채소가 최고야

채소가 최고야 - 경기문화재단, 아침독서신문 선정, 경남교육청 책읽는경남 선정, 서울시 교육청, 유아독서연구소 ㅣ 바람그림책 2
이시즈 치히로 글, 야마무라 코지 그림, 엄혜숙 옮김 / 천개의바람 / 2011년 10월

아이를 키우는 엄마라면 채소먹이기에 대한 고민은 다 해보셨을겁니다
아이가 편식하는게 너무 싫어서 이유식 시작도 전에 이것저것 골고루 먹여야지 하고 엄청 신경 써줬더니 이유식 할때는 잘 먹었는데 어느 정도 나이를 먹고 자기 주장이 생기니 아이 나름대로의 선입견이 생겨서 이것저것 안 먹는 채소들이 생기네요 -_-;;
공들인 이유식의 효과가 이렇게 없어지나 싶어서 고민하다가 안되겠다 마음먹고는 재미있는 채소책을 많이 보여줬답니다
그랬더니 채소를 친근하게 생각하게 되고 또 한입 두입 먹어보더니 각각 다른 맛을 가지고 있다는 것을 알게 되더니 서서히 좋아하네요
친구 처럼 생각하는 책의 도움을 받을수 있어서 어찌나 다행인지...
초등학교 들어간 지금은 대부분의 채소를 잘 먹어서 다행이지만 그때 생긴 채소책에 대한 관심이 끊어지지 않네요 ^^

그러다가 만난 채소가 최고야 책...
다양한 채소들 그림을 생생하게 그려놓았고 표정까지 있으니 한 눈에 확 들어오네요
채소만 보아도 왠지 먹고 건강해 질 거 같은 느낌^^
생생한 그림에 특징을 꼭꼭 짚어주는 글까지 있으니 읽는 맛도 나네요^^
채소들이 달리기 경주를 통해서 아이들에게 채소와 친근감을 느끼는 동시에 나와 동일시 해서 채소들을 응원하게 되니 완전 친구책이 되었답니다
초등 1학년에 한줄짜리 아기책이 왠말이냐 하겠지만 글밥이 책 읽는 나이의 기준이 될수 없기에 연령대와 상관없이 재미있게 볼 책이네요
채소와의 경주....상상력의 한계를 넘어선거 같아요 ㅋㅋ

[개정판]오십 빛깔 우리 것 우리 얘기-안녕, 꾸러기 친구 도깨비야

안녕, 꾸러기 친구 도깨비야 ㅣ 오십 빛깔 우리 것 우리 얘기 30
우리누리 지음, 민재회 그림 / 주니어중앙 / 2011년 8월

우리아이와 저와의 도깨비에 대한 관심은 작년 이맘때부터 시작했네요
덕수궁에서 열리던 책잔치에 갔었는데 **도서관에서 도깨비에 관한 전시와 체험을 하고 있더라구요
관심있게 보고 있노라니 도서관 분께서 우리 도깨비에 대해서 설명해 주셨답니다
우리가 알고있는 뿔 달리고 무서운 도깨비는 일본의 도깨비이고 우리 도깨비는 털이 많다던가 좀 험상궂게 생기긴 했지만 사람과 큰 차이 없이 생겼다고요...
이 말을 듣는 순간 우리가 책이나 할머니 이야기 속에서 접했던 도깨비들이 우리의 도깨비가 아니라는 사실에 아이도 저도 좀 충격을 받았더랍니다
그때 좀 더 설명을 듣고 자료라도 받아왔어야하는데 시간이 지나서 다시 알아보려고하니 어디에서 어떻게 자료를 찾아서 다시 살펴봐야하는지 모르겠더라구요

