5학년 자유탐구 주제 : 색의 신비를 알아보고 예쁜 무늬를 만들어보자
탐구실험보고서 , 색상분리 색깔분리
【탐구실험 보고서】
♣ 탐구주제 : 신비한 색의 신비를 알아보고 A4용지에 예쁜 무늬를 만들어 보자!
♣ 탐구자 : O학년 O반 OO번 OOO
♣ 탐구동기 : 색은 한 색깔이 아니고 여러 가지의 색깔로 되어있다는 알고 있었는데, 과연 어떤 색깔로 되어있는지를 알고싶었기 때문에…
♣ 탐구를 통해 알고 싶었던 점
① 빨간색은 어떤 색들로 구성이 되어있나
② 파란색은 어떤 색들로 구성이 되어있나
③ 검정색은 어떤 색들로 구성이 되어있나
♣ 준비물 : 실험 1-색의 구성 색 알기 - 기름종이 여러 장, 기름종이를 고정 할 것,빨간색, 파란색, 검정색 싸인펜, 물, 수조(가정용 세숫대야)
실험
2-4용지에 예쁜 무늬 만들기 - 빨간색＊노란색＊초록색 색소, 수조(가정용 세숫대야), 컵 3개, A4용지 여러 장, 빨대
♣ 탐구기간 : 8월 18일 일요일 ~ 8월 20일 화요일
♣ 탐구일정 : 8월 18일 일요일 - 실험 계획서 작성
8월 19일 월요일 - 직접 실험 및 보고서 작성 준비
8월 20일 화요일 - 실험 보고서 작성 및 내용 검토
♣ 탐구방법 : 직접 거름종이에 빨간색과 파란색, 검정색을 칠해 물 속에다 넣고 결과를 관찰하고, 식용색소와 물, 비눗물을 섞은 것을 빨대로 부는 등 직접 실험을 하였다.
그리고 인터넷 사이트와 책을 뒤져가며 탐구했다.
♣ 탐구한 차례
실험 1 : ① 거름종이를 일정한 크기로 자른다.
② 잘라놓은 거름종이에 밑에 0.5cm정도 뛰어놓고 세 가지 색깔의 점을 찍는다.
③ 점을 찍은 거름종이를 물에 넣는다.
④ 물에서 거름종이를 빼, 결과를 관찰한다.
⑤ 관찰한 사실을 사진으로 찍고 기록한다.
실험 2 : ① 적당한 양의 물을 비슷한 양으로 세 개의 컵에 담는다.
② 세 개의 컵에 담긴 물에 비눗물이나 세제(퐁퐁)을 넣는다.
③ 빨간색, 노란색, 초록색 등 자기가 원하는 세 가지 색깔의 색소 를 각 컵에 붓는다.
④ 세 가지 색깔의 색소가 든 물을 빨대로 분다.
⑤ 어느 정도 거품이 생기면 A4용지에 찍는다.
⑥ 거품을 찍은 곳의 위에 A4용지에 빈곳이 없도록 거품을 찍은 후, 햇볕에 말려서 결과를 관찰한다.
♣ 탐구내용 : 색의 구성을 알아보고 그 색의 구성을 이용해서 A4용지에 예쁜 무늬를 만들 수 있었다.
실험 1
빨간색 : 빨간색은 빨간색, 진한 분홍색, 분홍색 등의 붉은 계통의 색으로
이루어져 있다는 것을 알게 되었다.
파란색 : 파란색은 파란색, 진한 하늘색, 하늘색 등의 푸른 계통의 색으로
이루어져 있다는 것을 알게 되었다.
검정색 : 검정색은 갈색, 보라색, 남색, 하늘색, 분홍색 등 빨주노초파남보 등..
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제목 : 5학년 자유탐구 주제 : 색의 신비를 알아보고 예쁜 무늬를 만들어보자
출처 : 탐구스쿨 자료실
[문서정보]
문서분량 : 2 Page
파일종류 : HWP 파일
자료제목 : 색의 신비를 알아보고 예쁜 무늬를 만들어보자
파일이름 : 탐구실험보고서.hwp
키워드 : 색상분리,색깔분리,색,신비,알아보고,예쁜,무늬,만들어보자
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