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나쁜 어린이표 - 웅진 푸른교실 1 ㅣ 웅진 푸른교실 1
황선미 글, 권사우 그림 / 웅진주니어 / 1999년 12월
평점 :
구판절판
선생님은 나쁜 어린이표가
나쁜 행동을 고치게 만든다고 생각하지만,
학생에겐 나쁜 어린이표가
본인의 정체성 확립에 부정적 영향을 주는 것 같다.
이왕이면, 칭찬스티커를 주는 것이 더 효율적이라고 생각된다.
아이들도 선생님 행동에 나름대로의 평가를 하고 있다.
처음 나쁜스티커를 받게되면,
그날의 기분이 엉망이 되는 것처럼,
칭찬스티커를 받으면, 그날은 날아갈 것처럼 즐겁지 않을까?
선생님들께서 읽어보면 좋을 듯 싶다.
선생님 필독도서는 없나?