[서평]꿈터/선생님이 돌아온 학교

선생님이 돌아온 학교 ㅣ 꿈터 책바보 13
박현숙 지음, 이상미 그림 / 꿈터 / 2017년 5월

 이책을 살펴보기전에ᆢ
저자 : 박현숙
저자 박현숙은 아이들과 수다 떨기를 제일 좋아하고 그다음으로 동화 쓰기를 좋아하는 어른입니다. 대전일보 신춘문예에 동화가 당선되어 작가가 되었습니다. 제 1회 살림어린이 문학상 대상, 한국문화예술위원회 창작지원금을 받았습니다. 그동안 《선생님이 사라지는 학교》, 《수상한 아파트》, 《수상한 우리 반》, 《수상한 친구집》, 《나의 영웅》, 《아빠는 내가 지킨다!》, 《할머니가 사라졌다》, 《나는 신라의 화랑이었어》, 《닭 다섯 마리가 필요한 가족》, 《지하철역에서 사라진 아이들》 외에 많은 책들을 썼습니다.

그림 : 이상미
그린이 이상미는 충남 보령에서 태어났습니다. 대학에서 일러스트레이션을 공부하고 현재 프리랜스일러스트레이터로 활동하고 있습니다. 그동안 그린 책은 《선생님이 사라지는 학교》, 《마음의 선물》, 《손손손 손을 씻어요》, 《생명을 살리는 윤리적 소비》, 《곤충을 왜 먹어요?》, 《수학빵》, 《조금 특별한 아이》, 《우리 역사 첫발》 등을 그렸습니다.
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[인터넷 교보문고 제공]

 채팅을 통한 왕따 등 요즘 일어나고 있는 사회 현상을 아이들의 시각으로 보여줍니다. 공부 잘한다고, 비싼 차라고 으스대는 상태, 이런 상태가 못마땅한 아이들이 ‘왕따’라는 불통의 방식으로 행동하다가 ‘역할극’을 통해 서로 공감하고 소통하며 이해하게 되는 이야기

 요즘  아이들의 왕따문제가
더욱 심각해지는 가운데
내 아이가 학교에다니고 고학년이되니
솔직히 걱정도되는것같아요
나의 아이에게 일어나지 않을거라
생각하는 학교 왕따
내 아이만 안당하면 되는게아니라
아이들에게 일어나면 안되는 일이라생각하고
어른이 더욱 아이들에게
관심을  갖아야할것같다는점을
느낀것같아요

 그래서 책을 읽는내내
학부모의 마음으로 읽어내려가니
더욱 이현실들이 와닿고
마음이 아파왔어요
이런책은 초등학교아이들이
많이 읽어 아이들도
이런상황에처했을때 대처법이리든가
친구에게 이런상처를 주지않도록
미리 읽혀주는것도 너무 좋을것같아요

헌번을 읽는 어린이

헌법을 읽는 어린이 ㅣ 반갑다 사회야 16
임병도 지음, 윤지회 그림 / 사계절 / 2017년 4월

헌법을 읽는 어린이
사계절 출판사
글. 임병도
그림.  윤지회

 1. 출간 의의
헌법에는 어떤 내용이 담겨 있는 걸까?
최근 뉴스를 보면 헌법에 관한 이야기가 넘쳐 난다. 나라가 혼란스럽고 어렵게 이룩한 민주주의가 뿌리 째 흔들리자 사람들은 헌법에 관심을 갖기 시작했다. 누군가는 헌법을 지키자고 하고 누군가는 헌법을 바꾸자며 목소리를 높이고 있다. 하지만 헌법을 한 번이라도 읽어 본 사람은 얼마나 될까? 개헌은 둘째 치고 교육 현장으로 가 보자.

학교에서 아이들에게 헌법을 가르치는 나라
선진국은 학교에서 아이들에게 헌법을 가르친다. 하지만 우리나라는 헌법에 관한 교육이 제대로 이루어지지 않고 있으며, 아이들이 쉽게 읽을 수 있는 헌법에 관한 교양서조차도 별로 없다. 헌법은 국민이라면 누구나 알고 있어야 할 내용이다. 선진국에서는 왜 아이들에게 그토록 헌법을 가르치려고 하는 것일까? 도대체 헌법에는 어떤 내용이 담겨 있는 걸까?

