독해력 자신감 4단계를 초4아이와 40여일 정도 함께 하고 있어요.
교과서 외에
책을 많이 접하지 못한 아이에게 다양한 주제의 글감을 접할 수 있도록
꾸준히 독해력 문제집을 풀리면 어떨까?
하는 생각으로 풀고 있어요.
문제를 풀 때 문제를 이해하지 못하는 경우가 왕왕 있다보니 걱정이 되기도 했고요.
독해력 자신감 4단계를 얼마전 마무리했어요.
초4학년 아이와 여름 방학동안 하려고 해요.
여름방학은 7월 마지막주부터해서 26일 정도~
독해력 자신감 5단계를 미리미리 살펴보았어요.
독해력 자신감은 다른 교재와는 다르게 독해 기술을 터득할 수 있어요.
5회의 독해 기술을 살펴 볼까요?
글의 주제를 찾는 방법, 설명문에서 설명의 대상과 방식 알기, 논설문에서 주장과 근거
알기,
다양한 자료를 읽는 방법, 시의 비유적 표현 방식등
요령을 익히고 시작하게 되요.
무작정 독해문제를 접근하기 보단 방법을 먼저 알려주니, 더 빠르고 쉽게 배울 수
있답니다.
독해기술을 미리보기로 접해 본 후에 한 장 분량의 적용해서 풀어봅니다.
독해적용은 30회로 구성되어 있어요.
다양한 글감으로 되어 있어서 폭넓은 배경지식을 쌓을 수 있어요.
아이가 글밥있는 책을 좋아하지 않아서 독해력 책으로라도 문학, 비문학 골고루 접하게
끔 해주고 있어요.
문제도 풀어 본 경험이 있어야
다른 과목 까지 풀리는 힘이 생기더라고요.
독해가 쉬워지는 낱말 코너는 어휘력 향상에 도움이 되서 만족스러워요.
비슷한 말 중에 정답을 찾다 보니
아이가 풀다가 뜻을 물어보더라고요.
듣는 지문 활용
문제를 풀때 듣는 지문 활용을 종종해요.
아이가 읽기 싫다던가, 대화 형식의 창작은 어떤 목소리로 들려줄까 궁금한가봐요.
지문 듣기는 스스로 소리 내어 읽는 저학년 학생들의 독해력 향상에 도움이 된대요.
또 고학년들에게는 복습할 때 활용하면 좋아요.
문제는 6문제로, 5지 선다로 되어 있어서 어려울 수도 있지만 문제의 난이도는
무난하네요.
그리고 마지막 문제는 늘
글의 주제를 요약하는 문제라는 것이 맘에 들어요.
책을 읽고 주제를 알고 요약하는 활동으로 매우 중요하죠.
아이들이 부담스럽지 않게 단어 찾아 쓰는 정도지만, 알게 모르게 주제를 파악하고
요약하는 요령이 생겨요.