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아메리칸 학원 1
이민진 지음, 정소영 옮김 / 현대문학 / 2026년 10월
평점 :
*출판사로부터 책을 제공받아 읽고 주관적으로 작성한 서평입니다.

교육에 대한 열망이란 대체 어디까지 뻗어갈 수 있는 걸까요?
아이의 더 나은 미래를 위해
부모가 감수하는 희생과 노력,
남들보다 조금이라도 앞서 나가야 한다는 조바심,
그리고 그 모든 것의 끝에 기다리고 있을 거라 믿는 성공!
<아메리칸 학원 1> 을 읽는 동안
낯설지 않은 풍경과 감정들이 끊임없이 눈앞에 펼쳐졌어요.
1990년대 초반 서울 개포동을 배경으로 시작되는 이야기는
한 가족의 일상을 따라가면서
한국 사회의 교육열과 계층에 대한 욕망,
가족을 지키기 위한 선택들을 차곡차곡 쌓아 올려요.
여기에 예기치 못했던 회사에서의 상황,
나아가 IMF 외환 위기라는 거대한 시대적 사건이 더해지면서
인물들은 각자의 방식으로 새로운 현실을 견뎌내야 하죠.
교육을 향한 열망이 누군가에게는 희망이자 기회인 동시에,
다른 누군가에게는 부담과 압박이 될 수 있다는 사실을
여러 인물의 삶을 통해 보여주고 있어요.
저는 이 책을 읽으며 유독 더 몰입할 수 밖에 없었어요.
저 역시 중학교를 졸업한 뒤 캐나다로 유학을 떠났었거든요.
당시만 해도 조기유학이 흔한 선택이 아니었음에도
부모님의 높은 교육열과
조금 더 나은 교육 환경을 향한 욕심이
저와 더 어린 동생을 유학길에 오르게 했었어요.
학군 좋기로 소문난 학창 시절을 보냈음에도
그곳에서도 한 걸음 더 나아가고 싶었던 거죠.
낯선 나라에서의 생활이 처음부터 순조롭지는 않았어요.
내성적이고 소극적인 성격 탓에
새로운 환경에 적응하는 일은 생각보다 쉽지 않았거든요.
언어도 문화도 다른 곳에서
스스로 자리를 잡아가는 과정은
어렸던 제게 꽤 큰 도전이었어요.
돌이켜보면 그 시절은 마냥 즐겁기만 한 추억의 시간은 아니지만,
그렇다고 다시 돌아가고 싶지 않은 시간도 아니에요.
지금의 저를 만들어준 중요한 시간이었으니까요.
IMF 외환위기의 여파를 피해 갈 수 없었던 것도 마찬가지였어요.
경제적으로나 심리적으로나 쉽지 않았던 시절이었지만,
결국 저는 그때의 유학생활을 양분삼아 지금까지 살아오고 있으니까요.
20년 넘게 영어를 가르치는 일을 직업으로 삼고 있고,
한때는 대치동에서 꽤 오랜 시간 과외 강사로 일하기도 했어요.
그러니 한국 부모들이 자녀의 교육에 얼마나 많은 기대와 시간,
비용과 마음을 쏟는지 누구보다 가까이에서 지켜봤다고 할 수 있죠.
이런 이유들 때문에
책 속 인물들의 선택과 감정에 더욱 깊이 몰입할 수 있었어요.
부모의 입장에서는 자녀에게 더 많은 기회를 주고 싶은 마음이 간절할테고,
아이는 아이대로 자신의 삶을 살아내려 최선을 다해 애쓸테니까요.
교육이라는 것이
단순히 좋은 학교에 진학하고
좋은 직업을 얻기 위한 수단만은 아니라는 점이 인상적이었어요.
누군가에게 교육은 계층을 넘어설 수 있는 유일한 사다리이고,
또 다른 누군가에게는 가족의 기대를 쳐버리지 않기 위해
붙잡아야 하는 의무이기도 하죠.
1권을 덮고 나니
한 가족의 이야기를 읽었다기보다,
교육이라는 이름 아래 각자의 미래를 위해 애쓰며 살아온
수많은 사람들의 시간을 들여다본 기분이에요.
또 그 안에는 제가 지나온 시간도 조금씩 섞여 있구요.
아직 이야기는 끝나지 않았어요.
1권에서 차곡차곡 쌓아 올린 인물들의 관계와 선택들이
2권에서는 어떤 방향으로 이어질지 궁금해요.
특시 서로 다른 환경과 현실속에서
이들이 각자의 삶은 어떻게 꾸려나갈지,
그리고 작가가 교육과 성공, 가족과 행복에 대해 어떤 질문을 더 던질지
기대 가득한 마음으로 1권을 덮었어요.
좋은 교육이란 아이를 정해진 목적지까지 데려다주는 일이 아니라,
언젠가 스스로 자신의 길을 찾아갈 수 있도록
조금씩 단단하게 만들어주는 일인지도 모르겠어요.
2권에서 그 길의 끝에 어떤 이야기를 만나게 될까 기대되어요.