헌법대로 하면 대한민국은 세상에서 가장 행복한 나라
헌법은 우리가 알고 있는 법과는 조금 다르다. 왜 차별 받는 사람이 있어서는 안 되는지, 어떻게 통일을 이룩해야 하는지, 국민의 의무와 권리는 무엇인지, 정부는 어떻게 운영해야 하는지, 왜 약자를 보호하고 정의를 바로 세워야 하는지 등이 상세히 적혀 있다. 헌법대로 나라를 운영하면 대한민국은 세상에서 가장 행복한 나라가 될 수 있다. 이게 바로 아이들에게 헌법을 가르쳐야 하는 가장 중요한 이유이다.

우리 모두 헌법을 소리 내어 읽어 보자!
세월호 참사가 대통령 파면에 근거가 되지 못한다는 사실에 많은 국민들은 큰 충격에 빠졌다. 국민이 무능한 대통령을 뽑았다면 그 책임 또한 국민이 져야 한다는 것이다. 다시는 세월호 참사와 대통령 파면 같은 비극이 일어나지 않기를 바라고, 아이들이 행복한 세상에서 살아가길 바란다면, 가장 먼저 우리 아이들에게 헌법을 읽혀야 한다. 바로 이런 간절한 마음으로 <헌법을 읽는 어린이>를 출간한다.

 이번에
나라가 정말 시끌벅쩍했지요?
그때 큰아이가 묻더군요
대통령이 왜 나쁜일을하고.
탄핵이뭔지.
무슨법으로 대통령을 벌해주는지말이예요
머리로는 알지만
아이에게 뭐라고 설명을해줘야할지
정말 곤란했어요
그때 이책을 아이에게 읽어보라며
선물해주었지요

 헌법 이야기를 시작하며

1장 반갑다, 헌법!
1. 도대체 헌법이 뭐지?
2. 헌법이 생겨난 까닭
3. 우리나라 헌법의 역사

2장 세계 여러 나라의 헌법
1. 김일성-김정일 헌법, 북한 헌법
2. 일본, ‘평화 헌법’을 지키자!
3. 미국의 헌법

3장 우리나라 헌법 이야기
1. 우리나라 헌법 전문
2. 대한민국 헌법의 기본 원리 일곱 가지
3. 헌법에서 보장하는 국민의 권리
4. 헌법에 나온 국민의 의무
5. 헌법도 고칠 수 있을까요?

4장 헌법이 바꾼 세상
1. 헌법 재판소
2. 위헌 법률 심판
3. 대통령을 그만두게 할 수 있다
4. 헌법으로도 보장받지 못하는 친일 재산
5. 세상에서 가장 부끄러운 유신 헌법
헌법 이야기를 마치며
대한민국 헌법

 아이들에게는 어려운 헌법
하지만 아이들이 살아가면서 알아둬야할 법
아이에게 어렵지않게
다가갈수있도록 위트있고 재치있게
아이들만을위해 만든
헌법을 읽는 어린이

[서평]씨드북/오늘 하루도 괜찮아

오늘 하루도 괜찮아 ㅣ 신나는 새싹 50
김나은 글.그림 / 씨드북(주) / 2017년 4월

오늘 하루도 괜찮아
씨드북 출판사
작가. 김나은
유치원 생과 초등학교 저학년권장
교과연계 | 통합교과 가족 1-1 1. 우리 가족
           통합교과 나 2-1 2. 나의 꿈
           국어 1-1 ㉮ 4. 기분을 말해요
           국어 2-1 ㉮ 4. 생각을 전해요
           국어 3-1 ㉯ 9. 상황에 어울리게
           사회 3-2 3-4. 서로 배우고 존중하는 문화
           도덕 3 2. 너희가 있어 행복해

책 제목부터가 너무
마음에 와닿아서 관심이생긴 책이예요

고학년이되고부터 부쩍 힘들어보이는
큰애에게 힘이 될것같은 책

첫장부터 마음이 평온해지는 책이였어요

바쁜일상속에 지친마음과 몸으로
살아가는 어른들
하지만 어른들만큼 바쁜
요즘 아이들을 위한 책인것같아요

따뜻한 일러스트와
하얀 여백이주는 여유로움
아이가 마음껏 꿈꾸고
웃을수있어야 바르게자랍니다.

