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나무 문해력 초등 1-2학년 - 국어 수학 ㅣ 나무 문해력
윤병무 지음 / 국수 / 2024년 1월
평점 :
갑자기 EBS에서 문해력관련해서 방송이 나간 후에
문해력이라는 단어가 들어가지 않은 곳이 없을 정도로 관심이 큰 것 같아요
저도 책표지에 문해력만 있으면 꽂혀서 보게 되네요
이제 우리아이는 1학년이 되요~
진짜 학생이 되는 거죠~
책에 있는 그림을 보더니 자신도 태권도를 하고 있는 말괄량이에요
말괄량이지만 또 공부할때는 어찌나 진지하던지 ㅎㅎㅎ
방금 전에 발차기 했던 친구가 맞나요?
나무 문해력 시리즈는 1학년 부터 학년별로 16단원에 맞춰 문해력 테스트를 봐요
문해력에는 어떤 카테고리가 있는가하면은요
이해하기, 판단하기, 사용학, 참여하기 활동으로 점차 확장되요
우선 학교 수업시간 중 국어와 수학에서 배우는 내용들이 나왕ㅆ어요
국어 8가지 수학 8가지 총 16가지 주제가 되어있지요
우리아이 숲을 보고 나무를 보면서 이렇게 문해력을 키워나가면
READING스킬 읽는 능력 독해 뿐아니라 Literacy 글을 읽고 쓸 줄 아는 능력
즉, 읽은 글의 내용을 이해하는 능력과 읽은 글에 대하여 판단하고 사용하는 능력
읽는 글에 대한 서술 능력을 키울 수 있어요
제대로 하나를 옅보도록 할께요
국어 수학 중 저는 수학 1학년 비교하는 표현을 골랐어요
12번째 내용으로 일상생활에서도 가장 흔히 사용하고 있어서 별표 5개입니다
우선 비교란? 어떤 것과 다른것의 비슷한 점이나 다른점 따위를 살펴보는 활동
기린의 다리는 코끼리 다리보다 길다
코가 길다 / 목이 길다 등 표현을 어떻게 해야하는 지를 배워요
비교의 대상을 선정하고 ~보다 ~이 ~하다라고 표현해요
처음에는 나무 문해력 익히기예요
반대말을 써야해요~! 길다/짧다, 많다/적다, 높다/낮다, 넓다/좁다
비교대상에 따라 표현이 다르다는 사실을 느끼시나요?
2번째로는 이해하기입니다.
비교하는 말은 ~이~00~다라고 표현해요
~이 ~보다~하다라고 표현하죠!!!
다음은 판단하기와 사용하기입니다.
청바지보다 반바지가 더(좁다/짧다) 중에 선택해야해요
아빠의 몸무게는 나의 몸무게보다 (많아서/무거워서) 둘이 시소를 타면 시소가 아빠쪽으로 기운다-한번 풀어보세요^^
지막으로는 참여하기인데요~
태극기가 휘날리는 저 국기봉은 높다라고 표현해요
태극기가 휘날리는 저 국기봉은 길다라고 표현하지 않아요~
국어사전을 찾아보면서 답변하는 시간이에요
1-2학년때 국어시간과 수학시간에 배우는 내용들을
문해력에 맞춰서 단계별로 제대로 이해하는 나무문해력
정말 우리 교육에 꼭 필요한 책인것 같습니다.
우리아이 초등생활 슬기롭게 나무문해력으로 해봐요~!!!

