초등1학년 문해력 향상에 도움 받고 있어요

문해력이 좋아지는 소리 내어 읽기 : 3단계 - 읽기 유창성을 바탕으로 한 문해력 향상 프로그램! ㅣ 문해력이 좋아지는 소리 내어 읽기 3
윤희솔.소선중 지음 / 길벗스쿨 / 2025년 9월

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]


길벗 스쿨의 문해력이 좋아지는 소리 내어 읽기 가 1~4단계까지 출판이 되었는데요. 
이번에는 3단계를 살펴보려고 합니다. 
초등 1학년 아이가 1단계는 완북을 하였고 2단계를 한참 하고 있어요.

이제 2단계를 마치면 바로 3단계까지 GO GO !! 

1.2 단계는 초등 1학년, 3.4 단계는 초등 2학년 교과와 연계가 되고 있어요.  

문해력이 월등히 좋아지는 ‘소리 내어 읽기’의 힘!

요즘은 전 교과목에서 서술형도 많고 문제들도 약간 복잡해져서 정확히 읽고 해석하는 능력이 필수 이지요. 그러기 위해서는 '문해력'이 필수적입니다. 문해력은 하루아침에 이루어지는 것이 아니라서 어려서부터 꾸준히 키워나가야 합니다. 요즘은 미디어와 짧은 영상 등을 많이 접하면서 글 읽기를 힘들어하는 친구들도 많이 있어요. 그래서 요즘은 영유아기부터 문해력을 키워야 한다고들 해요. 그중 강조하는 것이 소리 내어 읽기입니다. 소리 내어 읽으면 집중할 수 있고, 입으로 말하고 귀로 들을 수 있으니 더 좋은 것 같아요. 이 책은 ‘읽기 유창성’ 이론에 기반을 두고 있어요. ‘읽기 유창성’이란 글을 빠르고 정확하게, 그리고 자연스러운 억양과 리듬으로 읽는 능력을 나타내며, 문해력은 물론, 학업 성취에까지 영향을 미치는 핵심 요소라고 합니다. 그리고 이 능력을 길러주는 가장 효과적인 방법이 바로 이 ‘소리 내어 읽기’입니다.

문해력이 좋아지는 소리 내어 읽기 3단계 활용법

● 읽기 유창성을 기르기 위한 단계에 맞는 훈련이 필요합니다. 

1단계 정확성 : 틀리지 않고 정확하게 읽는 연습입니다.
2단계 신속성 : 어절과 문장을  끊김 없이 빠르게 연결하여 읽는 훈련입니다.  
3단계 표현성 : 의미를 담아 자연스럽게 읽는 훈련입니다. 

● 이렇게 3단계를 통하여 체계적으로 읽기 유창성을 완성할 수 있도록 이 책이 구성되어 있어요.  

문해력이 좋아지는 소리 내어 읽기 3단계 내용 살펴보기

 - 국어, 수학, 통합(나), 통합(자연), 통합(마을), 통합(세계) 총 6장으로 각 장별 10개의 이야기로 구성되어 있어요. 
 - 2학년 1학기 / 2. 말의 재미가 솔솔 _ 교과 연계된 단원이 표시되어 있고
  < 총 어절 수 72개, 권장 읽기 시간 45초 > 확인할 수 있습니다. 
 - 본문에 수록된 주요 단어는 다시 한번 뜻을 읽히고, 확인합니다. 
 - 올바른 발음을 익히고, 듣고 따라 읽고, 다시 읽어 봅니다. 
 - 본문의 내용을 기억하고 문제를 풀어 마지막 확인합니다.

 - 다양하게 교과 연계된 지문들이 수록되어 있고, 주요 단어 체크, 문제로 마지막 내용 확인까지!! 
   알차게 구성되어 있습니다. 
 - 순서에 맞추어 읽고, 듣고 따라 읽고, 다시 읽기 이 부분이 중요합니다. 처음에는 조금 시간이 걸리고 힘들 수 있지만 

   점점 발전되는 아이의 모습을 볼 수 있을 거예요. 그러다 보면 시간도 단축되고 마지막 문제풀이가 더 쉬워진답니다.   

지문이 길지 않아 아이들이 따라 읽기 좋습니다. 읽기 능력은 발표력과도 연결되니 꼭!! 읽기 능력을 키워주었으면 좋겠어요. 60일 하루 10분!! 이면 충분히 할 수 있어요. 저는 1학년 겨울방학까지 3권까지 끝 내려고 합니다. 

저도 같이 보면서 아이가 이런 걸 배우는구나~라고 알 수 있고 아이랑 더 많은 이야기도 나눌 수 있어요.

그리고 학습의 기초체력을 길러주고 습관을 잡아 주기에도 너무 좋은 교재입니다. 

문해력이 좋아지는 소리 내어 읽기!! 꼭!! 소리 내어 읽어야 합니다!!