[문제집추천] 내신돌파 수학 중 3-2

내신돌파 수학 중3-2 - 2014년 ㅣ 중등 내신돌파 2014년
최용준.해법수학연구회 지음 / 천재교육(학원물) / 2014년 5월

제가 오늘 소개할 문제집은 내신돌파 수학 3-2입니다.

내신돌파는 자주 출제되는 유형 문제는 많이, 비교적 적게 나오는 문제는 적게 나오는 문제집으로, 저는 평소 계산 속도가 느려 수학 성적이 잘나오는 편이 아니어서 이 문제집으로 2학기 때 배울 단원들의 문제를 풀어봤어요! (포스팅에 나오는 사진들은 풀기 전에 찍은 거구요^^)

근데 이 문제집은 개념보단 다양한 문제를 접하는 것에 포커스를 맞춰 제작해서 그런지 개념을 튼튼히! 하기엔 설명이 조금 부족해요. 그러니 학원 다니지 않고 독학으로 이 문제집을 풀어보시려는 분들은 개념은 다른 개념 위주의 문제집(체크체크나 개념유형 등)으로 개념을 튼튼히 하고, 그 후 내신돌파로 다양한 문제풀이를 통해 수학 내신을 돌파해보시는건 어떤가요?

 

내신돌파 표지입니다, 폰카메라여서 확실히 화질이 좀 떨어지긴 하지만.. 카메라가 고장나서 어쩔수가 없었네요ㅠㅠ 이해해주세요>//<

표지 디자인이 깔끔하고 색깔도 제가 좋아하는 은은한 하늘색이라 맘에 들어요^^

표지 아래에 써있는 이 교재의 가장 큰 특징!

딱 봐도 시험에 나올것 같은데 풀 때 마다 헷갈리는 문제유형이 있을 때, 이 문제집을 풀면 그런 문제들을 많이 접해서 틀리지 않게 도와준다는거...♥

구성을 살펴보면,

개념&기본 익히기 1- 개념정리: 단원에서 꼭!! 알아야할 내용만 콕콕찝어 정리해주는 부분

                          기본 익히기 문제: 간단한 개념 확인 문제

필수유형 다지기 2- 유형정리: 앞에서 배운 핵심내용 정리

                        대표유형: 각 유형에서 많이, 그리고 가장 기초가 되는 유형 문제 풀이

                        스토리텔링: 개정된 1,2학년 수학교과서엔 실려있지만 구교과서(현재 중3 사용 교과서)에선 거의 볼 수 없는 스토리텔링 문제!

                        서술형 문제: 학교 시험에서도 조금 꼬아놓은 문제가 서술형으로 출제되면 감점이 두려울 수도 있는데, 이를 대비하는데 좋게 서술형을 문제집 군데군데 콕콕

                                       심어놔 부담스럽거나 쉽게 질리지 않는다. 

학교 시험 기출 유형 테스트 3- 학교 시험에 나왔던 문제들을 풀어봄으로써 시험이 각 유형에 따라 문제가 어떤방식으로 나오는지 감잡을 수 있다.

스토리텔링&서술`논술형 문제 4- 최근 강조되고 있는 스토리텔링에 맞춰 시험에 나올만한 문제들을 삽화 또는 만화를 이용, 다양하게 제시했습니다.

내신돌파의 특징,

1-학교 시험 기출 문제로 학교 시험 완벽 대비!

   :시험기간이나 방학 같이 짧은 기간에 쉽고 빠른 정리가 가능합니다!!

2- 각 유형의 모든 문제를 난이도별로 정리!

3- 스토리텔링 문제 완벽 대비!

차례,

보통 피타고라스의 정리/삼각비/원 으로 대단원 3개를 잡고, 나머진 소단원으로 세분화 해서 정리하던데, 이 문제집은 소단원으로만 적혀 있었어요. 

단원 시작,

새 단원이 시작할 때 만화로 그 단원에서 배울 내용 미리보기!

그림이 초등학교 문제집에서 본듯한 느낌(?) 솔직히 조금 유치하긴 했지만 그래도 만화 같이 간단히 단원을 볼 수 있는건 없는 것 같다.

유형 맵,

어떤 유형을 배우는지 그 순서와 연관성을 볼 수 있다.

step1 개념&기본 익히기

개념을 정리하고, 그 옆의 개념 맵으로 핵심 개념만 콕콕 찝어주는 부분.

