아이에게 그림책에서 글 말고 그림만 먼저 보게 하면 생기는 일

상상 이상 ㅣ 내인생의책 그림책 3
이슈트반 바녀이 지음 / 내인생의책 / 2006년 3월

아이에게 그림책에서 글 말고 그림만 먼저 보게 하면 생기는 일

그림책에서 글보다는 그림의 중요성이 더 중요하다는 것을 이제 많이 알게 되었는데요. 아이에게 그림책을 볼 때 제목처럼 글 말고 그림을 먼저 보게 하면 어떤 일이 생길까요?

이런 방식을 취하면 자연스럽게 그림책의 그림만으로도 스토리텔링을 하는 방식이 되어 아이의 상상력과 사고력을 키우 게 됩니다. 아주 효과적인 방법입니다. 이런 방식으로 진행하는 구체적인 팁을 몇 가지 알려드립니다:

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1. 그림 읽기 단계별 접근

① 표지 살펴보기

아이랑 책의 표지를 함께 보면서 물어보세요.

"이 책 표지를 보니까 어떤 이야기일 것 같아?" 혹은 "주인공이 어떤 기분일 것 같니?" 표지를 보고 보호자 분이 상황에 맞게 물어 호기심을 자극하고 아이의 상상력을 건드려주세요.

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② 그림만 보고 이야기 만들기

첫 페이지부터 순서대로 그림만 보여주세요. 첫 페이지부터 끝까지 그림만 보는 것을 아이들이 힘들어 하겠지만, 그래도 가능하면 오늘은 그림만 보자고 해도 됩니다. 글은 내일이나 다음에 보면 됩니다. 아이가 그림을 보고 자유롭게 상상하여 이야기 만들도록 유도하는 게 중요합니다. 글과 같은 내용을 말하는 게 중요하지 않습니다. 한 페이지를 보면서 다음 페이지에 무슨 그림이 나올지 미리 물어보세요. "다음에는 어떤 일이 일어날까?"

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③ 세부 관찰 유도하기

"그림 속에서 특별한 것이 보이니?", "주인공의 표정이 어떻게 변했어?", "배경에는 어떤 것들이 있니?" 등 그림책을 보면서 상황에 맞는 질문을 즉석에서 만들어 해주세요.

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2. 효과적인 질문 기법-이건 예시입니다

① 열린 질문 활용

"여기서 무슨 일이 일어나고 있는 것 같아?"

"주인공이 왜 그렇게 했을까?"

"네가 주인공이라면 어떻게 했을 것 같아?"

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② 감정에 대한 질문

"이 장면에서 주인공의 기분이 어땠을까?"

"왜 그런 표정을 짓고 있을까?"

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3. 상호작용 높이기

① 그림 속 세부사항 찾기 게임하기

② 등장인물의 목소리를 따라 해보기

③ 그림 속 상황을 몸으로 표현해보기

④ 그림 속 장면을 실제 경험과 연결해보기

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4. 실제 텍스트와 비교하기-실제 이 독서법은 상당한 집중력과 상상력 등이 필요한 고능력의 독서법이므로 한 번에 안 되더라도 조금씩 꾸준히 해보세요

① 아이가 만든 이야기를 먼저 충분히 들어주기

② 실제 책 내용을 읽어주며 비교해보기

③ "우리가 상상한 이야기와 어떤 점이 비슷하고 달랐니?"

④ 아이의 창의적인 해석을 긍정적으로 격려하기

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5. 후속 활동

① 가장 인상 깊은 장면 그려보기

② 이야기의 결말을 다르게 상상해보기

③ 등장인물에게 편지 쓰기

④비슷한 경험 이야기 나누기

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6. 주의사항

① 정답이 있는 것처럼 유도하지 않기-그림책 속 글이 정답이 아닙니다. 아이가 그림책 글과 다르게 말하는 것이 어찌 보면 정답입니다.

② 아이의 상상을 제한하지 않기-아이의 상상이 맞다 혹은 틀리다로 재단하는 우를 범하지 말아주세요.

③ 충분한 시간을 주어 생각할 수 있게 하기- 오늘 그림만 보여주고 내일 물어보는 게 좋습니다. 아이가 기억하든 말든 아이의 뇌리에 잔상아 남고, 아이가 집중하든 말든 저절로 생각하게 됩니다

④ 아이의 관심사에 따라 유연하게 대화 이어가기

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이러한 방식은 아이의 관찰력, 상상력, 추론능력, 언어표현력을 자연스럽게 향상시키는 데 도움이 됩니다. 또한 책 읽기를 게임처럼 재미있게 접근할 수 있어 독서에 대한 긍정적인 태도를 형성하는 데도 매우 효과적입니다.

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