가져보기도 했어요

집중해서 메가독서논술을 풀고있는 아들입니다
오늘 정말 더운 날씨인지라, 간단하게 샤워하고 나오니
더 문제가 술술술 풀리지 않았나 싶어요
아들에게 집중할수 있는 방법과
그리고 그 시간을 활용하는것에 대해서
계속적으로 아들과 이야기를 했으니
오늘처럼 내일도 잘 풀어주었음 하는 바램입니다

우리말과 글을 좀더 체계적으로 배울수 있는 <메가 독서논술>
어휘, 문버브 글쓰기 3단계 학습을 통해서
차근차근 밟으면서 아이가 독서논술이 어렵지 않음을
핵심학습을 확인하고, 독후활동 기록으로 보관하면서
자신이 얼마만큼 성장했는지를 알수있지 않을까 해요 ~!!!
아이의 독서논술을 집에서 할수 있기때문에
엄마가 잠깐만 시간을 할애한다면 아이의 실력이 일취월장하리라 생각합니다
좋은교재를 만나서 통합적 사고력을 키울수 있기에 강추할수밖에 없네요