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기적의 초등수학 2학년 1학기 - 개념 잡는 참 수학, 2012년용
나온교육연구소 지음 / 길벗스쿨 / 2010년 12월
평점 :
절판
평소 다른 문제집을 풀 때와는 아이 반응은 달랐어요.
생각을 많이 해야 해서 인지 아이는 "어렵다"고 했지요.
평소 제가 상세히 설명해주고 풀던 창의력, 사고력 수학과도 다르고,
기계적으로 반복해서 풀던 단순 계산과도 달라 익숙하지 않았던 거죠.
아이는 긴 문장을 혼자 읽고 풀어야 한다는 것에 처음엔 약간의 두려움도 보였어요.
단순 계산이 아니라 문장을 읽고 비교해보고 지시대로 따라 해야 하는 것을 어색해 했지요.
기본 연산의 경우도 단순히 덧셈 , 뺄셈이 아니라 이 수를 갈라 저기에 더하고, 저 수를 갈라 여기에 더하고 하는 등 여러가지 새로운 방식이 낯설어서인지 문제 푸는 것에 대해 꽤 부담을 가지고 했어요.
오답이 없는 편이었는데도 아이는 틀리는 것에 대해 두려워했습니다.
그래도 그런 것이 한두번 반복되다 보니 이젠 스스로 읽고 풀고 잘 하더군요.
개념을 차근차근 익혀 문제에 적용하는 것이 익숙해진 것 같습니다.
아이의 반응과 교재 내용 등을 종합해보니 스스로 공부해서 깨닫고 적용하는 컨셉이 잘 발현된 교재같아요.
그리고 역시나 국어를 잘 해서 문제를 잘 파악해야 한다는 말도 맞는 것 같아요.
요즘 교과서나 시험이 그렇다면서요..
이 책도 그런 능력을 길러주는 데 많은 도움이 될 것 같습니다.
약간씩 달라지며 반복되는 문제가 많은데, 아이가 개념을 잡는 데 장점이 되기도 하지만 경우에 따라서는 지루해지는 단점이 되기도 합니다.
새로운 형식이라 아이와 저도 익숙치는 않았던 초등수학.
그러나 공부는 스스로 하는 것..
그 취지에 잘 맞는 교재같아요.
아이가 주도적으로 공부하며 습관을 잡아가는 데 많은 도움이 될 것 같습니다.