그러다가 [개정판] 오십 빛깔 우리 것 우리 얘기 책에서 도깨비에 대한 책이 나왔다는 것을 알고 어찌나 기쁘던지...
기쁜 마음에 살펴보니 아주 자세히는 아니지만 도깨비는 생김새도 사람과 비슷하고 몸집이 크고 힘도 세고 장난치는걸 좋아해서 사람들을 골탕먹이기도 하지만 사람과 친구가 되기도 한다고 설명해 주네요
그리고 우리 조상들은 도깨비를 무서운 존재로 생각하지 않아서 바른 마음으로 착하게 살면 도깨비의 도움을 받을수도 있다고 생각했다네요
이렇게 쓰여있는 글을 보니 우리의 기억이 맞았구나 하는 생각이 들면서 그림도 자세히 보게 되고 좀 더 잘 기억되네요
거의 1년동안 뿔달린 도깨비들이 있는 전래동화나 다른 책을 보면서 우리의 기억을 의심했었는데 오십빛깔 우리 것 우리 애기를 통해서 우리의 기억이 잘못되지 않았음을 확인하고 너무 기뻐했답니다 ^^

사실 오십 빛깔 우리것 우리 애기 책은 예전에 나온 책인데 이번에 새로 개정되서 한권한권 새로 나오고 있는데 원작이 가지는 맛은 그대로 살리면서 그림이며 글의 형식이 지루하지 않고 흥미있게 볼 수 있도록 했고 4컷만화 인터뷰 도표 역사신문 체험학습 등을 통해서 아이들 교과과정과이 연계도 잘 되도록 해놓았네요
옛 이야기가 거기서 거기지 하는 생각을 깨주고 있답니다
그래서 한권한권 개정되어 나오는 것을 기다리게 되었답니다 ^^

도깨비에 관한 재미있는 이야기도 10편이나 실려있는데 도깨비하고 친구가 되거나 혼이나거나 하는 이야기를 통해서 도깨비에 대한 친근감을 알려주고 또 야광귀신이나 삼신할머니 등 우리에게 도움을 주는 귀신에 대한 이야기도 같이 실려있네요
만화스러운 그림이 아이들의 눈에는 재미있게 보여지는지 글도 열심히 그림도 열심히 보면서 아주 즐겁게 읽었답니다

이야기 한편 마친 후에 나오는 백두 낭자 한라 도령과 함께 우리 풍습 더 알아가기를 통해서 도깨비의 특징, 도깨비가 쓰던 물건 등에 대해서 알아보니 전에 책잔치에서 설명 들었던 도깨비에 관한 설명이 하나하나 떠오릅니다

체험학습을 갈때는 책을 먼저 보고 가라는 말이 있지만 이번 도깨비 책의 경우에는 체험학습 먼저 책은 나중에 읽게 되었지만 오래도록 곱씹었기에 책에 대한 관심도는 확 올라갔네요
순서가 어떻게 되었던 역시 책을 보는 것이 기억을 오래도록 하게 만드는 것에 도움이 되지 않을까 합니다

[개정판]오십 빛깔 우리 것 우리 애기 책을 통해서 우리 문화에 대해서 좀더 잘 알고 재미있게 접하는 기회를 갖게 된것이 너무 즐겁네요
앞으로 더 개정되어 나올 다른 책들이 많이많이 기대됩니다

나는 독서 마법사

나는 독서 마법사 - 교과 영역별 독서 놀이 길잡이, 경기도사서협 추천
황미용 지음 / 천개의바람 / 2011년 8월

나는 일기 마법사라는 책을 이미 읽어봤기에 한치의 고민도 없이 나는 독서 마법사라는 책에 끌리게 되었다
아이가 1학년 입학하고 일기 쓰게 되면서 알게 모르게 받게 되는 매일매일의 신경전...
선생님께서는 일주일에 한번 이상만 써오라고 하셨지만 울 딸은 기특하게도 매일매일 쓰겠다고 하는데 막상 쓰려고하면 힘들었나보다
간단하게 쓰거나 아니면 쓰고 싶은 말은 많은데 어떻게 써야할지 몰라서 고민하고 있을때 도움 받았던 나는 일기 마법사 책.
다양한 형식의 일기 쓰는 것을 알려줘서 일기에 대한 부담감을 없애준 것이 너무너무 고마웠다