생각이 많아 늘 엉뚱한 웃음을 달고 다니는 생각 아이는 아침 시계가 오히려 자장가를 들려주는 거라고, 작은 요정들이 엉킨 머리를 빗겨 준다고, 민들레꽃이 함께 버스를 기다려 준다고, 선생님의 어려운 수업도 꿀떡꿀떡 받아먹을 수 있다고 여기며 일상의 어려움을 헤쳐 나갑니다. 먹기 싫은 채소와는 소곤소곤 이야기를 나누기도 하지요. 깜깜한 밤 잠이 오지 않을 땐 아기 양들이 별들을 데려온다고 생각하며 잠이 드는 생각 아이를 따라 하다 보면 어느새 스르르 눈이 감길지도 몰라

미움받아도 괜찮아

미움받아도 괜찮아 - 어린이를 위한 용기의 심리학
황재연 지음, 김완진 그림, 박예진 감수 / 인플루엔셜(주) / 2017년 5월

오늘은
미움받아도 괜찮아를 소개받으려구요

몇년전 아들러의 열풍이 불었었죠?
저도 아직 읽어보진 못했지만
책제목은 머릿속에 있는 책
(미움받을 용기)(미움받을 용기2)를
출판후
아이들의 눈높이에 맞춰서
미움받아도 괜찮아를 출판하셨어요

어린이를 위한 용기의 심리학.

사춘기에 접어든 초등학생 4학년 예서의 고민과 성장을
다양한 예화로 엮어 ‘용기의 심리학’이라 불리는 ‘아들러 심리학’을
아이들이 좀 더 쉽게 접할 수 있도록
되어있어요

Part1.
혼자 설수있는 용기

초등 고학년이되면
이제는 아이들이 사춘기가오고
자기의 주장이 너무 뚜렷해져서
이제 한 인격체로 존중해줘야한다

하지만 그동안 늘 아이옆에서
부모란 그늘로 무엇이든 해주다보니
요즘 아이들은
혼자 일어설 용기가 필요한데
그런 아이들의 성장에 맞춰
책이 나온거라 아이에게 많은 도움을줄것같았다

지나친 경쟁을 강요하는 구조 속에 사는 아이들에게 진정한 성장이 되는 책

이 시대의 아이들은 문 밖에서만 나서도 공부, 외모, 부모의 경제력 등으로 평가받고 비교당하는 사회에서 살고 있다. 『미움받아도 괜찮아』는 폭풍 같은 사회화 과정을 거치는 아이들에게 진정한 행복의 가치를 깨달을 수 있게 도와주는 안내서이다. 아들러 심리학 이론을 바탕으로 사춘기에 접어드는 주인공, 예서의 고민과 성장을 다양한 예화와 일상의 이야기로 풀어내어, 아들러 심리학을 현실에 접목시켰다.
또 많은 이들에게 용기의 가치를 깨달게 해주었던 『미움받을 용기』에서 차용한 대화 형식의 풀이는 서로 소통하는 과정이 아이의 성장에 얼마나 큰 도움이 되는가를 보여준다. 『미움받을 용기』에서 다루었던 아들러 심리학의 이론이 예서와 예서 할아버지의 대화 속에 자연스럽게 녹여 있어 누구나 쉽게 아들러 심리학을 알아갈 수 있으며, 「아들러의 서재에서 더 생각하기」 를 통해 앞서 이야기한 내용을 오롯이 체득할 충분한 시간도 마련했다.
창작동화와 심리학서를 합한 형식으로 독자에게 읽는 재미와 인생의 가치에 대한 깊은 깨달음을 선사한다. 이 책을 추천한 윤대현 교수는 부모는 ‘아이들과 이 책을 읽다 보면, 부모가 먼저 자신을 돌아볼 기회가 될 것’이라는 말로 아이들뿐만 아니라 성인들도 이 책을 통해 큰 감흥을 얻을 것이라고 평가했다.

