더 놀다 잘래요 네버랜드 Picture Books 세계의 걸작 그림책 201
마르쿠스 피스터 지음, 임정은 옮김 / 시공주니어 / 2010년 2월
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구판절판


밤이면 밤마다 아이와 저 사이에 한바탕 큰 소리가 오고갑니다.

더 놀다 자고 싶은 아이와 일찍 재우려는 저와의 작은 소동이지요....

아무래도 저의 입장에서는 일찍 자고 일찍 일어나는 습관을 들여 키를 크게 하려는 목적과

아이가 일찍 잠이 들면 저도 좀 편안히 쉬고 싶은 마음이 더해져 야단을 쳐서라도

아이를 재우려는 것이고, 아이의 입장에서는 늦게 퇴근하신 아빠와 조금이라도 더 놀고

싶어서 자지 않으려는 것 같아요.(사실 아이는 저보다 아빠를 더 좋아하거든요...^^;;;)

여기 저희 집과 비슷한 상황이 이 책에 고스란히 담겨 있었습니다. <더 놀다 잘래요>인데요,

과연 닐스와 닐스 아빠는 이런 상황을 어떻게 풀어나갔는지 살펴보도록 할께요~

 

하루가 거의 끝나가는 저녁 무렵, 아빠는 닐스에게 저녁을 먹고 자야 한다고 하셔요.

하지만 닐스는 밥을 먹고 싶지도, 자고 싶지도 않았어요. 아빠랑 더 놀고 싶을 뿐이예요.

그런 닐스는 음식으로 장난을 치기도 하고, 혼자 이를 닦은후 아빠랑 잡기놀이를 했어요.

곧 아빠에게 붙잡혔고, 아빠는 닐스를 목욕시켜 주었어요. 그리고는 아빠와 숨바꼭질도 하고

닐스를 공처럼 휙 던져 올라갔다 내려갔다 해 주셔요. 닐스는 신이났어요.

한참을 놀고 난 후, 아빠는 이제 자야한다고 말씀하시지만, 닐스는 그림책을 읽어 달라고 해요.

아빠는 닐스가 해 달라는 대로 그림책도 읽어 주고, 춤도 쳐주었어요.

"그만 이불 덮고 자자'라는 아빠의 말씀에 닐스는 '목이 마르다, 쉬 마렵다, 노래를 불러달라'며

이런저런 핑계를 대요. 과연 닐스는 일찍 잠에 들수 있을까요...??
  


더 놀고 자려는 아이와 일찍 재우려는 부모님들 사이의 작은 실랑이를 누구나 한번쯤 겪어봤을거예요.

그렇기에 이 책은 아이도 어른들도 쉽게 공감할수 있는 동화인것 같아요.

음식으로 장난을 치며, 술래잡기를 하고, 자기전 '물을 먹고 싶다. 쉬를 하고 싶다'는 그런 핑계를 대는

닐스를 보면서 아이들은 자신의 모습과 참 많이 닮아 있음을 느낄수 있을 거예요.

더 놀다 자려는 아이의 심리를 섬세하게 잘 그려놓아 아이들은 쉽게 이야기에 빠져들수 있어요.

 

어른들 또한 많은 공감을 느낄수 있었지만, 한가지 차이점이라면 닐스 아빠는 닐스에게 화를 내거나

야단을 치지 않고, 닐스의 부탁(?)을 다 들어주었다는 거예요.

조금은 귀찮고, 힘들수도 있지만, 싫은 내색않고 아이의 부탁을 다 들어주는 닐스 아빠를 보면서

저의 모습을 반성해 보는 시간도 되었어요.

그러면서 조금더 깊이 아이의 마음을 들여다 보고, 아이와 많이 놀아주는 엄마가 되겠다고 말이죠~

그렇다고 늦게 자도 된다는 뜻은 아니예요. 낮에 많이 놀아준다는 이야기이지....ㅎㅎㅎ

 

군더더기 없는 인물 중심의 깔끔한 그림, 우리 아이들을 닮은 귀여운 하마 캐릭터,

누구나 공감할수 있는 소재가 잘 어울려 따뜻한 동화가 탄생하였으며,

아이와 부모가 서로의 마음을 들여다 볼수 있는 시간이 되었던것 같아요.