나는 독서 마법사도 그런 마법같은 방법을 알려주지 않을까? 하고 책을 펴 보니 내가 생각한 것과는 많이 다르네
난 이런 저런 방법을 알려주지 않을까 했는데 이 책은 그냥 한권의 독후활동지이다@@
재미도 있고 교과서와 연계된 책인 세상에서 제일 힘센 수탉, 무지개 물고기, 신기한 스쿨버스, 심심해서 그랬어, 언제까지나 너를 사랑해, 도깨비를 빨아버린 우리 엄마, 병원 소동, 지각대장 존 책을 사고영역 언어영역 사회영역 과학영역 철학영역 수업평가로 나눠서 친절하게 독후활동지로 만들어주셨다

책 한권으로 어쩜 이렇게 다양한 독후활동을 할 수 있는지 신기해 했다가 하나하나 살펴보면서 책은 이렇게 요모조모로 뜯어봐야하는구나 하는 생각도 들었고 아이에게 책을 보여주고 우리도 이렇게 해볼까?하고 물어보니 한치의 망설임도 없이 재미있게 어릴때 워크북 풀듯이 신나라 하네요
이런게 자발적으로 하는 학습이 아닌가...하는 생각도 해 봤네요..

그런데 8권의 책은 손 쉽게 즐겁게 독후활동을 했는데 나머지 책들을 엄마가 이렇게 해주기에는 너무 힘든거 아닐까 하는 생각을 했답니다
왠지 전문가만이 할수 있고 보통 엄마는 할 수 없는거 아닌가 하는 생각...
독후활동이 부담으로 팍 다가왔는데 며칠을 살펴보고 나니 마음의 부담감을 떨어버릴수 있게 되었네요
나와 내 아이 능력 밖의 독후활동을 한다고 서로 마음의 부담을 갖고 그게 책 읽기에도 지장을 주는 것은 아니라는 것이죠
그래서 맘 편히 생각하고 책 한권을 읽더라고 즐겁고 재미있게 읽고 책에서 봤던 것들을 참고해서 우리 나름대로 책읽기에 대해서 정리하고 즐기기로 했답니다
이렇게 한권한권 쌓이다보면 우리만의 노하우가 생기겠죠 ^^

책은 많이 읽어준다고 읽어줬는데 독후활동에 신경 못 써준 것이 많이 미안(?)했는데 나는 독서 마법사 책을 통해서 책 읽기처럼 자연스럽게 독후활동도 해나가자고 마음 먹었네요....
책 읽기에 대해서 다시 한번 생각하게 해주고 또 독후활동을 실천하게 해준 나는 독서 마법사.....늘 가까이 두고 보고 또보고 또보고 해야겠네요 ^^

나는 일기 마법사

나는 일기 마법사 - 하늘이와 엄마의 100가지 일기 비법, 어린이문화진흥회 좋은어린이책 선정
황미용.신재현 지음 / 천개의바람 / 2011년 6월

아이가 학교에 입학하고 잘 적응하고 잘 다닌다고 안심하던 차에 일기라는 복병을 만났네요
독서록 쓰기는 꾸준히 하긴 했지만 매일 엄마 뭐 써야해? 뭐 그려야해?하고 물어봤었는데 거기에 6월달부터 일기까지 써오라고 하시니 뭐 써야해? 뭐 그려야해? 하는 말이 배가 되었네요 ㅠ.ㅠ
거기에 독서록 하나 쓰는데 1시간 일기 쓰는데 1시간 이렇게 되다보니 학교 다녀와서 학원도 안 다니는 녀석이 일기와 독서록에 시간 다 뺐겨서 10시가 가까이 되야 잠자리에 들게 되더라구요 ㅠ.ㅠ

