학문의 즐거움을 읽고 느낀점 독후감 학문의즐거움 -독후감상평
학문의 즐거움을 읽고 느낀점 독후감 학문의즐거움
내가 읽은 학문의 즐거움이란 책의 저자 히로나카 헤이스케는 유명한 수학자로서 전에 내가 텔레비전에서 한 번 들어 본 적이 있었다.
그 때 텔레비전에 나온 어느 대학생이 자기도 헤이스케 같은 훌륭한 수학자가 되겠다고 했었다.
책의 제목은 나를 이 책에 빨려들도록 유인했다.
우리는 매일 학교에서 여러 과목들을 공부하고 시험이란 것을 통해 자기 실력을 확인하며 학교에 다니지 않는 방학 때는 학원이란 곳을 다니면서 자기 자신이 부족한 것을 보충하기도 한다.
하지만 우리가 학교나 학원에서 배우는 것들이 나중에 커서는 별로 써먹질 않는다.
어른들이 우스갯소리로 하시는 말씀 중에 커서 돈만 잘 셀 줄 알면 수학은 끝이라는 말이 있다.
하지만 난 학문의 즐거움을 읽고 왜 우리가 끊임없이 공부하며 그 공부의 즐거움이 뭔지 알 수 있었다.
히로나카 헤이스케는 어렸을 적 15남매들의 틈 속에서 자율적이었던 어머니와 엄격했던 아버지 밑에서 자랐다.
헤이스케는 처음에 유년기 시절 자기 주변 사람들에 대해서 말했는데 어려움이 닥쳤을 때 그것을 이겨내고 자신의 일에 최선을 다하는 면은 아버지를 본받았다고 했다.
원래 헤이스케의 아버지는 대지주라 불릴 만큼 매우 부자였다.
그러나 전쟁 이후 헤이스케의 아버지는 자신이 가지고 있던 넓은 땅을 모두 헐값에 처분해야 했고 그 후 헤이스케 집안은 점점 몰락해간다.
그러나 헤이스케의 아버지는 이에 실망하지 않고 오히려 웃으면서 가족들을 위로하며 길거리에 나가 장사를 하셨다.
헤이스케는 자기자신이 스스로 생각을 많이 한다고 말하며 자신의 생각을 깊게 해준 사람은 어머니라고 했다.
헤이스케의 어머니는 자식들의 질문에 일체 답을 하지 않고 나중에 커서 공부하면 알게 될거야라고 말했다.
그리고 궁금한 것은 스스로 찾아서 알도록 했고 아버지의 반대에도 불구하고 자식들에게 아버지 몰래 공부를 시켰다.
마지막으로 헤이스케는 수학은 철학과 음악에 알 수 없는 미묘한 연관성이 있다고 말하면서 자신에게 철학과 음악을 알게 한 사람은 학교 다닐 때의 친구들이라고 했다.
헤이스케는 가고 싶었던 대학에 들어갔다.
그래서 한동안은 전에 배웠던 지식을 바탕으로 공부를 잘해갔다.
그러나 대학에선 학점을 따기 위해 리포트를 제출해서 내야 했고 헤이스케는 이 창조의 길로 들어가는데 매우 많은 고민을 했다.
리포트란 것은 하루에도 몇천 개씩 쏟아져 나오는 것이었고 리포트를 쓸 때는 전에 나왔던 리포트들과는 다른 관점에서 새로운 것을 찾아내야 했기 때문에 여간 힘든 것이 아니었다.
그래서 헤이스케는 혹시 자기가 리포트를 형편없이 써서 교수님들에게 핀잔을 받는 건 아닌가하고 걱정을 했던 것이다.
하지만 결국 헤이스케는 리포트를 써서 제출했고 비록 좋지 못한 리포트라는 소릴 들었지만 헤이스케는 그 리포트를 시작으로 창조의 여행을 시작한 것이다.
헤이스케는 여기서 배우는 사람들은 항상 무엇인가를 창조하는걸 잊지 마라는 것과 비록 사소한 일이라도 많은 일을 경험하여 그 일을 자기 힘으로 성공시키는 것이 매우 중요하다는 것을 나에게 일러주었다.
헤이스케는 책에서 소심이란 말을 매우 많이 사용했다.
소심은 마음, 뜻을 작게 가지란 말이 아니라 항상 겸손하라는 뜻이다.
헤이스케는 자신이 남이 해준 칭찬 한 마디에 너무 우쭐대다가 연구를 실패한 경험을 말하며 겸손을 강조했다.
스스로 이 책의 주제가 소심일지도 모른다는 말을 했다.
난 헤이스케의 말을 듣고 속이 뜨끔했다.
나도 1학년 때 시험을 예상외로 잘 보고 너무 우쭐대고 공부를 안 하다.. -독후감상평
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제목 : 학문의 즐거움을 읽고 느낀점 독후감 학문의즐거움 -독후감상평
출처 : 탐구스쿨 자료실
[문서정보]
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자료제목 : 학문의 즐거움을 읽고 느낀점 독후감 학문의즐거움
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