중등수학문제집, 최고수준 2-2로 예습하고 있어요

최고수준 수학 중 2-2 (2024년용) - 2015 개정 교육과정 ㅣ 중등 최고수준 수학 (2024년)
최용준 외 지음 / 천재교육 / 2019년 7월

중등수학문제집, 최고수준 2-2로 예습하고 있어요


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우리아이는 5학년이고
아직 여름방학에 들어가지는 않았지만
이번에 중등 최고수준2-2를 만나봤습니다.



작년 4학년 가을에 최고수준 6-2를 튠맘 카페의 6주 학습단으로 끝냈는데요,
그때도 물론 쉽게 풀어낸 것은 아니지만
도형부분은 워낙 좋아했던 아이인지라
중학교 2학년 2학기라고 하지만
2학기는 1학기에 비해 기하파트가 많고
어찌저찌 풀어낼 수 있을거 같은 느낌이었거든요.



우리아이는 앞서 체크체크 베이직으로 중학수학 2학년 2학기를 처음접했어요.
그러고나서 최고수준이라니
살짝 걱정반 기대반입니다.



중학수학 2-2의 목차입니다.
삼각형의 성질, 사각형의 성질, 도형의 닮음, 피라고라스의 정리, 확률
이런식입니다.



삼각형의 성질, 사각형의 성질은 초등수학에 나오는 것의 연장선이구요,
그 안에 삼각형의 외심, 내심, 합동조건은 사실 아이의 기하를 계통으로 조금 봤었기에 그리 힘들지 않더라구요,
게다가 피라고라스의 정리도 초등수준에서는 심화문제집에서 살짝 건드려주었던 항목이었구요.



아이가 지금 중학수학 2학년 1학기 부등식에서 조건 꼼꼼히 따지기 힘들때
2학년 2학기의 기하를 머리식히는 수준에서 풀고 있는데요.
아직은 크게 힘들지않게 풀고있어요