아이와 함께 이 책을 읽어 보면서, 서로의 마음을 이해하고, 사랑도 느껴볼수 있는

기회가 되었으면 좋겠어요....

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떴다! 지식 탐험대 2 - 식물에 숨어 있는 비밀을 찾아라! 떴다! 지식 탐험대 2
정민지 지음, 윤진현 그림, 이은주 감수 / 시공주니어 / 2010년 2월
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흥미로운 이야기를 통해 초등 교과서 지식을 쉽게 만나는 교양서 시리즈

<떳다! 지식 탐험대> 2편 식물에 숨어 있는 비밀을 찾아라! 입니다.

사실 책 소개에는 교양서라고 소개하고 있지만, 이 책의 이야기는 마치 흥미진진한 모험 가득한

판타지 소설같습니다. 그만큼 이야기가 재미있다는 뜻입니다.

다소 엉뚱하고 황당하기도 하지만, 그래도 너무 흥미진진하고 재미있어 쉽게 이야기에

빠져들게 되고, 이야기를 통해 자연스레 교과 지식들을 접할수 잇게 되어 있어요.

그래서 아이들 또한 자연스럽게 교과 지식을 쌓고, 상식들을 넓힐수 있는 것 같아요.

 

'내셔널 호호 그래픽' 잡지사의 어리바리 우 기자는 아마존 숲에 사는 전설의 인물인

슈웅을 인터뷰하기 위해 아마존으로 떠납니다.

그곳에서 만난 슈웅은 20장의 카드에 적힌 식물에 관한 수수께끼를 다 풀어야 인터뷰에 응해준다고

말하고는 사라집니다. 그 때 우기자 앞에 아마존 띠리리 부족의 아이들 초로리, 파오이가 나타나고,

우기자는 아이들과 함께 전 세계를 돌아다니며 슈웅이 내 주는 식물에 관한 문제를 풀게 됩니다.

독수리에게 잡혀 가고, 연못에서 헤엄치다가 진흙에 뒤범벅이 되는등 온갖 어려움을 겪게 되는

이들은 과연 슈웅이 내는 문제들을 다 풀수 있을지.....
  


이 책은 식물에 관한 수수께끼들을 푸는 과정을 통해 식물에 관하여 알아가도록 하고 있어요.

질문속에 답은 빈칸으로 비워두어, 답을 유추해 볼수 있으며, 스스로 문제를 풀고 지식을

알아가도록 유도하고 있어 좀더 창의적이고 능동적인 학습이 되도록 하고 있어요.

그러면서 식물에 관한 여러 교과 지식들과 상식들을 접할수 있었는데, 식물의 분류, 광합성,

식물의 뿌리, 줄기, 잎의 구조와 하는 일, 생식 기관인 꽃이 하는 일, 물속, 사막과 극지방에서

살아가는 식물등 식물에 관하여 자세히 배울수 있었어요.

교과서 지식과 다양한 식물에 관한 상식을 배울수 있음을 물론이거니와, 뿌리가 30m까지 뻗는

사막의 메스키트, 거대한 털 뭉치처럼 뒤엉켜 있으며 이천 년이나 살면서 계속 자라난다는

웰위치아등 희귀한 식물 정보도 만날수 있어 신기하기도 하고, 흥미로웠어요.

 

이야기 중간중간 '우기자와 함께 하는 식물 수업', '어린이가 미리 만난 전설의 슈웅' 코너를 통해

앞의 이야기에서 나왔던 지식과 정보들을 체계적으로 정리하여 아이들의 이해를 돕고 있어요.

또 책 뒷표지에는 초등학교 과학 교과서와 연계하여 해당 학년과 단원을 함께 표기하여

아이들 과학 교과 공부에도 많은 도움이 될듯해요.

개성넘치는 등장 인물들의 흥미진진한 모험 이야기,

선생님이 추천하는 교과서 핵심 정보,

지식을 체계적으로 정리하는 정보 학습 코너,

각 분야 전문가의 감수등으로 탄생하게된 <떳다! 지식 탐험대>

덕분에 우리 아이들 교과 공부가 더욱더 쉽고 재미있어질것 같아요....

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떴다! 지식 탐험대 1 - 환경 용사, 지구를 살려라! 떴다! 지식 탐험대 1
김수경 지음, 강희준 그림 / 시공주니어 / 2010년 2월
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아이가 초등학교 3학년이 되었다. 과목 수도 많아졌고, 책도 두꺼워졌다.

