독서는 우리에게 특정 방식의 읽기를훈련시키는데, 바로 오랜 시간 한 가지에 집중하는 선형적 방식의 읽기다. 아네는 화면을 통한 읽기가 이와는 다른 방식, 즉 정신없이 넘기면서 초점을 옮기는 방식의 읽기를 훈련시킨다는 사실을 알아냈다. 아네의 연구는 사람들이 화면으로 글을 읽을 때 "대충 훑어보는 경우가 많다는 사실을 발견했다. 우리는 정보를 채빨리 훑어서 필요한 내용을 뽑아내려 한다. 그러나 아네는 사람들이 이 행동을 오래 지속하면 "이러한 훑어보기가 번져 나가게 된다고 말했다. "점차 우리가 종이에 쓰인 글을 읽는 방식에까지 영향을 미치기 시작합니다. 이러한 행동이 거의 디폴트 상태가 되는 거죠." 내가 프로빈스타운에 막 도착해 디킨스의 책을 읽으려고 할 때 겪은 경험이 바로 이것이었다. 나는 디킨스보다 먼저 달려 나가고 있었다. 디킨스의 책이 뉴스기사인 듯이 핵심 사실을 내놓으라고 다그치고 있었던 것이다. - P126
속도는 기분좋게 해주는 면이 있다. ~~~모든 차원에서 깊이를 희생하고 있다는 거다.깊이는 시간을 요구한다.깊이는 사색을 요구한다. p.52
‘예감‘삶의 보편적인 흐름 한 가운데, 그러니까세상 사람들의 모든 이야기들 속에 그럴 수밖에 없는어떤 방식으로 펼쳐져 있는 것이다. P. 127"마크톱" 기록된것. 되어지는.자아의 신화. 연금술, 철학자의돌. 위대한 업.세계에는 어떤 정기가 흐르고 있다.그정기를 이해할 수 있는 사람은 사물의 언어도 이해할 수 있다.사람이 어느 한가지 일을 소망할 때, 천지간의 모든 것들은 우리가 꿈을 이룰 수 있도록 뜻을 모은다.p.189
즐거운 감정으로 공부하면, 신경 세포 사이의 회로 연결 가능성을 높여주어 새로운 신경 회로를 형성한다고 합니다. 반대로 실망, 절망에 빠져 있으면, 억제성 신경계를 활성화하여 공부에 도움이 안 된다고 하죠. 다시 말해 부정적인 사고는 회로의 흐름을방해하거나 억제하고, 긍정적인 사고는 억제성 신경 전달 물질의활성을 낮추고 흥분성 신경전달물질의 활성은 높여줍니다. 아이의 공부 정서가 긍정적으로 발달할 수 있도록 적당한 동기부여와함께 첫 단추를 잘 끼워보길 바랍니다.
