내 아이의 공부지능 높일 수 있을까?

아이의 공부지능 - 3세부터 13세 부모가 꼭 알아야 할 공부 잘하는 머리의 비밀
민성원 지음 / 다산지식하우스(다산북스) / 2017년 9월

내 아이의 공부지능 높일 수 있을까?

공부를 잘하는 것은 선천적으로 타고나는 것일까? 후천적으로 길러지는 것일까? 부모가 돈이 많을 수록 아이가 공부를 잘하는 것일까? 공부에 대한 여러 질문들이 있다. 또한, 공부에 대한 여러 소문들도 있다. 고3 수험생이 4시간 자면 붙고, 5시간 자면 떨어진다. 공부는 엉덩이 싸움이다 등이 그것이다.

아이의 공부는 아마 대한민국 부모라면 가장 관심 가는 분야일 것이다. 공부지능이란 책은 EBS<육아학교>의 공식 멘토인 민성원 소장이 아이의 공부에 관심이 많은 부모들을 위해 쓴 책이다. 이 책은 공부 잘하는 아이 머리의 실체에 대해 밝힌다. 또한, 앞서 말한 공부에 대한 질문과 소문들에 대해서도 상세히 알 수 있다.

가장 먼저 공부지능이란 무엇일까? 간략하게 풀이하면 아이가 공부를 잘 하는데 필요한 요소들이라고 볼 수 있다. 이 책에 나온 바에 따라 공부지능을 수학적으로 표시하면 다음과 같다.

공부지능(SQ) = IQ + EQ + a

IQ: 인지능력

EQ: 정서지능

a: 창의력, 집중력

즉, 공부지능은 잘 알려진 “IQ”와 “EQ” 그리고 “창의력”과 “집중력”으로 이루어진다고 볼 수 있다. 보통의 경우 인지능력인 IQ만이 공부와 관계가 있다고 생각했다. 하지만 저자는 실제로 IQ가 100을 넘지 않아도 서울대에 입학한 학생들이 많다는 것을 예로 들면서, IQ 이외의 공부지능에 영향을 미치는 요소에 대해 관심을 가질 수 있게 한다. IQ가 높지 않아도, 충분히 좋은 대학에 들어갈 수 있다는 말이다.

이 책은 크게 두 개의 파트로 나뉜다. 첫 번째 파트는 공부지능의 이론편인 <공부 잘하는 머리의 비밀, 공부지능> 이고 두 번째 파트는 공부지능의 실전편인 <우리 아이 공부지능, 어떻게 키울 것인가?> 이다.

첫 번째 파트인 <공부 잘하는 머리의 비밀, 공부지능>에서는 IQ가 낮아도 공부를 잘 할 수 있는 비법, 공부지능을 올릴 수 있는 알맞은 시기, 공부지능 개발의 4단계인 ‘발견->반복->강화->실현’에 대해 설명하고 있다. 특히, 공부를 잘하는 ‘적기와 조기’ 교육에 대해 말한 것이 인상적이었다. 아이마다 신체적 성장이 다른 것처럼 정신연령 또한 다르다. 정신연령에 맞는 적기에 해주는 교육이 조기교육보다 더 중요하다. 또한, 0세부터 18세까지의 연령에 따라서 발전하는 영역별 발달 시기에 대해 알려준다.

두 번째 파트인 <우리 아이 공부지능, 어떻게 키울 것인가?>에서는 인지능력(IQ), 정서능력(EQ), 집중력, 창의력이 공부지능의 요인이 된 까닭을 설명한다. 정서능력(EQ)에서 중학교 때 반에서 꼴지했던 친구 달식이의 예를 들었다. 고등학교 올라가기 전 선행학습을 하고, 첫 시험에서 실력보다 높은 점수가 나온 것이다. 우연히 자신이 공부한 부분이 시험이 많이 출제된 덕분이다. 그래서 중학교 때 꼴지였던 달식은 꼴지 이미지를 탈피하고, 1등이라는 이미지를 갖게 되었다. 그래서 우리나라에서 최고로 꼽히는 대학인 서울대학교에서 우연히 저자와 만날 수 있었던 것이었다. 이 예는 자신의 이미지를 긍정적으로 가지는 게 얼마나 중요한지를 보여준다.

이 책은 공부지능이라는 새로운 기준을 제시해 주며, IQ로 설명할 수 없는 부분을 설명해준다. 자녀에 따라서 다른 자질을 가지고 있기에 그 것을 발견하고, 강화시켜 나갈 수 있는 방법을 제시해준다. 또한 공부지능을 결정하는 요인별로 나눠서 설명해주며, 발전시킬 수 있는 방안에 대해 이야기한다. 내 아이의 공부지능을 높이고 싶다면, 이 책을 읽어보기를 권한다. 자녀 교육의 길라잡이가 될 것이다.

*본 포스팅은 ’다산 북클럽 나나흰 7기’로 활동하면서 해당 도서를 무상으로 지원받아 직접 읽어본 후 작성한 서평입니다.