3학년 교과 공부를 시작한지 한달이 채 못되었지만, 그 중에서 어려운 과목이 무엇이냐고 물었더니

사회랑 과학이란다. 교과서를 읽어도 문제집을 풀어도 잘 모르겠다고 하면서...

아무래도 낯선 학습 용어들이 많고, 그 뜻을 잘 몰라 글을 읽어도 이해가 되지 않을 뿐더러

교과와 관련된 배경지식이 많이 부족한 탓인것 같기도 했다.

이제 처음 사회와 과학을 공부하기 시작하는 아이에게 어렵고 머리아픈 과목이라는 느낌

보다는 재미있고 즐거운 과목이라는 느낌을 전해주고 싶었다...

그래서 교과 공부에 도움이 될 만한 책을 찾던 중에 이번에 새로 나온 <떳다! 지식 탐험대>

눈에 띄었다. 흥미로운 이야기를 통해 초등 교과서 지식을 쉽게 만나는 교양서 시리즈란다....

 

처음 이 책을 보고는  약간의 걱정이 되었던 것이 사실이다. 

제목에서 '지식 탐함대'라고 하기에, 너무 학습과 관련된 지식만을 강조하고 있는건 아닌지,

아이들이 오히려 거부감을 느끼지는 않을지 염려스러웠다.

그래서 아이에게 권해주기 전에 내가 먼저 읽어보게 되었는데, 그것은 기우에 불과했다.

책속 이야기가 너무 흥미진진하고 재미있어, 앉은 자리에서 한권을 뚝딱 다 읽을수 있었다.

이 책의 가장 큰 장점이라 할수 있는 놀라운 상상력이 돋보이는 흥미로운 판타지 동화는

아이들을 이내 책의 이야기 속으로 빠져들게 하고, 집중 할수 있도록 이끌어 준다.

억지스러움이 아닌, 책을 읽다가 흥미롭고 자연스럽게 교과서 지식들을 접할수 있게 하기에

아이들은 다양한 교과 지식과 배경지식들을 쌓음은 물론, 교과 공부에 자신감도 가질 수 있을 듯 하다.

 

이번에 내가 만난 책은  <떳다! 지식탐험대> 1권인 환경 용사, 지구를 살려라!는 부제목이

달린 환경편이다.

어느날, 광화문 네거리에 요상한 낙타(아미르)를 탄 할아버지가 나타났다.

우여곡절 끝에 할아버지는 초록이와 함께 살게 되었고, 환경에 무심한 초록이에게 날마다

잔소리를 늘어놓는다. 자신이 2049년 미래에서 왔으며, 미래 초록이의 모습이고, 환경을 지키고

실천하지 않으면 2050년 지구가 멸망할것이라는 황당한 이야기도 하신다.

초록이는 그런 낙타 할배의 이야기를 믿지 않았지만, 지구환경을 파괴해 가며 엄청난 돈을

벌어들인 무야베 일당의 공격을 받게 됨으로써, 할배의 이야기에 귀를 기울이고,

점점 환경에 관심을 가지기 시작한다.

과연 초록이는 지구 살리는 비법을 실천하는 환경 용사로 거듭날수 있을지......
  


환경의 중요성은 우리 모두가 잘 알고 있다. 

환경이 우리가 살아가고 있는 지구의 미래이고, 우리의 미래임을....그래서 환경을 보호하고,

지켜야 하는 것이 우리의 의무임을 알긴 하지만, 우리는 종종 그것을 잊어버리는 경우가 많다.

'나 하나쯤은 괜찮겠지...', '다음부터 잘하면 되겠지...'라는 생각들로 인해 점점

환경에 대해 무관심에 지는것 같다.

이 책은 그러한 우리의 무관심을 일깨워주고, 환경의 소중함을 깨닫게 해 준다. 

먼저 지구 온난화로 인해 현재 지구의 심각한 상황들을 알려주어, 환경에 관심을 가질수 있도록

이끌어 주며, 지구 온난화, 오존층, 대체 에너지, 생태계, 재활용등 환경과 관련된 여러 용어들에

대해 배우고, 다양한 환경문제에 대해 생각해 볼수 있도록 한다.

