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공분산분석의 이해와 적용- 연구방법 11
임시혁 지음 / 교육과학사 / 2002년 2월
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수업비평, 희망을 이야기하다- 교사의 스토리텔링
김진희 외 지음 / 교육과학사 / 2012년 1월
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만화로 보는 청소년 회의진행- 평생학습사회를 위한
안홍선 지음 / 교육과학사 / 2013년 3월
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정보교육을 위한 교재의 이해와 활용- 3판
김미량 외 지음 / 교육과학사 / 2018년 3월
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쉽고 간결한 교육사- 20세기 교육사상 포함
목영해 지음 / 교육과학사 / 2015년 7월
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창의적 문제해결- 창의력의 이론, 개발과 수업
김영채 지음 / 교육과학사 / 2004년 1월
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과학이 살아있는 초등과학교육
이용섭 외 지음 / 교육과학사 / 2016년 2월
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살아있는 역사수업- 초등교사를 위한 사회과 역사 수업 가이드
최옹규 외 공저 / 교육과학사 / 2009년 12월
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문화역량과 문화예술교육- 문화역량의 개념과 구성요소
이병준 외 지음 / 교육과학사 / 2010년 7월
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교육방법 및 교육공학 (이성흠 외)- 의사소통, 교수설계, 그리고 매체활용, 제4판
이성흠 외 지음 / 교육과학사 / 2017년 3월
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함께해서 즐거운 세계시민교육- 역량 기반 교육과정 실천
최미란 지음 / 교육과학사 / 2017년 7월
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실천주의 음악교육 철학
David J. Elliott.Marissa Silverman 지음, 최은식 외 옮김 / 교육과학사 / 2021년 1월
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품절
뇌기반 문제행동 상담의 이론과 실제- 아동 및 청소년을 위한
신재한 지음 / 교육과학사 / 2021년 3월
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기초를 세우는 교육학개론
임상훈 외 지음 / 교육과학사 / 2022년 1월
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청소년상담론
한국청소년개발원 엮음 / 교육과학사 / 2004년 10월
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기초 생명과학 실험- 초등 예비교사와 현직교사를 위한
김동렬 지음 / 교육과학사 / 2020년 3월
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구판절판
마을로 돌아온 학교- 마을교육학의 기초
이인회 지음 / 교육과학사 / 2020년 8월
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구성주의 인식론과 교수.학습론
곽영순 지음 / 교육과학사 / 2016년 2월
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새로운 다문화사회의 이해
임신웅 지음 / 교육과학사 / 2020년 3월
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구판절판
온라인 수업 어떻게 할까- 교사가 찾는 온라인 수업의 길
김현수 외 지음 / 교육과학사 / 2020년 5월
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교사 그리고 질적연구- 에피스테메와 프로네시스, 2판
곽영순 지음 / 교육과학사 / 2022년 4월
16,000원 → 16,000원(0%할인) / 마일리지 480원(3% 적립)
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기업교육 프로그램 개발과 교수체제설계
임철일.연은경 지음 / 교육과학사 / 2015년 8월
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구판절판
대학생을 위한 글쓰기
이성흠.박영민 지음 / 교육과학사 / 2021년 5월
18,000원 → 18,000원(0%할인) / 마일리지 540원(3% 적립)
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품절
구성주의 교육학
김종문 지음 / 교육과학사 / 1998년 12월
14,000원 → 14,000원(0%할인) / 마일리지 420원(3% 적립)
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영유아 사회정서 개별화지도- 애착기반 사회정서지능 프로그램 기반, 3판
심숙영 지음 / 교육과학사 / 2022년 3월
17,000원 → 17,000원(0%할인) / 마일리지 510원(3% 적립)
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