개념 정리 후, 바로 옆 페이지에서 개념 익히기 문제를 풀어봐요~

이 페이지에는 응용 되지 않은 문제, 즉 개념만 알면 쉽게 풀 수 있는 문제 위주여서 동그라미가 많고 덩달아 자신감도 up!ㅋㅋㅋㅋㅋ

워밍업 단계!

step2 필수 기출 유형 다지기

유형별로 문제 풀어볼 수 있어요, 유형별 핵심정리와 수준별 문제 풀이를 통해 학교 기출 문제 풀이 전, 연습하는 페이지입니다!

더 자세히 살펴본 컷,

대부분 중 또는 중하 문제가 많아요.

학교 시험 기출 유형 테스트

:연습을 해봤으니 이제 학교 시험에선 어떻게 문제가 출제되는지를 살펴볼 수 있어요. 문제 옆에 보면 작게 필수 유형 몇번에서 봤던 문제인지를 기재해놔서 못풀겠다면 다시 그 부분으로 돌아가 문제들을 다시 풀어보면 됩니다!

까다로운 기출유형과 서술형.

스토리텔링&서술`논술형

:최근 중요하게 여기는 스토리텔링 문제를 만나볼 수 있습니다.

해답지

빠른답

해설

: 모든 문제가 해설 되어있는건 아니지만 해설 하는 문제는 확실히 처음 부터 차근차근 해설해 놓은 모습이 맘에 들어요!

 

 

 

내신돌파, 쉽고 편하게 한권으로 여러 유형의 문제들을 모두 만나볼 수 있는 문제집으로 시험대비에 효과적인 것 같아요^^

다양한 문제들과 책 디자인, 깔끔하고도 꼼꼼한 해설이 인상적이었던 문제집, 적극 추천합니다!!

 

 

저는 본 포스팅을 작성함에 있어 천재교육으로부터 해당 교재를 무료로 제공 받아 작성하였습니다.

[서평] 소설 학교2013

학교 2013 - 1 - 우리가 가장 아프게 빛나던 시절 ㅣ 학교 2013 1
안재경 지음, 이현주.고정원 극본 / 북하우스 / 2013년 6월

누구나 바라는 것이 있다.

돈을 맘껏 써보는 것,

하루 빨리 어른이 되는 것,

성적이 잘 나오는 것,

날라리가 되어보고 싶은 것,

혹은 조용하게 살아보고 싶은 것..,

하지만 누구나 원하는 것들을 다 이루면서 살 수는 없다.

우리는 원하는 것을 이루려고 노력하며 살아가는 것이다.

이 책은 원하는 것을 다해보려고 노력하기는커녕 한가지의 꿈조차 없거나, 어른들에 생각에 치여 자신이 원하는 것을 이뤄보려는 날개조차 펴보지 못한 채 어른들의 꼭두각시 인형이 되어 살아가는 학생들이 점점 변화해가는 모습을, 그리고 학교 폭력, 왕따, 자살, 교권 추락, 기간제 교사, 교원 평가 등 현재 학교의 현실을 가감 없이 보여주는 책이다.

이 책은 두 개의 이야기가 중심축이 되어 진행된다.

그 하나는 학생들 이야기. 학생들 ‘남순’, ‘흥수’, ‘하경’, ‘강주’, ‘민기’의 이야기를 들어보면 요즘 학교가 어떤 곳인지 알 수 있고, 개개인마다 힘든 일이 있기 마련인데 이 힘든 일들을 어떻게 이겨나가려 하는지 잘 알 수 있다.

‘학교’하면 빠질 수 없는 선생님에 대한 이야기도 이 책에서 중요한 한 축이다. 이 책을 읽으면서 정말 이런 선생님 찾기 힘들 것 같다는 생각이 들게 했던 기간제 교사 정인재 선생님.

학생들만을 위하지만 마음이 한없이 여리기에 아이들을 확 사로잡을 능력이 부족하다고 해서, 학원강사 출신의 강세찬선생님과 공동담임으로 2학년 2반을 맡게 된다. 정선생님은 자신을 통해 아이들의 성적이 오르고, 가식적인 모습으로라도 자신에게 잘해주기를 바라기보다는, 아이들을 무사히 사회로 이끌어주는 정말 그야말로 ‘나침반’같은 역할을 해주는 진정한 선생님이었다.

물론 정선생님은 리더십도 부족하고, 학생들에게 수능 위주의 수업을 하지 않아서 학부모와 학생들에게 원성을 사기도 했다. 자신을 원하는 학생이 없다는 생각이 들어 학교에서 떠날까 고민을 하기도 했었지만 진심으로 학생 한 명, 한 명 알아가기 위해서, 그리고 조금 뒤쳐지는 학생들, 조금 앞서나가는 학생들 모두를 이끌어가려 노력하고 또 노력하는 훌륭한 선생님이었다.