엄마인 전 어렸을때 글쓰기 어려워하는 아이들이 제일 이상하다 생각됬었는데 우리딸이 그렇다니 이해도 잘 안되고 어떻게 일기쓰기를 알려줘야할지도 모르겠고 참 고민의 연속이었답니다
일기 쓰기를 도와주는 책이 있었다는 것을 알았다면 그렇게 고민하지도 않았을텐데....
모르면 사서 고생이라고 뒤늦게 나는 일기 마법사를 알게되서 읽어보고는 엄마도 공부해야겠구나 하고 생각했더랍니다

하루중 있었던일을 쓰는 것이라고만 생각했던 일기가 동시를 지어서 써도 되고 편지를 써도 되고 거기에 관찰일기 기행일기에 요리일기까지....
일기에 대해서 막연하게만 생각했었는데 정말 다양한 방법으로 나를 표현할 수 있는 방법이 많구나 생각했네요

그림을 많이 그리고 싶은 날은 그림만 그리고
어딘가를 다녀온 날은 차표와 입장권을 붙이는것으로 일기를 대신하기도 하고
잠자리를 잡은 날은 잠자리를 관찰해서 그리고 연구해 보는 것으로 일기를 대신하고...

글쓰기가 자신을 나타내는 방법이지만 사실 보여지는 일기(책에 이런 표현이 나오더라구요 근데 정말 공감 갔다는) 쓰는 것에만 익숙해서 아이한테도 무의식적으로 강요했던거 같아서 많이 반성했네요
솔직하게 자기를 표현하는 일기쓰기
아마도 아이가 힘들다고 느끼는 것도 보여지는 일기와 자기가 쓰고 싶은 진짜 일기 사이에서 갈등하느라 그런것 아닌가 하는 생각이 들었답니다

본책에는 일기를 쓰는 다양한 방법에 대해서 나왔다면 별책부록인 나는 일기 해결사에는 일기 쓰기 힘들어하는 아이에게 엄마가 도와줄수 있는 방법이 나와있네요
아이가 보기 쉽게 책상 유리 아래나 메모판에 붙여두고 보여주면 좋다는데 간단한 문장으로 이루어진 것들이지만 일기쓰기의 팁을 잘 알려주시네요
아이 일기 쓰는것 옆에서 보다보면 정말 못 써서가 아니라 말문이 막혀서라는 생각이 많이 들었는데 그때 뻥 뚫어줄수 있는 팁들...
완전 감사합니다 ^^

거기에 일기 쓰기를 어떻게 지도해야할까 막막할때 질문을 하나하나를 친절히 답까지 달아준 것을 읽어보니 어느 정도 일기쓰기를 어떻게 이끌어 줘야겠구나 하는 생각이 듭니다
하늘이가 쓴 일기를 보면서 이렇게 일기 쓸 수도 있구나 감탄하면서 봤지만 제일 감탄했던 것은 엄마가 일기 밑부분에 하나하나 적어둔 사랑이 가득 담긴 메모들이었네요
아이 일기 쓰는 것 감시만 할 줄 알았지 엄마의 사랑스런 멘트 달아 줄 생각은 왜 못했던지....
나는 일기 마법사 책을 통해서 감탄도 하고 반성도 하고 앞으로 나아갈 방향도 제시 받은거 같아서 너무 감사하네요

이제 얼마 안 남은 방학....아이와 즐거운 일기 쓰기에 도전해 보아야 겠습니다

파닉스와 친해졌어요

Phonics Monster 1 : Student Book (Paperback + Hybrid CD 2장 + Phonics Reader) - Single Letters ㅣ Phonics Monster 12
이퍼블릭 / 2011년 5월

초등학교에 입학한 우리딸...