 

또한 에어컨을 덜 켜고, 음식을 남기지 말고, 겨울에는 내복을 입으며, 더운물도 아껴쓰고,

양치질 하는 동안 수도꼭지를 잠그는 등의 우리 생활속 작은 실천 방법들을 배울수 있었다.

이야기 중간중간 정보 학습 코너를 마련하여 아야기 속에서 밝혀진 원리나 사실, 지식들을

체계적으로 정리하고,  알기 쉽게 설명하여 아이들의 이해를 돕고 있기도 한다.

책의 뒷 표지에는 초등학교 과학, 사회 교과서와 연계하여 공부할수 있도록 관련 학년과 단원을

표기해 주어 아이들 교과 공부에도 많은 도움이 될듯 하다.

 

끝으로 이 책에서도 언급하고 있지만, 햄버거와 고기가 지구 온난화의 주범이라는데

정말 그럴까?? '물 발자국'은 과연 무엇일까?? 유통기한 지난 약들을 어떻게 버려야 할까??등

나 역시 미처 생각지 못했던 혹은 잊고 있던 많은 환경 문제들을 다시금 생각해 보고

고민해 보는 유익한 시간이였던것 같다.

아이에게 잔소리를 보다는 먼저 나부터 작은 것들을 실천하도록 노력해봐야겠다.

참, 위의 질문들의 답이 궁금하다면, 이 책을 통해서 확인해 보시길...

그리하여 우리모두 환경을 보존하고, 지킬수 있는 환경 용사가 되기를 바라다.

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도둑을 잡아라! 네버랜드 우리 걸작 그림책 28
박정섭 글.그림 / 시공주니어 / 2010년 1월
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도둑 잡아라!

 

빨간 지붕 집에 도둑이 들어 삐뽀 삐뽀~ 경찰이 출동했어요.

도둑맞은 아주머니는 범인이 뚱뚱한 남자이며, 방금 미루 안경원 쪽으로 도망갔다고 알려주었어요.

경찰들은 도둑을 잡기위해 열심히 땀을 흘리며 뛰어갔고, 마침 그 주변에 있던 목격자

아이에게 도둑이 촌스러운 빨간 안경을 끼고 봉 치과 쪽으로 갔다는 이야기를 듣게 되어요.

그곳에서 또 다른 목격자들을 만나게 되고, 그렇게 경찰들이 가는 길마다 새로운 목격자들을 만나

범인의 인상착의에 대한 새로운 정보를 얻게 되지요. 치아 교정기, 대머리, 단추 3개가 달린 연두색 양복등...

결국 6명의 용의자를 붙잡게 되지만, 모두 인상착의가 같아 누가 진짜 범인인지 헷갈려요.

과연 진짜 범인은 누구일까요??


마치 숨은 그림 찾기 놀이하듯이 재미있는 그림책이예요~

처음에는 범인에 대한 단서가 여러개 주어지기에 금방 범인을 찾아낼수 있으리라 생각을 했는데,

생각보다 많이 힘들었어요. 붙잡힌 6명의 인상착의가 모두 같아 누가 범인인지 찾아내기가 어려웠거든요~

그래서 책을 처음부터 다시 살펴보고, 제일 뒷페이지를 펼친 다음에야 진짜 범인을 찾을수 있었네요.

범인을 찾고 나니 왠지 뿌듯한 느낌이 들었어요. 마치 제가 범인을 찾은 것처럼 말이죠....

5살 아이는 혼자 찾기가 힘들어 하기에 몇가지 힌트를 주었더니, 이내 범인을 찾아내었어요.

아이 역시 실제 경찰이 된 마냥 넘 뿌뜻해 했었답니다.....ㅎㅎㅎㅎ

 

여러가지 단서를 통해 용의자를 골라내고, 진짜 범인을 찾아내는 과정이 긴장감도 느껴지고,

흥미진진 하여서 금방 이 책의 이야기에 빠져들수 있었던것 같아요.

그러면서 자연스레 집중력을 키우고, 관찰력도 키울수 있었고 말이죠~

처음에는 범인을 찾는데에만 집중을 했었지만, 나중에는 우리 주변 여러 사람들의 생활 모습도

보게 되었어요. 작은 아이를 업은 채 양손에 장바구니를 들고 큰 아이와 함께 걸어가는 아주머니,

배드민턴을 치고 스테이트를 타는 아이들, 신문을 보는 아저씨등 우리의 생활모습들 말이죠~ 

친근하고 정겨운 모습들을 찾아내는 재미도 쏠쏠했어요. 

