많은 사람이 운명이 바뀔 수 있냐고 질문한다. 운명, 흔히 팔자라고 하는 게 정말 정해진 걸까. 사주 명리는 기호라서 무한하게 해석될 수 있다. 그래서 나는 운명의 여덟 글자(팔자)는 바뀌진 않지만 무한한 변주곡이 가능하다고 생각한다. 
운명이란 명을 운전한다는 뜻이다. 같은 사주팔자라 하더라도 그 사람이 어떻게 변주할 것인가는 그 자신의 의지, 그를 둘러싼 편견과 고정관념을 생산하는 교육, 그와 주변 환경의 일상적 상호작용에 따라 달라진다. 당연하게도 나를 둘러싼 환경과 세상이 나아져야 운명도 나아지는 거다.
- P170

사람의 얼굴 속에는 혼이 머물고 있다. 특히 얼굴을 마주하는 행위는 서로의 혼이 교감하는 것을 의미한다. 새로운사람들의 얼굴을 마주하는 동안 깊은 명상에 빠졌다. 마주하는 것만으로 서로의 기운을 정화하는 느낌이었다.
- P244


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다시 한 번 강조하지만, 부모는 공동생활을 유지하는 데 꼭 필요한 몇개의 명료한 규칙들을 가능한 아이들과 함께 찾아내야 한다. 
의미 있는규정을 함께 만들어가면서 이야기하고 심사숙고하는 일은, 이를 지키는 일만큼이나 중요하다.
아이가 가정에서 규칙을 지키는 법을 배우면, 유치원에서 이미 정해져 있는 규칙들도 쉽게 받아들인다. 또 아이는 학교를 비롯한 스포츠클럽이나 어린이 합창단, 연극단 등 취미 모임의 규칙들 역시 처음에는 족쇄 같지만 사실은 질서와 평화를 주는 것임을 깨닫게 된다. 의미 있는 규칙들을 지킨다면 혼란스러운 상황을 피할 수 있다. 이는 아이들이 다양한 삶의 상황에 적응하는 데 유용한 일종의 나침반이다.
- P386


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머리 없는 = 지성 없는 교육은 엄청난 불행을 가져올 수 있다. 물론 가슴 없는= 감정 없는 교육은 더욱 그렇지만,
- P301

나는 여러 해 동안 이 문제에 대해 부모, 아동 상담가, 교사들과 대화를 나눴다. 그들은 모두 아이에게 나쁜 버릇을 들이는 것이 가장 심각한교육적 실패 중 하나라는 데 동의했다. 그들이 만장일치로 꼽은 부모들이 저지르기 쉬운 실수는 다음과 같다.
- P305


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우리가 갖고 있는 걱정의 많은 부분이 돈과 연결되어 있다. 누구든지 지금 자기가 안고 있는 고민을 10가지 쓰고 그 고민의 해결 방법을 옆에다 적어본다면 돈이 얼마나 많은 부분을 해결해줄 수 있는지 새삼 놀랄 것이다. 돈은 확실히 사람을 더 여유롭고 점잖게 만든다. 나는 내 주위에 최소한 100명에게는 이런 자유를 남겨주고 싶다. - P237


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나는 그동안 메모해놓은 거의 모든 목표를 이뤄냈고 이번 목표도 이룰 수 있다고 생각하기 때문에 항상 그 목표가 정말 이루어질 경우를 상상해보며 문제가 없는가에 대해 자기검열을 하고는 했다.
이런 목표가 정말 자기가 절실히 원하는 것인지 그렇지 않은지를
아는 방법은 간단하다. 그일이 반드시 하고 싶으면 종이에 적어놓는 것으로 만족하지 않고100번씩 되뇌이며 100일간 해보면 된다. 100일 동안 잘 했으면 정말 자신이 원하는 목표가 맞다. 아니라면 스스로 그럴 만한 가치를 못 느끼고 그만둘 것이기 때문이다. - P236


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