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달곰 도시 버거 대회 ㅣ 올리 그림책 70
정현진 지음 / 올리 / 2026년 8월
평점 :
"출판사로부터 도서를 제공받아 작성한 서평입니다."
처음에는 제목부터 재미있었다.
버거 대회라니.
어떤 동물들이 어떤 버거를 만들까 싶었다.
그런데 읽다 보니 생각보다 다른 이야기가 보였다.
달곰 도시의 버거 대회에 나온 요리사들은 처음에는 각자 자신이 잘하는 재료로 버거를 만든다. 대나무, 해초, 꽃과 꿀, 고기, 생선, 건초, 당근까지.
각자 다르다.
그래서 오히려 재미있었다.
그런데 누군가 버거를 높이 쌓기 시작하면서 분위기가 달라진다.
다른 요리사들도 하나둘 따라 하기 시작한다.
"저 버거가 더 높은데?"
그러다 보니 처음에는 맛있는 버거를 만들려고 했는데, 어느 순간부터 누가 더 높이 쌓는지가 중요해진다.
결국 버거는 하늘까지 올라간다.
이 장면을 보면서 이상하게 아이들의 공부가 떠올랐다.
아이들도 처음부터 친구보다 잘하려고 공부하는 것은 아닐 텐데, 어느 순간 친구의 점수를 보고, 등수를 보고, 다른 아이보다 뒤처지지 않는 것을 신경 쓰게 된다.
그러다 보면 처음에 내가 왜 공부하고 있었는지는 조금씩 잊어버리기도 한다.
달곰 도시의 요리사들도 비슷했다.
누가 "높이 쌓자"고 정한 것도 아닌데 서로를 바라보다 보니 모두가 같은 방향으로 가고 있었다.
이 부분이 참 현실적으로 느껴졌다.
다른 사람이 한다고 해서 나도 꼭 해야 하는 것은 아닌데, 막상 주변을 보고 있으면 그게 쉽지 않다.
그래서 아이와 이 책을 읽는다면 "누가 1등이었어?"라고 묻기보다 이런 이야기를 해보고 싶다.
"왜 갑자기 높이 쌓기 시작했을까?"
"다른 요리사들이 높이 쌓지 않았다면 어떻게 됐을까?"
"너라면 계속 쌓았을까?"
아이의 대답이 궁금하다.
정답을 맞히는 것보다 왜 그렇게 생각했는지를 이야기해 보는 것.
그렇게 이야기하다 보면 아이가 책 속 사건을 자기 생각과 연결해 볼 수 있을 것 같다.
특히 이야기의 앞뒤를 연결하거나 자기 생각을 말하는 것이 어려운 아이와 함께 읽는다면 이런 질문이 꽤 좋은 대화의 시작이 될 것 같다.
그런 의미에서 문해력이라는 것도 결국 책의 내용을 외우는 것만은 아닐 테고.
그리고 마지막 장면이 참 좋았다.
하늘 높이 쌓아 올린 버거 탑이 무너지고, 떨어진 재료를 사람들이 함께 나누어 먹는다.
조금 전까지는 서로 누가 더 높은지를 경쟁했는데, 이제는 함께 먹는다.
1등을 가리는 대회도 사라지고 모두가 함께 즐기는 '으뜸 버거의 날'이 된다.
책을 다 읽고 나서 저자의 말을 다시 읽었다.
"사람들은 더 높은 곳을 향해 쌓고 또 쌓아서 많은 것을 이루었어요. 하지만 이제는 위보다 옆을 바라보는 시간이 필요할지도 모릅니다. 경쟁자가 아닌, 손잡을 친구를 만날 수도 있으니까요."
이 말이 오래 남았다.
아이에게도 '더 높이'라는 말은 익숙하다.
더 높은 점수, 더 좋은 성적, 더 앞선 결과.
물론 잘하고 싶은 마음은 소중하다.
하지만 가끔은 옆을 바라보는 것도 필요하지 않을까.
나와 다른 친구를 보고, 서로 도와주고, 혼자 앞서가는 것보다 함께하는 즐거움을 알아가는 것.
무엇보다 다른 사람과 비교하기 전에 내가 지금 어디로 가고 있는지 한 번쯤 돌아보는 것.
《달곰 도시 버거 대회》는 단순히 "경쟁하지 말자"는 그림책처럼 느껴지지 않았다.
오히려 이런 질문을 던지는 것 같았다.
"너는 지금 무엇을 위해 이렇게 열심히 쌓고 있니?"
아이와 함께 읽는다면 책의 내용을 확인하고 끝내기보다, 책을 덮고 조금 더 이야기를 나눠보고 싶다.
"너라면 어떤 버거를 만들고 싶어?"
"친구와 같이 만든다면 어떤 버거가 될까?"
이런 이야기를 하다 보면 아이가 생각하지 못했던 자기 마음을 발견할 수도 있을 것 같다.
나도 책을 읽고 나서 잠깐 멈춰 생각하게 됐다.
나 역시 가끔은 다른 사람이 어디까지 갔는지를 보느라 내가 어디로 가고 있는지를 놓칠 때가 있으니까.
그래서 이 책은 아이에게 읽어주고 싶은 그림책이면서, 어른이 읽어도 한 번쯤 자신을 돌아보게 하는 책이었다.
나만의 한 줄 서평
더 높이 쌓는 것보다 중요한 건, 내가 왜 쌓고 있는지 잊지 않는 것인지도 모르겠다.