올바로 스스로를 사랑하기 위한 아이들의 지침서

중간중간 책을 읽고
자신의 생각을 적을수도있어
더욱 빠져드는 책


친구관계 공부에 지친 아이들에게
이책을 선물하기에 너무 좋은것같다

토론이좋아요

토론이 좋아요 - 어린이를 위한 토론 책
김정순.이영근 지음, 조하나 그림, 초등토론교육연구회 / 에듀니티 / 2017년 4월

요즘은
논술.토론이 중요한 시대

어린이를 위한 토론 책

토론이 좋아요

에듀니티출판사
가격. 12000원

 민주시민이 되기 위한 첫걸음.
아이들은 어릴때부터 사회생활을 합니다
유아원에 다니고
유치원에 다니면서
사회생활을 시작한다고보아야해요
사회생활에서 제일가는게
인간관계와 말!
말한마디가 중요한것은 모르는 사람이없다지요

 “어렵지 않아요. 재미있어요. 토론, 참 좋아요”
당당하게 생각을 나누는
민주시민이 되기 위한 첫걸음
초등교사이자 초등토론연구회의
김정순, 이영근 샘이
쉽고 재미있게 알려주는 토론의 모든 것

 어린이를 위한 토론 책. 현직 초등학교 교사인 저자들은 ‘토론은 삶이다’라는 생각을 가지고 실제로 오랫동안 교실에서 아이들과 토론을 나누어 왔다. 또한 ‘토론교육이 우리 교육에 필요하다’는 믿음으로 전국의 선생님들과 함께 모여 토론을 공부하고 실천하며 나누는 초등교사 모임인 ‘초등토론교육연구회’ 활동을 해왔다. 이런 오랜 깊이 있는 경험을 바탕으로 어린이들이 토론을 쉽고 재미있게 배울 수 있게 하기 위해 이 책을 쓰셨다.

1장. 토론이란 무엇일까?
  [01. 토론] 토론이 뭐예요?
  [02. 토의] 토론과 토의는 다른가요?
  [03. 토론과  토의] 토론과 토의, 따로 또 같이

2장. 토론을 위한 3가지 원칙
  [01. 합리성의 원칙] 같은 기회와 시간을 가져요
  [02. 유연성의 원칙] 내 것만 옳은 건 아니에요
  [03. 역동성의 원칙] 열심히 참여해요

3장. 토론을 하면 좋은 점
  [01. 듣기 Ⅰ] 잘 들을 수 있어요
  [02. 듣기 Ⅱ] 듣기에는 4단계가 있어요
  [03. 듣기 Ⅲ] 잘 듣는 방법이 있어요
  [04. 말하기 Ⅰ] 말을 잘할 수 있어요
  [05. 말하기 Ⅱ] 말을 잘하고 싶어요
  [06. 말하기 Ⅲ] 어떻게 말하는가도 중요해요
  [07. 읽기 Ⅰ] 자료를 읽을 수 있어요
  [08. 읽기 Ⅱ] 근거 자료를 찾을 수 있어요
  [09. 쓰기] 글을 잘 쓸 수 있어요

4장. 논제 파헤치기
  [01. 논제의 종류] 논제가 뭐예요?
  [02. 논제 만들기] 논제는 어떻게 만드나요?
  [03. 논제의 영역] 논제 가져오기
  [04. 논제 분석] 논제를 꼼꼼히 살펴요

5장. 토론을 이루는 요소
  [01. 입안] 내 주장이 있어야 해요
  [02. 4단 논법] 4단계로 논리를 펴요
  [03. 반박] 약한 곳을 찾아 하나씩 허물어요
  [04. 오류] 내 주장에 잘못된 것이 없나 살펴요
  [05. 질문] 질문하고 답하기
  [06. 질문의 좋은 점] 왜 질문을 해야 하나요?
  [07. 그 밖의 요소] 요약, 마지막 초점, 작전시간
  [08. 판정] 누가 잘했나 승패를 가려요

6장. 토론의 다양한 형식
  [01. 형식 Ⅰ] 퍼블릭 포럼 디베이트
  [02. 형식 Ⅱ] 링컨-더글러스 토론
  [03. 형식 Ⅲ] 의회식 토론
  [04. 형식 Ⅳ] 세다(CEDA) 토론
  [05. 형식 Ⅴ] 칼포퍼 토론

7장. 토론을 쉽게 하기 위한 방법
  [01. 간단한 토론법] 대회 토론이 어려워요
  [02. 1:1 토론] 두 사람이 하는 ‘짝 토론’
  [03. 2:2 토론] 네 사람이 하는 ‘모둠 토론’
  [04. 전체 토론] 많은 사람이 하는 토론
  [05. 토론 태도] 토론할 때 갖춰야 할 태도
부록_ 토론 학습지

 토론이 좋아요
책을 읽고나서 되짚어보며
다시 한번 이해할수있도록
실려있는 부록지
마지막까지 아이들을 배려한 출판사의 마음