달꿈이와 동화로 배우는 2학년 과학 ㅣ 달꿈이와 동화로 배우는 과학
최광식.서재희.김명현 지음, 술작 그림 / 뭉치 / 2025년 3월
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출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

주인공 달꿈이가 동화속 으로 들어가 동화속 주인공들의 처해진 문제를 과학적으로 접근하여 해결하는 주된 내용을 가지고 있습니다.

달꿈이의 이야기로 구성되어 딱딱하고 어려운 과학적 용어와 접근을 좀더 쉽게 접해볼수 있습니다
관찰☆분류☆예상☆추리☆측정☆통합탐구
6가지의 큰틀에 맞는 이야기 6가지로 구성 되어 있어요.
박수치고 이야기로 들어가 보아요.^^

보물섬의 진짜 보물!!
달꿈이는 옷장을 지나가 어디론가 깊숙히 빠져 들어갑니다.

바람이 몹씨부는 흔들리는 배 위에 선장이 되어 있는 달꿈이!! 선원들은 절반 이상이 괴혈병에 걸려 힘든상황이고,비바람이 몰아치고 있어 돛을 찢어 겨우 살아 남았는데요. 달꿈이는 괴혈병에 걸린 선원들을 보고 비타민C를 먹으면 쉽게 낫는다고 알고 있었지요.

비타민C를 구하기위하 섬으로 가서 여러 재료를 구하는데요. 사과,식초,바닷물,라임4가지의 재료.

선원들을 4개 재료에 맞춰4개조로 나눠 실험을 하고,

표로 나타내어 라임이 괴혈병에 좋다는 결론을 도출하게 됩니다. 이제 다시 박수 👏 👏으로 돌아옵니다.

통합 탐구능력이란?

문제를 찾아 관찰한 뒤 여러가지 예상을 하고 실험을 해 보는 능력을 말해요. 실험을 진행하기 위해서는 같게 해 줘야 하는것이 있고 다르게 해 주어야 하는 것이 있어요.

실험 결과를 표로 정리하여 다양한 과학적 방법을 활용하여 문제를 해결하는 과정을 통합 탐구라고 합니다.

직접 실험하고 자료를 모아서 어떤 원리나 규칙을 
찾아내는 활동 입니다.

괴혈병과 라임(비타민C)
1747년 영국 해군 의사 제임스는 괴혈병 문제 해결을 위해 괴혈병 환자 12명을 2명씩 나눠 실험을 해서 라임이 괴혈병 문제를 해결하여 바다를 개척해서 최고의 전성기를 누리게 되었다고 합니다.


동화로 구성되어 읽기쉽고, 그내용을 과학적 으로 정리해 주는 마지막장 까지 재미 있게 구성된 과학 동화 입니다.

2학년 과학동화 라고 하지만 3~4학년이 읽으면 재미 있을꺼 같아요. 2학년은 조금 용어들이 어려울수 있어요. 천천히 한 챕터씩 읽어가면 좋을것 같습니다.

한번 읽으면 어렵고 두번 읽으면 재미있고 세번읽으면 쉬워 질수 있어요.!! 

초등 과학 적극 추천 합니다^^


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