키에르케고르의 교육이론 ㅣ 교육학 번역 총서 5
로날드 J. 만하이머 지음, 이홍우 외 옮김 / 교육과학사 / 2003년 9월
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내가 아는한 키에르케고르에 관한 연구는 교원대 임병덕교수의 서울대 석사 및 박사학위 논문인 키에르케고르의 간접전달 연구가 독보적이라고 생각한다 수학 자연과학에서 사용하는 명제적 지식은 직접전달로 전수되지만 윤리 및 종교적 지식은 간접전달이라는 매우 특수한 교육방법으로만 전수된다는 게 이 연구의 핵심이다 저자는 간접전달은 소크라테스와 예수그리스도의 교육방법이 대표적인 것으로 소개한다 선불교에서 선문답으로 깨달음을 전수할 때 친절한 설명이 아닌 동문서답으로 가르치듯 참교사도 부정적 수업으로 교육내용을 전달한다고 한다
상담장면에서 사용하는 논박 역시 유사한 기능을 하지만 간접전달은 칼 융이 설파한 분석심리학에서 팽창된 자아가 소외라는 충격파를 통해 내면의 신성함에 다다를 수 있다는 이야기와 더 유사하며 알면 알 수록 자신의 무지함을 더 깊이 깨닫는다거나 자신이 죄인임을 뼈저리게 통감한다는 가르침과도 상통한다고 보여지므로 키에르케고르의 전달법은 그림자를 낳지 않게 빛을 전달하는 매우 특수한 교수법으로 이해할 수 있다고 본다

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아날로그의 반격 - 디지털, 그 바깥의 세계를 발견하다
데이비드 색스 지음, 박상현.이승연 옮김 / 어크로스 / 2017년 6월
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디지털이 주도하는 아날로그는 장식에 불과할 것 같다 향후 거의 모든 아날로그에 대한 논의는 소리없는 전기차에 장착된 인공적인 기계음 정도에 불과할 것이라는 게 개인적 의견

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