 

모처럼 아이와 함께 그림책을 통해 집중을 할수 있었고, 재미있는 놀이처럼 즐길수 있었던 책이였어요.

보고 또 보고, 찾고 또 찾아보는 재미가 있는 <도둑을 찾아라!>

아이들과 함께 범인도 찾고, 숨은 그림 찾기 놀이도 즐길수 있는 재미있는 그림책을 통해

아이와 함께 도둑을 찾아보는건 어떨까요??^^


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빨주노초파남보 색깔 말놀이 네버랜드 우리 걸작 그림책 27
박정선 지음, 윤미숙 그림 / 시공주니어 / 2010년 1월
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빨주노초파남보 일곱색깔와 연관된 재미있는 말놀이를 통해 우리 말의 묘미를 느껴보고,

동시와 친해져 보자....

 

아이들이 처음 배우고 알게 되는 색깔이라면 보통 빨주노초파남보 이렇게

일곱빛깔 무지개 색 일꺼예요.

이 책 역시 제목에서 눈치채셨겠지만, 아이들이 좋아하는 빨주노초파남보의 색깔이 나와요.

각각의 색깔에는 같은 자음이 들어가는 단어가 반복되기에, 말놀이의 재미를 더해주기도 하지요.

이를 테면, 빨강에는

빨강 빨래를 빨자

빨강 빨랫감은 모두모두 가져와

빨리 빨리 빨자 빨강 빨래를 빨자  

이렇게 빨강, 빨래, 빨랫비누, 빨래판등등... 빨강의 '빨'이라는 어휘가 들어가는 단어들이,

주홍에는 주홍잠, 주렁주렁, 주홍지마, 주전자등 의 단어들이, 노랑에는 노랑나비, 노랑 꽃, 노랑 나뭇잎,

노랑배, 노래등의 단어를 반복적으로 사용하고 있어요.

이렇게 빨강에서 보라까지 여러 단어들을 반복하여 리듬감을 살린, 말놀이의 재미를 느껴볼수 있는 책이랍니다. 


이렇게 각 색깔의 단어와 관련된 단어들을 반복적으로 사용하여 리듬감이 느껴져 마치

노래를 부르는 듯이 흥겹고 즐겁게 책을 읽을수 있었어요.

이 책을 읽는 내내 어린 아이의 그림책을 본다는 느낌보다는 따뜻하고, 재미있는 동시를 읽고 있다는

느낌이 많이 들기도 했어요.

동시라는 것이 예전에는 참 어렵고, 낯설게 느껴지기도 했는데, 이렇게 색깔 리듬에 맞춰

재미있는 말놀이를 통해 만난 동시는 친근하게 느껴지기 까지 해요.

더불어 아이들의 어휘력도 높일수 있고 말이죠~

 

말놀이뿐이였다면 조금은 아쉬운 느낌이 들었을텐데, 각 색깔의 이야기들이 친근하고, 부드러우며,

정겨운 느낌의 이야기들이라 말놀이의 재미를 더해주기도 해요.

빨래를 하고, 감을 따고, 소풍을 가는 우리 일상 생활과 관련된 이야기들은 아이들에게 친숙하고 편안한 느낌을,

남색 바다 남색 펭귄이 사는 남극으로 여행 가고, 보랏빛 밤하늘로 따난다는 이야기들은

아이들을 상상력을 자극하기에 충분했어요.

그리하여 더욱더 책에 집중을 할수 있도록 해주는것 같아요.

 

그림 또한 각각의 색깔을 더욱 색감있고 선명하게 그려 넣어, 색깔 인지에도 도움이 될 뿐더러

또 다른 보는 즐거움을 주기도 해요.

읽으면 읽을수록 우리 말의 재미에 빠져듬은 물론 어휘력도 키워 주는

그림책인지 동시책인지(?) 잠시 헷갈리게 하는 <빨주노초파남보 색깔 말놀이>

아이들과 함께 색깔 리듬에 맞춰 즐거운 동시에 세계로 빠져 보아요~~~

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