한국사 보물찾기 - 우리가족 주말 역사체험 따라잡기!

한국사 보물찾기 - 우리 가족 주말 역사체험 따라잡기!
어린이동아 취재팀 기획, 김보민 글 / 어린이동아 / 2016년 5월

한국사 보물찾기

- 우리가족 주말 역사체험 따라잡기!

제일 가까우면서도 제일 먼 이야기가 역사이야기 같아요.

나의 뿌리와 같기에 가깝지만 실상은 알지못하는 이야기 같달까?

학창시절 역사가 제일 어려웠던 그래서 포기했던 과목이라서 더욱 그런것 같아요.

그래서인지 나이가 들수록 역사에 관해서 관심을 두고 알고 싶어지더라구요.

아마도 아이를 위해서였겠죠?

나처럼 말고 역사를 즐겁게 받아들이고 알아갔으면 하는 마음에서 여기저기 보러다니지만

많은 이야기를 해주고 흥미를 느끼게 해줄수는 없더라구요.

그러던 차에 알게된 책이에요.

어린이 일간지에 인기리 연재되던 내용이 책으로 나온거라 믿음도 가구요~

어린이 일간지가 아직도 출간되고 있다는 점도 놀라웠네요!

아이가 학교에 다니기 시작하면 구독해 봐야겠어요~

이 책이 다른 역사책과 다른 점은 현장에서 활용이 가능하다는 점일거에요.

역사, 문화유적지에 가서 그 유적지를 살펴보며 그에 관련한 이야기를 듣는다는 이른바 스토리텔링에

적합한 현장 속 역사 공부가 가능하다는 거에요.

그것도 구닥다리 몇년도 무슨시대 무슨사건이다! 가 아니라 이 유적지 시대의 배경과 생겨나게 된 이유,

그리고 관련 설화나 에피소드로 옛날이야기를 듣는 방식의 내용이에요.

이대로 끝난다면 한귀로 듣고 한귀로 흘려버릴 수 있는데 그 내용과 관련한 교과 상식 퀴즈가 들어있어요.

방금 보고 들은 것을 한번더 되새김질해서 자연스럽게 기억할 수 있는 효과를 주는거에요!

덩달아 엄마도 책읽으며 역사공부 했는데 눈에 쏙쏙~ 머리에 쏙쏙~ 잘들어 오더라구요~

진작에 이렇게 공부했음 역사학자 됬을지도.... 하핫~

그리고 또 좋았던 점은요~ 책 안에서의 내용으로 끝나는게 아니라 도서관이나 인터넷을 활용해서

역사에 대해 더 살펴볼수 있도록 이끌고 있다는 점이에요.

아이들이 가장 잘 활용하지만 공부와 연관시키지 않는 스마트폰을 자연스럽게 공부에 활용할 수 있는

방법을 알려주고 바르게 활용할 수 있도록 길잡이해주는 느낌이 들었어요.

또 책이 아닌 스스로 알아낸 정보를 엄마, 아빠에게 한번 더 읽어주며 숙지할수도 있구요.

아이가 둘이상일 때에는 누가 먼저 찾나~ 하는 방식으로 게임을 해도 재미있는 역사공부 방법이 될

수 있겠더라구요~

책을 보면서 역사 공부도 하고 더 재미있게 공부할 수 있는 아이디어도 찾을 수 있었어요!

아이와 함께 역사, 유적지에 가시려거든 이 책 꼭 한번 활용해 보세요~

엄마, 아빠도 엄청 똑똑해 보일 것 같아요!