그동안 영어에 대한 거부가 너무 심해서 가끔 영어동화책 읽어주는 것 말고는 시도도 못해봤죠

아직은 어리니까....하고 넘어갔는데 학교 입학하니 그래도 알파벳은 알고 간단한 단어정도는 읽을 줄 알아야 하지 않나 하는 조바심이 들었답니다...

하지만 방법은 모르겠고 그렇다고 학원 보내는건 아직 아니다 싶기도 하고...

고민의 연속이었는데  Phonics Monster를 만나게 되었답니다

 

방과후 영어수업 시간에 파닉스 과정을 하고는 있는데 얼마만큼 배웠는지 그리고 또 이해하는지 모르니 더욱더 답답하더라구요

영어에 대한 거부증을 없애기위해서 친구들과 즐거운 마음으로 부담없이 하기를 바라는 마음으로 보낸 것인데...

방과후 영어는 수업시간에만 배우고 오니 그냥 안배웠다고 생각하고 집에서 엄마가 차근차근 다시 Phonics Monster로 배워보기로 했죠

욕심 버리고 하루에 3장씩....

3장이라고 하니 너무 많은거 아냐? 하는 사람도 있을지 모르지만 사실 3장이라고해도 알파벳 3개를 큼직한 그림으로 표현해서 Cd 들으면서 음가를 알 수 있게 해주고 맞는 단어를 알려주는 재미있는 구성이라서 지루하지 않습니다

음가를 알려주는 것이 쉽지 않은데 Hybrid CD가 있으니 처음에는 CD 들려주고 문제 풀게하고 단어까지 눈에 익숙해지면 Song 따라하기로 재미를 주었답니다

이렇게 3장을 풀고 난 후에 다음날엔 Hybrid CD를 컴퓨터에서 플레이해서 재미있는 영상과 노래를 통해서 어제 익혔던 것을 확인 하는 과정을 거쳤죠

 

평소에는 잘 못하는 컴퓨터를 마음대로 해도 되니 그것이 즐겁고 한번 해봤다고 아는 것을 Hybrid CD로 확인하니 그것도 즐겁고...

Phonics Monster를 만난 것이 정말 다행이라는 생각이 듭니다

 

며칠에 걸쳐서 알파벳(?) 파닉스는 마쳤습니다

이제 배운 것을 복습하면서 확인하는 과정이 남았는데 이것도 Hybrid CD를 본 덕분에 즐겁게 마칠 수 있을거라고 생각합니다

이때부터는 워크북 형태로 미로찾기도 하고 그림 밑에 빠진 글자 써넣기도 있는데 앞에서 보았던 익숙한 그림이라서 힘들어하지 않을거 같네요

여기까지 잘 마치고나면 Unit Test 과정이 있는데 거창하게 Test라고했지만 앞부분을 열심히 했다면 쉽게 풀 수 있는 수준입니다 ^^

테스트 마치고는 단어카드가 있는데 사실 이부분의 카드는 미리 떼서 활용을 했었네요^^

생각보다 잘 맞춰서 정말 재미있고 진지하게 Phonics Monster를 접했구나 하는 생각을 했답니다

아마 예전 방법처럼 단어 쓰면서 외워라 하면 못했겠지만 책과 영상물을 통해서 자연스레 익혀진 단어...너무 좋네요

물론 스펠링 정확하게 쓰지는 못하지만 눈에 익숙하게 친근해졌다는 게 큰 수확이 아닌가 하네요

단어카드를 가지고는 엄마랑 누가 많이 맞춰서 가져가나 하는 게임 해봤는데 엄마가 많이 봐주긴 했지만 생각보다 많은 단어를 알고 있어서 놀랐답니다

 

그리고 부록으로 있는 Story Book

한두번은 엄마가 읽어줬는데 그 새 익힌 단어들이 있다고 스스로 읽어보려고 노력하는데 아주 기특합니다...

이렇게 아이와 제가 Phonics Monster와 친해졌답니다