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토론의 힘 - 대한민국의 미래, 토론교육이 답이다 ㅣ 강치원의 토론이야기 1
강치원 지음 / 느낌이있는책 / 2013년 11월
평점 :
품절
어떤 의견이나 제안, 또는 서로 생각이 다른 문제에 대하여 반대하는 사람과 찬성하는 사람이 각각 자신의 의견을 말하고 상대방의 의견을 반박하며 자기 주장이 옮음을 밝혀 나가는 형식을 토론이라고 한다.
형식과 절차에 따라 포럼, 세미나, 혹은 디베이트나 디스커션 등, 다양한 이름으로도 불린다
토론이란 결코 특별한 자리에서만 하는 것이 아니다. 그런데도 토론이 어렵게 느껴지는 이유는 일상의 대화가 좀 더 성숙된 토론으로 발되지 못하고 있다.
하지만, 토른은 절차가 있는 대화의 한 방법일 뿐이라고 저자는 말한다.
생활속에서 얼마든지 아이의 토론지능을 키우는 방법을 찾을 수 있다.
인간의 지능은 9가지 지능으로 이루어져 있는데, 토론을 공부해 토론지능을 발달시키면 9가지 지능을 골고루 조화롭게 발달시킬수 있다고 한다.
부모가 얼마나 관심을 갖고 어릴대부터 토론을 공부해 나가느냐에 따랄 토론지능의 차이가 많이 보인다고 한다.
요즘, 초등 1학년인 아이와 책을 읽고, 책의 내용이나 주인공에 대한 토론을 한다.
이 책은 토론의 기본기를 익히고, 일상생활에서 즐길 수 있는 토론에 어느 정도 익숙해진 부모와 아이들을 위해 피라미드 토론, 모둠토론, 찬반토론, 세다토론, 원탁토론 등 절차는 조금 복잡하지만 소그룹이나 학교에서 활용할 수 있는 보다 전문적인 토론 방법등을 소개하고 있다.
기본적으로 토론을 위해서는 기본체력을 길러야 한다.
가장 우선적으로 해야할 것은 함께 토론하는 사람을 이해하고 관심을 가져야 한다.
그리고 먼저 온몸으로 경청하고 질문의 질을 높여야 한다. 토론은 결국 상대방의 마음을 움직이고 설득하는 것이므로 논리적으로 말하는 연습도 필요하다.
상대의 말을 경청하고 논리와 감성으로 상대를 설득하는 능력은 수많은 협상이 존재하는 사회에서 반드시 갖춰야 할 핵심 경쟁력이다.
토론이야말로 미래의 창의 인재를 키우는 최상의 기술이다.