한국사 교과서의 역사 왜곡
김병훈 지음 / 반디출판사 / 2015년 12월
평점 :
절판


랑케 사관을 유지 하다 보니 역사의 객관성만 중시되면서 역사의 다양한 해석이 배제되고 있는것이 우리나라 역사관의 현실입니다. 우리나라 교과서 사관 또한 내러티브 역사관이 도입될 필요가 있다고 생각합니다.

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