이 책에서 나를 울린 장면이 있는데 그 장면은 민기의 자살시도 장면이다.

민기가 결국 엄마를 위하는 것에도 한계를 느껴, 엄마를 벗어날 생각으로 학교 옥상으로 터덜터덜 올라가는 장면은 정말 내 가슴을 너무도 뭉클하게 했다.

얼마나 엄마의 기대와 바람이 무겁고 견딜 수 없었으면, 커서도 엄마를 벗어날 수 없다는 것을 알고 얼마나 절망했으면 옥상까지 올라갔을까 정말 안타까웠다. 그래도 남순은 이 일로 자신만이 힘든 게 아니란 것을 느꼈고, 민기도 엄마에게 말을 하려는 용기를 가진 것에 대해 박수를 보내고 싶다.

또한 오정호 같은 아이들은 상대조차 하지 않으려는 사람들에게 말해주고 싶다.

 ‘자세히 보아야 예쁘다. 오래 보아야 사랑스럽다. 너도 그렇다’

이처럼 누구든지 자세히 보고 오래 보아야 그 사람에 대해 알 수 있다 생각한다.

만약 오정호 같은 아이들이 있다면 그 사람의 단면만 언뜻 보고 그 사람에 대해 단정 짓지 말고 그 사람을 자세히, 오랫동안 지켜봐서 다양한 면을, 깊은 속내를 볼 줄 아는 사람들이 많아졌으면 좋겠다.

학교 2013.

그야말로 2013년 현재의 학교실태를 자세히 그려놓은 작품이다.

오로지 학교교육의 최종 목표가 ‘대입’ 이기만 한 우리나라의 슬픈 현실.

무조건 좋은 대학 입학만이 꿈이고, 대학에 들어가기 위해서라면 다른 것은 다 필요 없고 오로지, 무조건 ‘공부’만 해야 하는 학생들, 대학 문턱조차 넘지 못할 하위권 학생들은 앞으로도 절대로 해내지 못한다라고 못박고 그들을 아예 거들떠보지도 않는 선생님들의 슬픈 실태.

하지만 이 책에는 그런 현실만 있는 것이 아니라 아직도 희망이 있다고 외치고 있다.

학생을 위해서 뭐든 다 해주고 싶어하고 헌신하는 선생님들이 있다는 것을 이 책에서는 간절하게알리고 있다.

그리고 가장 중요한 존재인 학생들에게도 아직도 희망이 있다고 외치고 있다. 자신의 꿈에 접근하는 방식이 다를 뿐이지, 우리는 희망을 포기하지 않고 열심히 살아간다고 외치고 있다.

이 책을 읽으면 여러 부류의 선생님들의 모습도 알 수 있고, 학생들의 여러 고충과 진정으로 되고 싶은 것과 바라는 것을 알 수 있다. 또한 남순이와 흥수의 화해해 나가는 과정을 보면서 ‘역시 친구’라는 것을 느꼈고, 오직 “S대!” 하경과 자유분방 강주의 어울리지 않지만 또 썩 잘 어울리는 우정도 보기 좋았다. 형 대신 엄마를 위해 군소리 없이 엄마가 하라는 대로, 엄마가 바라던 대로 살아가던 민기도, 자신이 바라는 것을 직접 표현해서 자신이 바라던 일에 한걸음 다가선 것이 너무 기뻤다. 무엇보다 오이지! 오정호, 이이경, 이지훈 이 세 사람도 이제 자신의 아픔에만 파묻혀 이 세상을 삐뚤어지게만 바라보지 말고, 아픔을 잘 극복하고 잘 살아갈 것이라는 희망을 가진다.

누구나 사람은 고난과 고통 없이 그저 행복한 삶을 바란다.

그런 사람들에게 이 말을 알려주고 싶다..

‘이 세상 어떤 빛나는 꽃들도, 다 젖으며 젖으며 피었나니

바람과 비에 젖으며 꽃잎 따뜻하게 피웠나니,

젖지 않고 가는 삶이 어디 있으랴 -도종환 시인의 흔들리며 피는 꽃 中-’

그렇다.

누구든지 고난을 겪으며 살아가게 되어있고, 이 시련을 이겨내면 그 고난이 그저 한 순간에 불과했다는 것, 그리고 점차 시간이 지나면 이 모든 시간들이 추억이 될 수 있다는 것을 이 책을 통해 모두가 알았으면 좋겠다.