미스터리 과학 조사단 6 : 몸의 구조와 기능 - 본격 미스터리 과학 상식 만화 미스터리 과학 조사단 6
안치현 지음, 강경효 그림, 정재형 감수 / 미래엔아이세움 / 2024년 5월
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현직 교장, 교감이 추천하는 과학 상식을 배우는 학습만화

저도 아이와 읽어보니 과학조사단의 팀원이 되어 미스터리한 사건을 파헤치는

해결사가 된듯한 느낌을 받았어요. 초등 인기 만화인 미스터리 과학조사단

6번째 이야기는 몸의 구조와 기능에 대한 과학 상식을 배울 수 있는 내용이 포함되어 있는데요.

초등 6학년 2학기 과정과

중등 2학년 2학기 교과연계한 내용으로

재미있게 만화를 보면서 과학 상식도 배울 수 있는 도서이지요과학은 초등학교 3학년부터 시작되는 교과과정이지만,

초등학교 1학년인 민이가 실험과학을 배우고 있는 중이라서 그런지

과학만화 미스터리 과학조사단도 너무 재미있게 보고 있는데요. 학원 건물에서 미스터리한 일을 경험한 다영.

다영이의 친구 윤봄이 미스터리 사건을 의뢰하게 됨으로써

과학조사단과의 만남을 갖고 사건에 대한 내용을 전해 듣게 되는데..

이번 사건을 연보라가 먼저 해결하면 과학조사단의 리더가.

과학조사단이 해결하면 팀원이 되겠다는 제안을 하면서

두 팀으로 나뉘어 미스터리한 사건을 해결하기 위해

단서를 찾아 나서고

의뢰인이 본 미스터리한 일은 어떻게 일어나게 된 일인지 해결하게 돼요학원 건물에서 움직이는 해골을 본 다영.

그로 인해 다영이의 성적이 점점 떨어지고 급기야 다영이는 학원도 나오지 못하게 되는데..

그런 다영이의 모습을 본 윤봄이 사건 의뢰를 하게 돼요

다영이가 본 모습은 정말 해골이 맞았을까?

해골이 맞는다면 어떻게 움직일 수 있었던 걸까?..

당시 학원 건물에는

층별로 4명의 학생이 있다는 걸 알고

과학조사단이 4명의 학생을 만나 증언을 듣게 되는데...

학생들로부터 들은 내용으로 단서를 찾아낼 수 있었을지...

베일에 싸여있던 괴담의 진실..

과학조사단과 연보라는 사건의 진실을 밝혀냈을까?

과학조사단이 알아낸 단서들은 어떤 것이었을까?

그 단서들은 미스터리한 사건을 해결하는 데 어떤 작용을 했을까요?미스터리 과학조사단은 과학 교과연계한 내용이라

재미있는 책 읽기를 통해 과학 상식도 쌓을 수 있어서

왜 현직 교장, 교감선생님이 추천하는지 알겠더라고요 다영이가 봤다는 해골.

화장실 문에 묻어 있었던 피의 흔적.. 우리 몸 속뼈의 생김새도 자세히 살펴보고

우리 몸의 구조와 기능에 대해서도 자세히 알아볼 수 있었던 미스터리 과학조사단

우리 몸속 혈관을 돌면서 산소와 영양분을 공급하는 혈액.

눈에 보이지 않는 핏자국을 찾아낼 수 있는 방법이 있다는 신기하면서도 마법 같은 정보도 알게 되니 루미놀 용액으로 직접 실험을 해보며 관찰해도 유익할 것 같았어요. 과연 범인은 학원 건물에 있던 학생 중 한 명이었을지?

제3자 인물이었을지.. 다영이가 본 모습은 정말 살아 움직이는 헤고 라이였을지..

과학조사단이 미스터리한 내용을 해결했을지 궁금하죠?사건 현장에서 찾아내는 다양한 증거물.

지문, 혈흔, 거짓말탐지기와 DNA 분석 등

과학수사에서도 많은 기법들이 활용되고 있다고 하는데요..

과학조사단과 함께 미스터리한 사건을 함께 해결해보고

과학 상식도 배워보는 건 어떨까요?재미있는 책 읽기가 끝난 후 알쏭달쏭 핵심정리 퀴즈까지 풀어보며

미스터리 조사를 하면서 배운 내용도 총정리해 보는 시간을 가져보면 도움이 되겠지요-:)

​출판사로부터 해당 도서를 제공받아 작성한 후기입니다


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