와이즈만 북스 닮고 싶은 창의융합 인재 3 / 셰익스피어

셰익스피어 ㅣ 닮고 싶은 창의융합 인재 3
김창회 지음, 강윤정 그림, 와이즈만 영재교육연구소 감수, 손영운 / 와이즈만BOOKs(와이즈만북스) / 2016년 9월

셰익스피어의 학교는 '대학'이 아니라 '세상'이었다.

와이즈만 북스 닮고 싶은 창의융합 인재 3

셰익스피어 를 만났어요.

인류 역사에서 가장 창의융합적인 인재로 인정받은 10명을 뽑는다는 것이

결코 쉬운 일은 아니었을 거예요.

셰익스피어까지 만나고보니 좀 더 많은 인재들로 닮고 싶은 창의융합 인재 시리즈를

만나본다면 얼마나 좋았을까하는 아쉬움이 남네요.

10권은 너무 아쉬워요.ㅠㅠ

닮고싶은 창의융합 인재 시리즈는

인물의 일생을 풀어내는 과정에서 그들의 업적을 자연스럽게 녹여놓아

그 인물이 살았던 역사적 배경부터 사건까지 자연스럽게 이해할 수 있어요.

 

셰익스피어가 어떻게 살아왔고, 어떤 생각을 했으며,

꿈을 위해 어떠한 노력을 했는지 그의 일생을 들여다봤어요.

셰익스피어가 활동했던 시기의 한국사와 세계사까지

연계해서 볼 수 있는 도표가 있어 흥미로웠어요.

셰익스피어가 4대 비극을 창작한 때에

우리나라엔 허준이 '동의보감'을 편찬했네요.

셰익스피어와 허준이 같은 시대에 활동했다고 생각해본 적은 없었는데..

괜히 신선하네요.^^

셰익스피어도 아주 어린시절을 빼고는 넉넉지 않은 살림으로

학교까지 중간에 포기해야 했어요.

그렇지만 호기심이 많고 책을 좋아했던 셰익스피어는

힘든 시간 속에도 지적 호기심을 놓지 않아요.

셰익스피어가 살았던 시대에도 특권 의식이 있었네요.

참!!~~ 아주 오래된 못된 관습이예요.

누구보다도 탁월했던 셰익스피어는

사람들이 흔히 사용하는 표현들과는 다른 새로운 단어나 어휘를 만들어 사용했고

그런 단어와 어휘가 무려 2,000개나 된다고 하네요.

남들과 다른, 지금까지와는 다른

새로운 무언가를 만들기 위해 노력하고 시도했던

셰익스피어였기에 가능한 일이겠지요.

셰익스피어는 로미오와 줄리엣, 햄릿, 오셀로, 리어 왕, 한여름 밤의 꿈, 말괄량이 길들이기등

정말 많은 작품을 남긴것으로 유명해요. 

'사는냐, 죽느냐, 그것이 문제로다!' , '약한 자여, 그대 이름은 여자로다!'

'내가 누구인지 말할 수 있는 자는 누구인가? 등 많은 명언들이 있지요.

역사상 가장 위대한 작가라는 평가를 받고 있는 셰익스피어!!

새로운 시도를 마다하지 않고 인간의 내면을 관찰하고 연구하고 노력했던 그의 삶에서

창의 융합 인재로 가는 길을 배운 것 같아요.

아직까지 보지 못했던 셰익스피어의 희곡들이 궁금해졌어요.

서점 나들이 한 번 더 해야할까봐요.^^