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사고뭉치 찾아요 - 이웃 ㅣ 통합교과 그림책 11
어린이 통합교과 연구회 글, 백정석 그림 / 상상의집 / 2013년 4월
평점 : 
구판절판
초등1학년이 된지 엊그제같은데. ㅎㅎ
학교생활은 잘 할려나? 학교공부는 잘 따라갈려나?
친구들과 잘 지내겠지?
학교 등교하는 그날까지.. 걱정 또 걱정 되면서...
그랬는데. 어느새 1학기가 지나고 여름방학
2학기가 다가오네요.
2학기에는 본격적으로 학습적인 부분들도 많이 들어갈터이고..
1학기때 배웠던 통합교과 그림책도 또 배우게 될텐데..
1학기때는 학교와 나, 봄, 가족, 여름 까지 배웠어요.
이제 2학기에는 이웃, 가을, 우리나라, 겨울을 배우게 된답니다.
개정 통합교과는 기존의 학습 중심에서 성취 중심으로 이동하여
과목간의 유기성과 통합성을 더욱 살렸답니다.
2학기 젤 처음에 배우게 될 이웃에 대한 이야기를
상상의집 통합교과 그림책으로 미리 살펴보았어요.
상상의집
통합교과그림책 / 이웃
사고뭉치 찾아요
강아지 뭉치를 잃어버렸어요.
강아지를 찾으면 사례하겠다는 문구의 포스터 ㅋ
가장 아끼는 머리핀을 사례할 만큼, 사고뭉치지만... 좋아하는 강아지 뭉치네요.
뭉치를 찾아서 마을에 여기저기를 돌아다니게 된답니다.
우체국 문닫을 시간이라.. 마음이 급한데..
뭉치는 놀이터에서 비닐봉지를 갖고 노느라 정신이 없네요.
꼼짝말고 여기에 있으라고 한 후, 혼자서 우체국으로 달려간 예진이..
소포를 무사히 보내고 뭉치가 있는 놀이터로 가지요.
우체국에서 놀이터에 가는 길에..
상가들이 보이네요.
목욕탕도 보이고 세탁소도 보이고...
앗... 뭉치가 없어졌데요.
어디로 갔을까요?
뭉치를 찾아 여기저기 마을을 돌아다녀요.
마트에도 가보지만 없고~
세탁소에도 가보고요..
세탁소 아저씨는 다림질을 하고 계시네요.
번개세탁소 아저씨는... 번개처럼 찾아주시겠데요.
마침 배달할 물건도 있다면서요..
뭉치를 찾기위해 마을의 여기저기를 돌아다녔어요.
많은 마을의 이웃들도 만나고요.
이웃들이 하고 있는 일들도 알아보았고요.
이웃이라는 통합교과 그림책을 통해 배우게 되는 이야기들이랍니다.
책뒷면 부록의 생각톡을 통해 이웃과 관련된 정보를 생각해 보아요.
우리마을은 어떤 마을일까요?
우리 마을의 모습을 생각해 보아요.
우리 마을에는 다양한 건물과 시설물들이 있어요.
빵집, 경찰서, 놀이터, 우체국, 세탁소 등등..
바다, 논, 산 등.. .자연적인 모습들도 있고요.
자연환경과 인문환경으로 이루어져 있지요.
인문환경과 자연환경을 살펴보며 우리 마을의 특징을 파악할 수 있어요.
마을지도도 그려 보아요.
지도를 그리면 우리 마을의 모습을 한눈에 살펴볼 수 있어요.
지도를 그리기 위해선 그림과 기호를 사용해요.
간략하고 핵심적이게 그려진 기호, 모두가 알아볼 수 있도록 정해진 기호들이에요.
그 기호들로 지도를 그려 마을의 모습을 표현해 볼 수 있어요.
우리 마을의 공공장소와 공공 시설물도 알아보아요.
학교도 공공장소에요.
여러 사람들이 함께 사용하는 장소지요.
공공장소에서.. 공공 시설물을 사용하기 위해서 지켜야할 규칙들이 있어요.
규칙과 질서도 잘 지켜야 하고요. 함께 쓰는 물건들도 소중히 다루어야 해요.
마을 사람들은 어떤 일을 하나요?
살기 좋은 마을을 이루기 위해 마을 사람들은 저마다의 맡은 일들을 열심히 해요.
마을에 병원이 없다면?
경찰이 일을 하지 않으면?
모두 각자의 위치에서 책임감을 갖고 열심히 일함으로써 서로의 생활을 돕고 생명과 안전을 지킨답니다.
'이웃' 통합교과그림책으로
잃어버린 뭉치 이야기를 통해
이웃의 하는 일도 알아보고
마을의 모습도 확인하고
공공장소도 알아보며..
마을의 지도까지 생각해 볼 수 있었어요.
재미난 이야기로 미리 배우는 통합교과그림책
2학기 학습에 있어서 많은 도움을 받게 되네요.
우리 마을 직업 사전도 만들어 보았어요.
독후활동까지 더해진 통합교과그림책 이랍니다.
마을 사람들의 직업, 하는 일,
이 직업이 없다면? 에 대해 생각해 보았어요.
주제별 교과서에 내용을 주제별 동화로 읽어본 통합교과그림책
주제에 맞는 학습내용을 통해,
독후활동까지 ~
2학기에 배울
교과 단원을 자연스럽게 담아낸 이야기를 읽어 전체적인 주제를 파악할 수 있었어요.