(가문비어린이) 13번째 고양이

13번째 고양이 ㅣ 청소년 우수작품집 시리즈 2
이재복 지음, 이순영 그림, 최지혜 옮김 / 가문비(어린이가문비) / 2017년 7월

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청소년 우수작품집 시리즈 2 <13번째 고양이>만나봤어요.
유하은양의  <왕따 연주 은따 유리>가 청소년 우수작품집 시리즈 첫 번째 주자였지요.
글쓰기에 재능이 있는 친구들의 글을 책으로 만나볼 수 있게 되는 건 정말 괜찮은 아이디어라고 생각해요.
책을 출간하는 본인에게도 의미 있는 일이지만 글을 쓰는 꿈을 가진 친구들에게도 아주 좋은 동기부여가 되어줄 것 같거든요.
많은 친구들이 도전하고 책을 발간할 기회를 가졌으면 좋겠네요.
<13번째 고양이>는 시집이에요.

선화예술중학교 2학년에 재학 중인 이재복학생이 지은 시들이 담겨있어요.

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시만 잘 쓰는 게 아니라 피아노도 정말 수준급이더군요.
지금 중학교에서 피아노를 전공하고 있다고 해요. 예술적으로 다재다능한 친구 같아요.
아이들 잘 때 잔잔하게 틀어주었는데 중학생이 쳤다는 걸 믿기 어려울 정도로 너무 듣기 좋았어요.
이재복군의 미래가 기대됩니다.
 

정말 특별할 것 없는 시에요.
우리가 시라는 것에 부담을 갖기 마련인데 이재복군의 시는 정말 일상생활에서 자신이 느끼는 그대로를 시로 표현하고 있거든요.
시라는 형식이라고 해서 특별한 표현이 필요하거나 은율을 맞추거나 하는 고민보다는 자신의 생각과 느낌을 자유롭게 글로 표현했어요.
 

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이 책의 재미있는 부분은 시를 영어로 다시 번역을 해놓았어요.
시는 영어로 번역하기 쉽지 않았을 텐데 영어로 재복군의 시 표현을 어떻게 표현했을까 살펴보는 것도 재미날 것 같아요.
 

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​그래도 한국말의 느낌을 영어로 완벽하게 표현하기는 힘드네요.
달고나와 sugar candy가 주는 느낌은 다르니까요.^^
 

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​집에서 키우는 강아지를 소재로도 이렇게 귀여운 시를 쓸 수 있어요.
이 책을 읽으며 드는 생각은 똑같은 상황을 보고 누군가는 자신의 느낌을 시로 남기고, 누구는 그냥 흘려버린다는 사실이죠.
시는 어려운 게 아니라는 걸 이 친구가 보여주고 있어요.
 

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이 시를 읽으며 궁금해졌어요.
왜 마침표 하나 없이 문장을 모두 붙여서 적었을까?
그렇게 쓴 의미가 뭔가 있는 걸까?
저자에게 직접 물어보고 싶네요.
 

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이 게임이 뭔지 몰라서 내용이 이해는 잘 안되지만 게임으로도 시를 쓰는 재복군의 태도가 기특하다는 생각이 들게 합니다.
그리고 시 속에서 재복군이 얼마나 속이 꽉 찬 친구인지도 느껴지네요.
이 책에 간간이 그림이 나오는데요. 재복군의 동생이 그렸다는군요.
남매가 예술적 재능이 있나 봅니다.
 

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얼마나 맛있길래 급식이 예술이라고 할까요?
얼마나 맛있으면 동생이 우리 학교에 오기를 바랄까요?
얼마나 급식이 맛있으면 식단표를 보고만 있어도 행복하고 배가 부를까요?
저도 이 학교에 가서 급식 한번 먹어보고 싶네요.
 

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나이가 많이 들면 아주 작은 골방에서 계속 글만 쓰고 싶다는 재복군~
글도 쓰고 피아노도 치며 행복한 노후가 되었으면 좋겠고 그 꿈을 꼭 이루었으면 좋겠어요.
 

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중학생이 되고 인생을 알아버린 걸까요?
중학생이 되고 인생이 급 힘들어졌다네요.
하지만 학교는 그만두고 싶지는 않아요. 예술 학교니까, 예술도 학교도 그런 거라는 걸 재복군이 빨리도 알았네요.
 

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이 시는 너무 재미있네요.
아이다움과 반면에 어른스러움이 공존하는 시인 것 같아요.
삼 년째 런닝맨을 보고 있어서 엄마 걱정을 시키고 본인도 걱정을 하고 있어요.
괜찮아요. 아무 생각 없이 TV를 보는 건 아니니까요.^^
 

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​저는 이 시가 참 좋았어요.
재복군의 성품이 어떤지 느낌이 옵니다.
정말로 지구에만 머무를 수 없는 재복군의 생각~
그 넓고 깊은 어디든 닿을 수 있는 생각으로 더 큰 어른이 되었으면 좋겠어요.

이 책을 읽으면서 참 다양한 생각이 들었어요.
재복군이 글을 쓰는데 큰 재능이 있는 건지 그건 저도 잘 모르겠어요.
그의 시에서 특별히 놀라울 정도의 표현을 찾을 수 있는 것도 아니었어요.
그럼에도 놀라운 것은 재복군이 정말 주변에 대한 관심과 호기심이 많고 그것을 글로 표현하는데 주저하지 않는다는 거예요.
자신에 대한 자신감이 가득하고 세상을 향한 불안함과 불만이 있지만 그럼에도 희망적이고 긍정적이라는 느낌을 받아요. 그래서 그의 시를 읽으면 기분이 좋고 흐뭇해지더라구요.
자신의 마음과 생각을 표현하는데 요즘 아이들은 주저하고 힘들어하죠. 잘하지 못하면 아예 하지 않는 경우도 많아요.
재복군의 시를 읽으며 시라는 것은, 글을 쓴다는 것은, 정말 자신의 생각과 느낌을 표현하면 된다는 자신감을 갖고 시도해보려는 노력을 했으면 좋겠다 싶어요.
그 무엇도 시의 소재가 될 수 있다는 것도 알았으면 좋겠어요.

청소년 우수작품집을 두 번 만나보았는데요. 다양한 작품을 지속적으로 만나보기를 기대하고 있을게요.